吉林省第二實驗遠洋學校八年一班沙畫社團

勇往直前

<h3>1月12日這一天，吉林省第二實驗遠洋學校八年一班的同學們來到了AZ沙畫藝術學校。他們相聚于此，一起體驗沙畫世界的奇妙，創作出了一幅幅動人的作品。</h3> <h3>在王老師與專業沙畫老師的帶領下，同學們一起聽課，并親手進行創作。</h3> <h3>今天，同學們主要學習的是：‘’星空下，在小橋上漫步的小女孩‘’這副作品。同學們先是認真地聽沙畫老師講解沙畫手法和技巧，揣摩畫作的意境。然后，每位同學親手實踐，自行創作。雖然同學們全部都是沙畫零基礎，都是第一次學習沙畫，但是同學們都創作出了高質量的作品，并且，收獲了許多感悟。</h3> <h3>專業沙畫老師正在一邊演示，一邊講解。瞧，同學們都在認真聽講！</h3> <h3>同學們開始親手操作。</h3> <h3>李巍主任也和同學們一起學習并親手創作！瞧，她畫得多認真??！</h3> <h3>走進AZ沙畫活動中心，墻壁上擺滿了精美的繪畫作品，讓我大開眼界。而后我們走上4樓，在沙畫老師的帶領下，每個人選好自己的沙臺，即將開始一場富有魔力的沙畫體驗！<br></h3><h3>小小的一捧細沙在示范老師手里簡直太神奇了，她那靈巧的雙手一揮一抹一彈，神奇的畫面誕生了：一個美輪美奐的小姑娘在一片茂密幽靜的深谷中執著前行，一只活潑可愛的小魚兒在水中里頑皮嬉戲，一個豐富多彩的海底世界……</h3><h3>同學們也毫不示弱，一起跟著老師開始創作。一個半小時瞬間流過，看似簡單的沙畫實則暗藏很多竅門，沙子揚得要均勻，手撒得要到位，一不小心，畫面就被摧毀！我也跟著老師小心翼翼地做著：腦袋頭發要慢慢撒沙，太陽圓圈要均勻漏沙，海鷗展翅要輕輕去推沙……為了一幅好作品，我連續做了好幾次，果然功夫不負有心人……</h3><h3> 今天的沙畫實踐活動讓我懂得成功絕非易事，失敗乃成功之母絕非空談，要想做成一件事就要不怕挫折，經歷了，磨煉了，我們才能更好地成長！感謝老師帶領我們去實踐體驗快樂，期待下次豐富多彩的社團活動！</h3><h3>------王照涵</h3> <h3>在這次長假，我參加了沙畫社團，這個社團非常的有趣，而且也讓我感覺到沙畫那獨特的魅力，我覺得沙畫就像是一個神奇的魔術，只需要動動手，一幅美麗的畫面就出現了，覺得很神奇，我也非常的喜歡沙畫，如果下個假期還有沙畫社團的話，我還會參加的。</h3><h3>------連一鳴</h3> <h3>在此次假期中，我參加了沙畫社團。這是我第一次接觸沙畫，沙畫——一門獨特的藝術，就是用沙子作畫。沙畫老師在教我們畫沙畫之前還用沙畫為我們畫了一個小故事，讓我們初步了解了沙畫的基本手法和呈現形式，我真沒想到用沙子作畫還能展現出這樣獨特的影像和奇異的視覺效果，真是太漂亮了。在老師的演示和講解下，我也畫出了第一副屬于自己的沙畫，天邊耀眼的太陽，遠處連綿不斷的群山，飛越山頂的大雁，山上聳立的大樹還有山前的小路和走在小路上的女孩。沙畫充分的展現了我豐富的想象力，它不僅僅是作畫，更是一門藝術的體現。</h3><h3>------任佳怡</h3> <h3>在此次沙畫社團中，我收獲了許多也成長了許多。在沙畫老師的帶領下，我們學會了撒沙，漏沙，扒沙等沙畫藝術手法。我感受到沙畫藝術的魅力所在，沙畫簡單卻負有內涵，對于沙畫就像是人生，走過了，做過了就不能再改動。李主任和王老師也來到沙畫社團和我們一起體驗畫沙畫的樂趣。我在這次社團中感受到即使看起來簡單的事，做起來也不容易，需要反復的斟酌。</h3><h3>------畢梓洋</h3> <h3>當我看到有沙畫社團的時候，我心潮澎湃，無比激動，想一展身手，因為我從來沒有體驗過。當天我信心滿滿的很早的到了現場，根據老師講的要點開始創作，果然不出我所料，在實踐過程中我體驗到了其他社團不能給我的樂趣，在練習過程中，我堅持不懈地、認真完成了作品，收獲很多。總之，這次的社團活動很有意思，下次一定積極參加，期待下一次社團活動的開展。</h3><h3>------沈子琪</h3> <h3>社團感想∶</h3><h3>這次社團活動給予了我許多的收獲，讓我知道一盤散沙卻可以凝聚在一起，勾勒出那么漂亮的圖案。起初，因第一次接觸沙畫，我覺得很新奇，認為它一定很簡單，卻不知看起來簡單的東西做起來是有一定難度的。看著指導老師的手法游刃有余，再看看自己的作品殘缺不全，我的內心很是絕望。但是我并沒有放棄。慢慢地，我開始掌握技巧，從一旁看戲子的態度逐漸轉為認真。我發現，其實用心起來也不算太難啊?；蛟S我們沒有一個聰明的大腦或靈巧的雙手，但是我們一定要有笨鳥先飛的意識和愚公移山的精神。敢于想向困難作斗爭，堅韌不拔，或許成功就在不遠的地方等著你。</h3><h3>------朱奕萱</h3> <h3>讓我們一起欣賞一下同學們的作品吧！</h3> <h3>一個半小時的沙畫體驗快樂而又充實！期待下一次徜徉在沙畫世界的奇妙旅程！</h3>