打起蓮廂把歌唱——陽光幼兒園《民間藝術在幼兒園的運用》研討活動系列之五

草原格桑

<h3>　　黨的十九大對實施鄉村振興戰略作出了總體部署，對加強農村精神文明建設提出了明確要求。</h3><h3> 目前,在全民健身的浪潮中,草根消費和低門檻的群眾性健身活動---廣場舞在我國的城市和農村廣泛流行起來。這不，最近幼兒園的年輕奶奶們都拿著蓮廂舞動起來，孩子們也學會了打蓮廂！</h3> <h3>　　打蓮廂又稱霸王鞭或打連湘，是一種傳統民俗舞蹈。蓮廂系由一根約長三尺、比拇指粗的竹竿，兩端鏤成三個圓孔，每一孔中各串數個銅錢，涂以彩漆，兩端飾花穗彩綢，亦稱“竹簽”、“花棍”。表演時，演員各持蓮湘做各種舞蹈動作，敲擊肩、背、腳、頭、臂、腰、腿，變換快慢節奏，發出清脆的響聲，處處充盈著飛舞之美，呈現出輕松活潑的風格，被稱為“民間舞的瑰寶”。</h3> <h3>　　相傳許多年前，一群乞丐在逢年過節的時候，到有錢人家的門口，手拿一根短棍又唱又跳，說一些恭維、奉承、吉祥喜慶的話，討主人歡心，求得一些食物充饑。慢慢地，有錢人家為討吉利，在過年過節的時候請一些人專門到家里唱，賞些紅包。后來，人們把短棍改成了竹子，并裝上銅錢，敲打時銅錢相互撞擊響聲大，更熱鬧，這樣就成了現今我們看到的蓮廂了。<br></h3> <h3>　　首先我們請來了志愿者家長——棉紡舞蹈隊打蓮廂愛好者，教老師和孩子們一起感受打蓮香</h3> <h3>看我拿著棒子，自己數節奏舞蓮香????</h3> <h3>　　在《民間藝術在幼兒園的運用》研討活動中，我們的策略是以主題內容為基準，把傳統民間藝術融入到一日活動中，既豐富主題教育的內涵，豐富孩子們的生活，增長見識，又促進園本特色的發展！</h3> <h3>大家來看看，我們學得怎么樣？</h3> <h3>分組表演《打蓮廂》</h3> <h3>搖身一變，蓮廂就變成了美麗的圖形、好玩的體育器械</h3> <h3>　　民間藝術是民族文化的縮影，是園本課程的寶貴素材之一。作為保護與傳承的重要陣地，幼兒園教育有必要將民俗文化滲透到幼兒的一日生活，以培養幼兒的民族精神，將祖國的優秀傳統文化發揚光大！</h3> <h3>　　通過《打蓮香》這一載體，陽光幼兒園的老師們通過各種方式讓孩子們充分體驗民間文化的神韻，感受傳統型文化與現代音樂結合的和諧之美，同時，在活動過程中，提高幼兒的合作意識、協商解決問題的能力，獲得全面的發展。</h3>