<h3></h3><h3>不忘初心,砥礪前行!為不斷提高教育教學水平,加強小學課堂教學的時效性,提高教師的專業水平,給教師們一個相互交流、相互研討、相互成長的平臺,弦山中心學校精心組織,于2019年1月10日上午,在陳灣小學舉行了小學英語教研活動。參加本次教研活動的有:弦山各村小相關學科教師、中心學校工作人員。</h3> <h3>走進陳灣,走進課堂,劉秋玲和余新華兩位老師提供了復習研討課,大家積極參與聽課、評課,共同拉開了教研活動的序幕!</h3> <h3>劉秋玲老師親切、平易近人,她用孩子們喜歡的游戲貫穿課堂,將熱鬧的形式與有效的語言實踐有機結合,解放了孩子的腦、口、手,孩子們學得輕松,提高了實效性</h3> <h3>余新華老師精心設計課堂,活動形式豐富多彩,老師和孩子們反復進行不同形式的對話練習,看似簡單的事情,背后卻付出了很多。</h3> <h3>培育能力的事必須持續不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高教學效率才會成功。大家針對如何上好英語復習課各抒己見,一起努力,一起進步!</h3> <h3>陳灣學校劉秋玲老師和余新華老師分別進行說課</h3> <h3>教師代表對兩節復習課堂教學進行點評</h3> <h3>英語教研員張敏對兩位教師教學進行點評并分享經驗。</h3> <h3>弦山中心學校張站長、霍主席、程校長進行工作指導與總結。</h3> <h3>霍主席認為英語復習課堂要整理、歸納、條理化、系統化,要考慮課堂教學的實效性,優化教學手段,有別于新授課,復習課要適當調整課堂容量,聽說讀寫均有所涉及,有所側重。</h3> <h3>程校長說:"英語復習課堂要精講、巧練,提要點、解疑難,以提高成績為主要目標,幫助學生整理知識網絡,彌補學生知識上的缺失。"</h3> <h3>張站長最后總結道:教學工作要精益求精,教師對自己要高標準、嚴要求,要根據學情及英語課堂要求的"四會",精心設計課堂環節,對課堂與教材的把控要過硬。復習課堂更是要面向全體學生,要針對性地組織教學,提高課堂效率,做到當堂練習、當堂消化。</h3> <h3>各位領導的一番番話語,飽含殷切的期望,令每一位老師深感肩上責任之重。領導提出的各項要求,在接下來的日子里,老師們也將身體力行地付諸于日常課堂教學中去。</h3> <h3>一直孤芳自賞的花只是美麗的,一片互相依偎而怒放的錦繡才會更加燦爛奪目。2019,讓我們共同攜手打造教研的共同體,智慧分享的平臺,教師成長的舞臺!</h3>
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