旗城學(xué)校小學(xué)部2019年寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

木子三三

<h3>親愛的同學(xué)們：</h3><h3> 我們一起牽手度過了2018，伴隨著新春的腳步，我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的2019年。寒假即將來(lái)臨，在假期里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想：也許是想暢游祖國(guó)大好河山，感受各地春節(jié)、元宵節(jié)的風(fēng)土人情；也許是想美美地閱讀自己心儀的經(jīng)典名著，遨游書籍的海洋；也許是想和自己的家人一起走親訪友，享受濃濃的節(jié)日親情……不管你的夢(mèng)想是什么，相信每一個(gè)夢(mèng)都是難以忘懷的、都是絢麗多彩的，那怎樣有計(jì)劃的運(yùn)用寒假的時(shí)間，讓我們漫長(zhǎng)的寒假生活變得更有意義呢？老師給大家提幾點(diǎn)建議：</h3><h3> 1、家長(zhǎng)和孩子一起制定一個(gè)適合自己的寒假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，計(jì)劃要貼近孩子的生活實(shí)際，要有價(jià)值、有意義，可操作性強(qiáng)，用A4紙書寫，并用彩筆做裝飾，每人一份，開學(xué)后上交。</h3><h3> 2、一定要按時(shí)完成學(xué)校下發(fā)的《寒假作業(yè)》和老師布置的家庭作業(yè)；</h3><h3> 3、利用寒假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,堅(jiān)持每天讀書半小時(shí)；</h3><h3> 4、堅(jiān)持每天練字；</h3><h3> 5、要定時(shí)鍛煉身體，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；</h3><h3> 6、節(jié)假日要特別注意安全，不要獨(dú)自燃放煙花爆竹；</h3><h3> 7、外出走親訪友要注意文明禮貌，體現(xiàn)出旗城學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。?</h3><h3> 對(duì)于孩子來(lái)說，寒假是期待已久的，但是對(duì)于學(xué)校和家長(zhǎng)來(lái)說，如何引導(dǎo)孩子去度過一個(gè)豐富多彩的寒假，則是一個(gè)重要的課題。今年的寒假，學(xué)校除了給同學(xué)們提的7條建議以外，還根據(jù)不同年齡段的孩子的特點(diǎn)制定了一個(gè)豐富多彩的“紅紅火火中國(guó)年”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，讓孩子們?cè)诟惺苄缕娴耐瑫r(shí)積極動(dòng)手去做一些對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有意義的事情。同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好有選擇性的去做自己喜歡的活動(dòng)，記得開學(xué)后要上交喲！</h3> 一年級(jí) 1、糖果紙大變身 <h3>　　具體做法：和家長(zhǎng)一起用糖果紙折出、剪出或粘貼成不同形狀、不同樣子的作品，迎接新年到來(lái)。把自己的作品粘貼在A4紙上，并給作品想一個(gè)好聽的名字，在右下角寫上自己的姓名、班級(jí)。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 2、讀書也快樂 <h3>　　為自己選擇一本或幾本適合閱讀的繪本，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣；讀書之余，同學(xué)可以用卡紙制作一枚精美書簽，書簽上可以記錄書名、喜歡的人物或是優(yōu)美的句子等，把自己制作的書簽粘貼在A4紙上，并在右下角寫上自己的姓名、班級(jí)。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 3、秀家寶、賽家宴活動(dòng) <h3>　　家寶就是家中珍藏、世代流傳的物品或者精神，挖掘家寶背后的歷史事件，了解家寶的傳承過程，對(duì)深入了解自己的家庭很有意義。節(jié)日期間，中小學(xué)生要積極參加走親訪友活動(dòng)，了解城鄉(xiāng)發(fā)展變化；自己動(dòng)手，全程參與家宴的制作過程，拍下精彩的瞬間、得意的作品（每幅照片貼在A 4紙上，并附200字以內(nèi)的圖片說明，寫清楚圖片題目、作者姓名、學(xué)校、班級(jí)等信息）”，參與學(xué)校開展的秀家寶、賽家宴圖片展示活動(dòng)，感受濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。