<h3> 1月9日,由肇慶藍天繼續教育中心和四會市教育局承辦的2018年四會市幼兒園教師全員培訓于四會市文化藝術中心拉開帷幕,邀請了山東女子學院教育學院教授、教育部國培專家、中國學前教育研究會理事、山東省第五屆省級教學名師董旭花教授到來為我市幼兒教師進行培訓活動:專題講座及專家進園。<br></h3> <h3></h3><h3><font color="#010101"> </font>1月10日清早,伴隨著飄灑的毛毛細雨,董教授來到了我們四會市第二幼兒園——專家入園指導,深化區域活動。作為我市的公辦示范性幼兒園,主動承擔此次區域活動觀摩交流活動,四會市10個鄉鎮、城中街道、貞山街道轄區內的幼兒園園長或主管教學副園長等40余人也來我園參加此次活動。</h3><h3><br></h3> <h3> 我園區域活動倡導兒童主動學習,采用“計劃—工作—回顧”高瞻課程模式,重視環境在教育中的重要意義和作用,積極創設充滿各種開放性材料的不同興趣區,創造出一種激勵性的學習環境,幫助促進幼兒主動性發展。活動中兒童自己制定計劃,自己選擇活動材料,通過主客體的相互作用,獲得對事物的認識,主動構建關鍵經驗,培養兒童的主動學習、主動探索能力。<br></h3> <h3> 董旭花教授深入班級,全面觀看了中一班區域活動“計劃—工作—回顧”全過程。活動中仔細觀察幼兒和教師,做好筆記和拍照攝像取材。</h3> 計劃 工作 回顧 <h3> 面對專家和觀摩的老師,老師們淡定、從容;孩子們自信、自主、專注,一切都顯得十分融洽、自然,得到了專家和同行的肯定和好評。</h3> <h3> 區域活動結束后,專家及同行們緊接著進行了“幼兒園區域活動研討分享會”。董旭花教授針對我園的區域活動開展情況進行了點評與指導,首先肯定了活動中的亮點:肯定了我園教師重視幼兒的自主性,“滋養”孩子的教育觀;肯定了環境和材料引發幼兒活動興趣與探索欲望學習環境的創設,從而幫助幼兒獲得成功體驗,提高自我效能感。</h3> <h3> 同時,董教授結合視頻和我園班級區域材料,有針對性的提出了指導性的意見:教師要清楚認識區域材料,懂得如何運用材料更好地幫助幼兒發展;運用記錄表為材料提供“支架”作用,進一步推動幼兒發展;角色游戲區提供更多的低結構材料,減少高結構材料,“以物代物”,更好的發揮幼兒想象力、創造力,促使幼兒和游戲不斷煥發新的活力。</h3> <h3> 通過直觀、有針對性的指導大大幫助我們梳理、清晰組織區域活動的關鍵性問題和材料投入及使用等問題,受益匪淺。</h3> <h3> 整個活動中,教師們認真聆聽、積極交流,把自己變為海綿,努力攝取專家帶來的營養。</h3> <h3> 帶著依依不舍,帶著滿滿收獲,帶著短短的回憶,帶著感激之情,結束了這次美好的指導和引領,在以后的工作中去落實、去內化,更好的實現幼兒的主體性。</h3><h3> </h3>
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