百千共讀《會寫信的荷蘭豬》之讀書感悟

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<h3>　　讀書就像逝水一往無前，讀書就像戰艦劈風斬浪，讀書就像瀑布一瀉千里，讀書就像雄鷹展翅翱翔。</h3><h3> 我們五（3）班全體師生參加百班千人共讀第17期活動，共讀書目是《會寫信的荷蘭豬》，這本書以小動物的口吻寫了十組書信，文中充滿個性的動物，天馬行空的想象，幽默風趣的語言，隱藏機密的插圖，創意滿滿的回信給讀者留下無盡遐想的空間。</h3><h3> 讀書是一個過程，只有邊讀邊思、邊讀邊寫，才真正的構成了閱讀的方式。魯迅先生也曾提過，讀書要“眼到、口到、心到、手到、腦到”不動筆墨不讀書。下面分享我們班孩子們的讀書感受。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　這是我們班的“口才公主”吳喬杰，你看她看書多專注啊！</h3> <h3>“古箏演奏家”水寶敉是位不折不扣的小書蟲。</h3> <h3>　　我們班的“默默公主”任婉婷，文靜少語，學習認真，成績優秀，她已經鉆進書本里。</h3> <h3> “漫畫公主”王星月，善于看懂隱藏機密的插圖，留下自己的點滴感悟。</h3> <h3>溫柔可愛的吳涵正津津有味地閱讀呢！</h3> <h3>語文課代表正挑燈夜讀，夜晚的寧靜讓她在書海中自由遨游。</h3> <h3>噓！不要驚動勤奮好學、多才有藝的何明珠。</h3> <h3>再冷也不忘每天閱讀的呂思慧。</h3> <h3>我的得力助手趙彬彬，酷愛閱讀，熱愛寫作。</h3> <h3>不一一介紹，看到孩子們閱讀那么專注，哪位老師家長的心里不是美滋滋的呢？</h3> <h3>　　閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的滋潤活動。我將以書為種子，在孩子的心田種一株快樂的樹。</h3>

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