璨璨南京聽課記（2）

美友54475117

<h3>這天的秦淮煙雨朦朧，小朱老師和我一大早趕往會場，用的是南京最好的交通工具：共享單車！至于為什么說它是最好的交通工具……從酒店去學校</h3><h3>1.步行26分鐘</h3><h3>2.公交25分鐘，沒錯，你沒看錯，公交比步行快一分鐘</h3><h3>3.打的，不存在的，早上根本打不到車的，連滴滴出行都打不到</h3><h3>4.共享單車，約8分鐘</h3><h3>所以，我說它是最好的交通工具</h3> <h3>吸取昨天的教訓，我們特意提前了30分鐘到會場，進場的時候才稀稀疏疏來了一點點人。今天在第五排搶了個不錯的位置，不僅視野好，而且有空調暖風對著吹~</h3> <h3>第一課，科睿小學青年骨干教師——譚龍文，執教二年級閱讀課，用的是《孤獨的小螃蟹》這本童話。</h3><h3>這本書我前天也看完了，我覺得對于二年級的孩子來說有點深奧，還順帶給揚州小朱老師講了下這個故事：這是個“阿珍愛上了阿強”的故事</h3><h3><br></h3><h3>小螃蟹阿強和小青蟹阿珍是揚州這座小城里一對青梅竹馬，他們的生活很平靜，只到有一天阿珍對阿強說：我要去北漂。然后留下了阿強一個人。</h3><h3>阿強不能理解，難道小城不好嗎？于是自己打算出去見識見識，可它去不了北京那么遠，就去了隔壁的南京。在南京他見識到了大城市豐富多彩的生活，人生emmmm蟹生第一次看見了火車，做夢都想開火車。</h3><h3>回去之后，阿強發誓要讓自己變得更加優秀，他學會了打鼓、理發，還成了英雄：救了鄰居小烏龜。</h3><h3>正當阿強不斷充實自己變得優秀的時候，阿珍突然回來了：我覺得北京不適合我，我還是喜歡揚州這座小城，還是喜歡你，阿強，做夢都是你開火車帶著我。</h3><h3>故事結束了。</h3><h3><br></h3><h3>小朱老師聽我一本正經的胡說八道之后，自己默默地打開了書……</h3><h3><br></h3><h3>這位的譚老師當然不會和孩子們這樣講……她注重引導學生從封面獲取書本信息，再引出人物，梳理情節，演示交流，而這一切的目的并不是教寫一本書，而是通過這本書教授閱讀的方法。</h3><h3><br></h3><h3>當這位年輕的譚老師也會犯我們這些年輕教師會犯的錯，比如有兩個學生不識生僻字瞎讀，她沒發現。當然，即便如此，她呈現的這節課也是我難以企及的。同樣是年輕教師，怎么差距就這么大呢……</h3><h3></h3> <h3>第二節課，江蘇省特級教師——周益民，執教五年級閱讀課《獵人海力布》。周老師好像是南通人？</h3><h3>看了課題，我本以為他就是講《獵人海力布》，然而他居然把《精衛填?！?、《日月潭傳說》、《梁山伯與祝英臺》、《獵人海力布》四個故事放在一起授課。</h3><h3><br></h3><h3>首先，引出四個故事，然后通過一個小游戲提醒學生：把握信息的獨特之處。接著，分享自己對其中一個故事的情節梳理，指導方法，放手讓學生試著梳理其他三個故事的情節，再請學生交流。最后的環節最精彩：放手讓學生提問，隨意、大膽、沒有任何限制，哪怕天馬行空的問題都逐一記錄下來，讓學生在這些問題中選擇一個進行思考與探討，用論壇的方式進行交流。課堂最后，引導學生逆向思考。</h3><h3>在這過程中，周老師甚至坐在學生的位置上聽臺上學生的匯報，給我們呈現了一節充分尊重“學生主體，教師主導”的示范課。</h3><h3>值得一題的是，在后三個故事情節的梳理中，他漏講了一個小結，當他意識到了之后，臉色發生了變化。然而這種變化大概只有兩三秒，他又迅速組織好了后面的語言，輕飄飄帶過，將課堂的走向牢牢控制在手中。</h3> <h3>徐州市小學語文教研員劉春老師對兩節課做了點評。她表示：兩位老師都體現了精準的目標定位，放手讓兒童充分與文本接觸。她還提出：教師要有扎實的基本功，并且將這扎實的基本功轉化為學生學習的支架。</h3> <h3>接下來，大陸第一位文學博士——王林老師給我們做了“統編教材視野下整本書的閱讀教學”報告。</h3><h3>這是一個幾乎純理論的報告，報告中穿插著他的成就，確實很了不起，但他有些觀點，我不敢茍同。比如，他表示：一節課40分鐘怎么可能出現有學生跟不上的情況？當時臺下泛起了一陣漣漪，我在這漣漪中凌亂了：學生的個體差異性……去哪了？</h3><h3>當然，他的報告仍然非常有價值，我印象最深且個人最贊同的一句：讀書是廉價的事！</h3><h3>這里的廉價不是指讀書沒用，而是指做讀書這件事，你需要投入的投資非常少，收益卻非?？捎^！他分享了他在云南某小學改裝的閱讀教室：從一個破破爛爛的屋子變成了整潔的教室，有明亮的地板，還有整齊的書架和書……他說這間教室的改造只花了1.5w，8k修地板，7k買書，一間模范教室就好了。</h3><h3>我聯系生活：在中國一本書大約30-50元，比之其中蘊含的內容，不僅不貴，相反真的很便宜。只需花幾十元，再有一點時間就能完成閱讀！的確很廉價。</h3><h3><br></h3> <h3>下午是一個沙龍，主持人是《江蘇教育》主編張俊平，嘉賓有王林博士及五位特級教師：王笑梅、徐春、夏江萍、高子陽、許嫣娜。早聽說金沙小學隔壁大名鼎鼎的南通市通州區實驗小學“王笑梅工作室”王笑梅校長，在南通一直沒見過，沒想到在南京碰到了。</h3> <h3>最后放一張王笑梅校長發言圖。</h3>