<h3> 2019年1月4日,玉龍縣“2018年國培計劃”鄉村教師培訓第一期送教下鄉在緊張而有序安排中圓滿收官。</h3> <h3> 是緣分讓我們組成暫時的小組,但定會為我們今后更長久的合作與交流提供平臺。</h3><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">5個小組風采展示</font></b></h1> <h3> 短短兩天的培訓活動,有專家講座、專題講座、匯報課、優質示范課,專家點評、總結交流……一個個精彩的瞬間,都深深地印在了每個老師的腦海中,成為難忘的記憶……</h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">1月3日開幕式</font></h1><p style="text-align: center; "></p> <h3> 外聘專家古城區教師教研室 教師進修學校的和學芳老師給我們做的講座《加強語言實踐,培養學生語文能力——部編教材課后練習的語文基本功訓練》,她結合小學語文課程標準和統編語文教材,提出要重視學生讀的實踐,重視語言的積累,加強語言表達實踐,培養學生語文能力,提高語文素養。</h3><h3><br></h3> <h3> 縣教育科研中心主任、教師進修學校校長和斌同志給我們做了題為《消除職業倦怠,塑造陽光心態,做一個幸福的老師》的專題講座。 </h3><h3> “心里有陽光,每天都是晴天”,消除職業倦怠,塑造陽光心態,做一個幸福陽光的老師!<br></h3> <h3> 石鼓中心校教導主任丁麗輝老師給全體參培人員做了題為《數學教學方式之——語文教學法》,他的數學教學語文教的新招數,引起了參培老師的極大興趣。</h3><h3> “老師當如百合,展開是一朵花,聚合是一枚果;老師當如星辰,遠望是一盞燈,近看是一團火。”</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">1月4日上午</font></b></h3><h3 style="text-align: center;">上午在百年老校石鼓完小,首先由石鼓中心校的五位教師上匯報課</h3><h3 style="text-align: center;"> </h3> <h3> 石鼓大同完小的和晴惠老師的語文課《索溪峪的“野”》</h3> <h3> 石鼓四興完小的楊李紅老師的數學課</h3> <h3> 石鼓鎮仁義完小和國文老師的科學課</h3> <h3> 石鼓格子完小的和銀花老師的道德與法治課</h3> <h3> 石鼓完小和歐霞老師的英語課</h3> <h3> 下一節,由在我縣第五屆中小學教師課堂教學大獎賽中脫穎而出的田秀英(語文)、和梅(數學)、華琴(道德與法冶)、和毅娟(英語)、和永壽(科學)等5位優秀教師分年級,分學科,分小組上示范課。</h3><h3><br></h3> <h3> 黃山鎮白馬完小的田秀英老師的語文課《窮人》</h3> <h3> 黎明鄉中興完小和梅校長的數學課</h3> <h3> 寶山鄉中心校的和毅娟老師的英語課</h3> <h3> 拉市鎮麗金完小的華琴老師的道德與法治課</h3> <h3> 巨甸鎮中心校的和永壽老師的科學課</h3> <h3><br></h3> <h3> 聽課結束后,各小組進行了精彩的點評、交流、分享經驗。</h3><h3> “眾人拾柴火焰高”,教師之間通過彼此分享教學經驗互幫互助、聯合教研,不僅可以快速提高自身的教學水平,更可以合作共贏。</h3><h3> 讓一棵樹去搖動另一棵樹,讓一朵云推動另一朵云,讓一個靈魂喚醒另一個靈魂。<br></h3> <h3> 與此同時,教科中心主任、教師進修學校校長和斌同志組織石頭、石鼓各個完小的領導和老師代表召開座談,就如何診斷石鼓、石頭的教育問題,如何提升石鼓、石頭的教育等獻計獻策。</h3> <h3> 同時,在另一分會場石鼓幼兒園也開展了“國培計劃”送教下鄉課堂教學觀摩活動。石鼓鎮、石頭鄉的幼兒園教師及到楚雄參加“2018國培計劃”的四位幼兒園教師,玉龍縣教師進修學校的兩位帶隊老師,在石鼓幼兒園參加教學觀摩活動。</h3> <h3> “問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”,玉龍縣幼兒園的和智娟老師為大家帶來了觀摩課一一大班主題區域活動《新年禮物》,注入了源源不斷的活水。