新德育微講座——“新德育工具”的綜合運用

??Haworthia maraisii

<h3>保定市沈莊小學賈二曼老師為大家分享“以主題班會為載體，靈活運用新德育工具”</h3><h3></h3> <h3>三階段四環(huán)節(jié)班會設計，靈活運用woop模型。每一個階段每一個環(huán)節(jié)都具有其針對性，都能夠滲透入教育工作中去。</h3> <h3 style="text-align: center; ">一、開辟專門課程，讓主題班會有的放矢</h3> <h3 style="text-align: center; ">二、woop模型思維四步法的意義與做法</h3> <h3 style="text-align: center; ">三、聽評研訓一體化，為主題微班會提供有利平臺</h3> <h3>四、運用德育小工具，為主題微班會保駕護航</h3> <h3>七個工具，七種方法，維護了學生的自尊，吸引了學生的興趣，激起學生的信心，“造就”了學生的進步。</h3> <h3>每一種方法都值得我們去學習、去應用、去實踐。</h3> <h3><br></h3><h3 style="text-align: center; ">讓我們在新德育行動研究的道路上越走越遠</h3>