期末優秀作文出爐——錫市一中初三年級期末考試部分作文展評

錫市一中2019級初三先聲級部

<h3>三.寫作（50分）<br>24．如果你用眼睛認真觀察，如果你用心靈細心感悟，你會發現，許多你曾認定的事實其實只是表象：吃喝玩樂不是友情，好斗耍狠不是勇敢，一擲千金不是豪氣，一走了之不是灑脫……“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”才是真正的友情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”才是真正的勇敢；“但愿人長久，千里共嬋娟”才是真正的灑脫；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”才是真正的胸懷；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”才是真正的奉獻；“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”才是真正的大愛……<br>請結合自己的人生經歷，以“這才是真正的_____”為題，寫一篇文章。</h3> <h3>優秀作文展示：</h3> <h3><br></h3> <h3>問題作文短評：</h3> <h3>沒有標點符號。</h3> <h3>小說要慎寫，脫離生活，網絡氣，枉費了好文筆。</h3> <h3>主題不要太大，除非對自己的文筆非常有信心，不然如此篇，內容太空。</h3> <h3>這怎么還有“補丁”呢？中考是不讓用修改工具的。</h3> <h3>字太小。</h3> <h3>俗話說得好：“字好遮百丑，一亂毀所有?！?lt;/h3> <h3><p>　★扮靚你的中考作文</p><p>　　中考作文不同于同學們平時的習作。一般來說，中考作文要想拿到高分，文章必須要有“亮點”，而且能在半分鐘內吸引判卷老師的眼球，否則難逃“一般般”的命運，得個“一般般”的分數。那么，同學們應該如何扮靚自己的作文，從而取得高分呢？</p><p>　　一、干凈的文面</p><p>　　文面就像一個人的臉面，干干凈凈、端端正正，會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打進了“冷宮”。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢？建議如下：</p><p>　　首先，用藍色、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。當然，顏色不可太淺，筆畫也不可太粗?？季砩系淖趾透寮埗际呛谏?，因此用這樣顏色的字比較鮮明；</p><p>　　其次，丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。考卷上不允許使用這些文具，它們有做記號的嫌疑；而且使用過后，也影響卷面的美觀。同學們寫錯字后，可以用一根或兩根斜線劃掉即可。</p><p>　　第三，要書寫工整清楚。如果你寫一手好字，固然可賀；如果你的字寫得一般，那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中，把標點一頓到底；或者把一個錯字涂成一個“團團”，把一連的幾個別字涂成一“塊塊”。涂抹的區域就像人臉上的斑點一樣，影響卷面的美觀。</p><p>　　二、醒目的標題</p><p>　　題目即文章的眼睛，眼睛美麗、有神，才能引人駐足欣賞，引起人進一步閱讀文章的情趣。一般地說，好文章的標題應具備簡明、概括、新穎的特點，言簡意賅，點明文章的主旨或概括主要內容等。切忌題目太長、語言生硬、文法不通。給同學們介紹幾種使文章題目新穎、引人的方法：</p><p>　　1、巧用標點，如《你還會浮躁嗎？》《吃在中國？在吃中國！》等；</p><p>　　2、一反常理，如《哥哥也要坐船頭》《100分，我恨你》；</p><p>　　3、詞語的超常搭配，如《美麗的謊言》《懲罰“微笑”》；</p><p>　　4、巧用色彩，突顯形象，如《穿紅褂的小姑娘》《我心靈的綠洲》；</p><p>　　5、巧用修辭，充分調動讀者的生活感受，如《我沖出了“保險箱”》《沐浴在粽子的清香中》等</p><p>　　只要留心，肯動腦筋、下工夫，或借鑒，或創新，給自己的文章擬出一個新穎別致、一目傳神、讓人眼前一亮的標題，是不難做到的。