</h3> <h3> 和老師精心準備的教具吸引了小朋友的注意力。小朋友在玩中學,學中玩。</h3> <h3> 石鼓幼兒園的木梅老師同大家分享了大班音樂游戲《小鼓敲敲》</h3> <h3> 課后的反思與點評</h3><h3> </h3> <h3> “如果你給我一個蘋果,我給你一個蘋果,那么我們得到的就是一個蘋果,如果你給我一個思想,我給你一個思想,我們得到的就不只是一個思想”。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"> <b><font color="#ed2308"> 1月4日下午</font></b></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 首先由巨甸中心校的教導主任丁振中老師給我們宣講巨甸教師在11.14抗洪救災中“舍小家為大家”,奮戰在學校恢復重建一線的奉獻精神,讓所有的參培老師都為之感動與敬佩。</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 接著,丁主任又給我們交流了壩區學校集中辦學的經驗。</font></h3><h3><font color="#010101"></font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3> <h3> </h3> <h3> 緊接著,鳴音中心校教導主任和德坤老師用通俗、詼諧幽默、風趣,富有感染力的語言交流了在山區學校集中辦學的經驗,和老師的交流在一片歡笑聲中結束,其間的艱辛與付出只有他們最有發言權。</h3><h3> 巨甸巨津,鳴音中心完小,他們整合資源辦學之路各有特色,各有千秋,他們代表的是玉龍教育壩區、山區學校提升教育質量,促進教育發展的辦學之路,相信他們會越走越遠!</h3> <h3> 時間過得很快,短短兩天的送教下鄉培訓活動的各項內容已盡尾聲,3點30分進行了總結大會。縣教科中心的和云璋老師代表此次課堂觀摩研討作小結。和老師對匯報課和優質課都作了高度評價,并提了一些適用性強的意見和建議。</h3> <h3> 石頭鄉中心校的張世平老師就到楚雄國培和參加此次送教下鄉活動談了感受,張老師表示會珍惜培訓機會,在教育教學中學以致用。</h3> <h3> 最后,由和主任對此次送教下鄉培訓活動作總結。和主任對整個培訓活動做了總結,并對各參培人員提了幾點希望:一是各中心校領導班子要團結,務實,廉潔,高效,要掛鈞聯系每一所學校,要經常深入學校,深入課堂,了解每一位老師的教學情況,掌握每一個班級學生的學習情況,幫助學校克服教學上的困難,指導教師不斷樹立新的教育理念,改變課堂教學模式,提高課堂教學效率。</h3> <h3> 二是要加強教學常規管理及檢查量化,狠抓備課、上課、批改、輔導、考試評價等教學環節,端正教風,糾正考風,樹立學風,特別是教導主任要履好職、盡好責,千萬不要把自己的“田”給撂荒了,而去耕了別人的“田”。對教導主任的工作要求“三下兩上”,每學期要聽課、評課60節。要勤于學習,善于鉆研,敢于創新。</h3> <h3> 三是希望全體教師,消除抱怨心理,排除不良情緒,克服一切困難,盡職盡責,履行好自己教書育人的責任,完成好立德樹人的根本任務。要樹立好榜樣,豎好標桿。</h3> <h3> 最后,祝愿大家在新的這一年,身體健康,家庭幸福,萬事如意;祝愿石鼓、石頭的基礎教育事業能通過這次送新思想、新理念、新方法、新精神的送“四新”培訓活動,創新形象,新業績!</h3> <h3> “國培計劃”送教下鄉課堂教學觀摩研討活動的開展,搭建了城鄉之間交流的橋梁,促進了城鄉教育的聯動,實現了優質教育資源的共享。今后我們還要繼續通過送教下鄉的方式促進城鄉教師們相互學習、相互探討、共同進步,從而推動玉龍教育更好更快發展。</h3> <h3>責任編輯:和 斌</h3><h3>執行編輯:張 舟</h3><h3>攝影:魚貴軍</h3><h3>(部份資料由各小組提供)</h3>
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