協手共助孩子快樂成長

周福強

<h3>元旦之日，我和八(1)班兩位班長鄧詩晗、陸星臣，按原計劃探訪了班上厭學生和貧困生。12點半我開著車，從學校出發，首先來到離校38公里的黃家營鎮駱駝項村爛田灣組何佳奇的家里。佳奇是一個男生，性格內向，靦腆樸實，只因學習基礎差達不到中前列而喪失信心，兩次跑回老家不到學校來上學，父母婆爺非常苦惱著急。今天我們來的目的是勸導這孩子返校上學。我帶著飲料，班長給何佳奇送上文具筆記本。</h3> <h3>何佳奇及父親，我和兩位班長五人偎依在火爐旁。我首先給何佳奇分析了教育形勢，給他講了綴學的不良后果，講了知識的重要性，兩位班長給他講了班里同學如何思念他，如何調整學習心態等，何佳奇漸漸地改變了態度，答應第二天回校學習。目的達到了，所有人開懷大笑，感到屋里格外暖和。</h3> <h3>我代表全班同學在贈給何佳奇的筆記本上寫了留言，再次鼓勵他勇敢堅強，努力學習。</h3> <h3>何佳奇也很感動，主動邀請我們在他家門前留影紀念。</h3> <h3>何佳奇的爸爸也是一個憨厚樸實的人，他一再承諾要配合學校老師全力以赴支持孩子上學，直到大學。</h3> <h3>回來的路上，班長給何佳奇唱歌，何佳奇護著兩位班長爬坡鍛煉，他們非常興奮。</h3> <h3>回到城里，我們又來到鞏家槽村文化廣場東，查看貧困生張佳瑤。張佳瑤家住黃家營鎮蔡壩村江樹灣，他母親去世，父親在外打工，他在這里租住了一間房屋，獨立生活，自己做飯。雖然學習成績不好，但言行規范，正常上學。家里只有一些簡單的灶具，床鋪，凳子，沒有臺燈，更無烤火設備。我們查看了他的電路和水路還算正常。</h3> <h3>當我看他鍋臺時，中午剩下的半碗面還在鍋里，里面沒有菜，更看不到蔥花蒜苗，白花花的一團，他說他最近沒有錢買菜，為了飯后做點作業按時到校，他下午放學回來洗鍋做晚放，晚上時間長。我開了煤氣灶氣閥扭轉煤氣灶開關，不起作用。他說開關壞了，他每次用打火機在灶頭上將火點燃，說著做了示范。我吃了一驚，這樣起火，麻煩不說，太危險了。</h3> <h3>我立即和班長商議，把此事在班級群里發布，征得家長同意，全班學生捐款，換一個新煤氣灶，消除安全隱患 </h3> <h3>我把張佳瑤的情況及捐款之事在班級群里說了之后，所有家長大力支持。</h3> <h3>元月4號早晨，王淑寧提著一個鳥籠式的取暖器說要贈送給張佳瑤，我立即著開了“送溫暖捐贈活動”的主題班會。第一步——贈取暖器。王淑寧抱著取暖器遞給張佳瑤，張佳瑤雙手迎接鞠躬致謝，一片掌聲立即響起。說起這個王淑寧，開學一段是我經常教育的學生，漸漸地變得很規矩，他曾為班上端來一盆花，這次又善心善舉，關愛同學。他說他媽媽同意他這么做。</h3> <h3>“送溫暖捐贈活動”的第二步——捐款。我宣布建檔貧困戶學生不捐，其余學生自愿，兩三塊錢就行。下午，179.5元的捐款很快完成。“送溫暖鼓意志”的捐款單上還有建檔貧困戶的學生和13班新來的學生，大家的仁愛之心，善雅之舉，令人贊嘆。</h3> <h3>元月5日星期六下午，我用班上的捐款買來新的煤氣灶，我特意給他買了一盞新臺燈。</h3> <h3>元月5日星期六下午，我幫張佳瑤把煤氣灶安裝調試好，又讓張佳瑤嘗試點火，百發百中，張佳瑤非常高興。</h3> <h3>我班有個女生叫王毓匯，她爸爸王偉在縣委督導辦工作，從班級群里看到信息后，立即和民政局、黃家營鎮黨委書記、縣總工會聯系，救助張佳瑤。元月5日是星期六，一行四人來到張佳瑤住處，查問情況，座談討論，準備申請救助款。王偉、黃家營鎮住村張書記又通過網絡發起了支助張佳瑤游倡儀書，好多愛心人捐款。</h3> <h3>元月6日星期天晚上，我再次取張佳瑤探望情況，張佳瑤坐在取暖器旁，在明亮的臺燈下認真地做作業。是啊，孩子是在亨受幸福，從此，他不再在掛的很高的暗淡的燈光下瞅字，不再在冰冷的書桌旁寫作業，不再用打火機點燃灶火了。他又是在報恩，在用感恩之心奮發圖強，奮筆疾書。</h3> <h3>元月7日晚7點，縣委督導辦王偉送來燒水壺，住村第一書記，武裝部，村長們送來棉被，又送給張佳瑤1000元人民幣買生活用品，我們查看了他的煤氣已完，食用油沒有了，就托付房東明天待辦購買。我們又座談討論了后面如何支助孩子快樂成長的一系列事宜。</h3> <h3>班級“送溫暖鼓意志”活動暫告一段，但關愛問題學生、貧困學生是永恒的。我將會善導善待每一學生，不能讓他們在學齡時段綴學，不能讓他們喪失學習信心混學，要讓他們雅行善學，靜競八1。</h3>

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