</p><p>　　三、亮麗的開頭</p><p>　　常言說：“好的開端是成功的一半”。好的文章應該有個好的開頭，既展示了作者的才情，又激發了讀者的興趣，還可以自然點明主旨、領起下文。如，江蘇2007年中考滿分作文《你還會浮躁嗎？》，開頭寫道：江南細雨夜，手捧一壺香茶，聽窗外雨聲滴滴答答；閱手中萬卷詩集，品古今文人墨客，各領風騷。一切都悠悠然地安靜下來。你還會浮躁嗎？小作者細膩的描寫，渲染了一種悠然、寧靜的氛圍，既展示了文采，又自然點題，更喚起讀者對雨夜的品讀，這一美好生活時刻的體驗，產生閱讀的情趣，可謂精彩！</p><p>　　四、清晰的結構</p><p>　　“文無定法”，在平時的作文學習訓練中，同學們嘗試過多種文章構思方式---鏡頭組接式，小標題式，小排段式，問答式，聯想式，記者采訪式，班會辯論式等。說，臨近中考，同學們要做的是梳理平時自己的習作，選出自己最擅長的兩三種形式，重點訓練，力爭事半功倍，更上一層樓。</p><p>　　值得注意的是：考場作文的結構，宜簡明不宜繁雜，有曲折不可啰嗦。如果是記敘文或散文，有一條突出的線索是非常必要的。如，《你還會浮躁嗎？》，小作者用了三個小排段：“你還會浮躁嗎？在那大自然的懷抱中?！薄澳氵€會浮躁嗎？在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里?！薄澳氵€會浮躁嗎？在那歷史的年輪里。……”把“你還會浮躁嗎？”作為每段的領起句，主線突出，引領讀者步步進入文章的美妙情境中，可謂構思清晰、精巧。再如，2007年山東滿分作文《跟美麗捉迷藏》開頭寫道：“路過青春，步入花季，總是感覺身邊暗淡乏味，心緒低落，鮮少因為發現美麗而感動、欣喜。美，是否在與我玩著捉迷藏的游戲，正在靜靜地等待我去把她找尋？”正文使用了小標題式的結構：(一)美，在轉身處；(二)美，在凝眸處；(三)美，在你身邊。緊扣話題，以“尋覓”為線索，通過攝取生活的幾個特定的鏡頭，用剪貼的形式結構成文，可謂獨特，令人耳目一新。</p><p>　　五、自然的結尾</p><p>　　好文章除了有好的開頭，還應該有個好的結尾。結尾貴在自然、有力，又余味無窮；既深化主旨(或點明主旨)，又照應開頭，使文章結構完整。切忌生拉硬扯，隨意拔高。如《你還會浮躁嗎？》，結尾寫道：為什么不在雨夜中捧一壺清茶？那里，你體會到的不止是純凈。如此結尾既照應了開頭第一段，也令人回味?！安恢故羌儍簟边€有什么呢？由讀者自己去想好了。茶之妙處，在于“可以清心也”。當品茶之時，讀詩、讀史，讀自然萬籟，浮躁自會歸于平靜。余音裊裊，不絕如縷，文章之美，更在于此。</p><p>　　再如，《跟美麗捉迷藏》的結尾寫道：“我要高聲呼喚---美，我找到你了。”自然、簡明、形象、有力，既呼應了開頭的“尋找”，使結構完整，又讓讀者感受到了小作者的興奮之情，并且和他一起激動，可謂精彩，值得借鑒。</p><p>　　六、鮮明的主題</p><p>　　文章所表達的思想感情、態度觀點，要一目了然。切忌“猶抱琵琶半遮面”，讓人讀完全文覺得云里霧里，不知所言。介紹幾種突出文章主題的方法：</p><p>　　1、讓標題點明主題。如江蘇去年滿分作文《吃在中國？在吃中國！》，標題很有震撼力，言語中透出智慧---前后僅是調換一個字，就鮮明地亮出了自己的觀點。文章正文的例子也非常典型：吃果子貍吃出“非典”---吃掉生命；某些地區吃得浪費驚人---吃掉美德；放學路上看見買青蛙的---吃掉生態平衡。小作者敏銳的眼光、深邃的思想、憂慮的情懷了然突出。</p><p>　　2、在開頭點明主題。如山東2007年滿分作文《美就在身邊》，題目就是主旨；開頭一段“一滴露水就可以反映出太陽的光輝；一粒細沙包含著一個多彩的世界；佛語：一花一世界，一葉一菩提。身邊的美無處不在?！鼻逍?、優美的語言信手拈來，不僅營造了一種詩意，讓人拍案叫絕，而且“身邊的美無處不在”又一次點明主旨，加深了印象。<br></p></h3>