</h3> 二年級(jí) 1、巧手制賀卡 <h3>　　具體做法：由孩子和家人一起寫出新年祝福并制成賀卡，賀卡樣式不限，可平面、可立體、可折疊。制作方法可畫畫、可剪紙等等。可利用廢舊材料制作賀卡，充分發(fā)揮自己的“創(chuàng)作才華”，制作出了富有創(chuàng)新，設(shè)計(jì)獨(dú)特，制作精美的賀卡。把自己的賀卡粘貼在A4紙上，并給作品想一個(gè)好聽的名字，在右下角寫上自己的姓名、班級(jí)。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 2、讀書也快樂 <h3>　　為自己選擇一本或幾本適合閱讀的好書，堅(jiān)持每天閱讀30分鐘，養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣；讀書之余，同學(xué)可以用卡紙制作一枚精美書簽，書簽上可以記錄書名、喜歡的人物或是優(yōu)美的句子等，把自己制作的書簽粘貼在A4紙上，并在右下角寫上自己的姓名、班級(jí)。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 3、秀家寶、賽家宴活動(dòng) <h3>　　家寶就是家中珍藏、世代流傳的物品或者精神，挖掘家寶背后的歷史事件，了解家寶的傳承過程，對(duì)深入了解自己的家庭很有意義。節(jié)日期間，中小學(xué)生要積極參加走親訪友活動(dòng)，了解城鄉(xiāng)發(fā)展變化；自己動(dòng)手，全程參與家宴的制作過程，拍下精彩的瞬間、得意的作品（每幅照片貼在A 4紙上，并附200字以內(nèi)的圖片說明，寫清楚圖片題目、作者姓名、學(xué)校、班級(jí)等信息）”，參與學(xué)校開展的秀家寶、賽家宴圖片展示活動(dòng)，感受濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。</h3> 三年級(jí) 1、創(chuàng)意我最棒 <h3>　　具體做法：利用樹葉、花瓣（植物）、五谷雜糧、蛋殼等材料在A4紙上完成一幅反映春節(jié)或是元宵節(jié)習(xí)俗文化的創(chuàng)意畫，作品名稱自取，并在作品右下角寫上班級(jí)、姓名。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 2、新年吉祥話 <h3>　　每逢過年，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人，大家見面都習(xí)慣相互拜年，說些“吉祥話”，如果你不知道有哪些“吉祥話”可以問問家里的老人并記錄下來(lái)，過年期間不妨你也用這些吉祥話編輯幾條微信或短信，把它發(fā)給你的老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)等，祝他們新年快樂！把你自己編輯的吉祥話寫在A4紙上，開學(xué)后和同學(xué)們交流。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 3、說家風(fēng)、話家訓(xùn)活動(dòng) <h3>　　與家人一起“說一說我們的好家風(fēng)”，一起研讀名人家風(fēng)家訓(xùn)，總結(jié)提煉自己家的家風(fēng)，并理解自己家的家訓(xùn)，積極撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn)，以好家訓(xùn)提醒引導(dǎo)、感染熏陶家庭成員。深入了解自己家族能體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)傳承的故事，記錄下來(lái)，寫一篇“我說我們的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征文。（上交電子版）</h3> 4、寫家書 <h3>　　家書是家人之間來(lái)往的書信，是維系家人情感的一種方式，家長(zhǎng)與學(xué)生共同品讀自己家庭珍藏的家書或名人的家書，感受家書中濃濃的親情和樸素的家教智慧。家長(zhǎng)和孩子互相寫一封“家書”，說說自己的心里話，表達(dá)對(duì)家人的愛與關(guān)心。（上交電子版）</h3> 5、談家教活動(dòng) <h3>　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫自己在養(yǎng)育子女的過程中成功的經(jīng)驗(yàn)和有效的做法，為他人教子提供借鑒；家長(zhǎng)梳理在家庭教育方面的問題或困惑，寫一篇“我的成功家教方法”。（上交電子版）</h3> 四年級(jí) 1、新年新氣象 <h3>　　在寒假里同學(xué)們可以親手種植一顆自己最喜歡的植物，比如水仙花，認(rèn)真觀察、記錄它的生長(zhǎng)過程，并把自己的體會(huì)、感想寫在300字稿紙上。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 2、名著好書我推薦 <h3>　　良好閱讀是小學(xué)生的基本能力，同學(xué)們?cè)诩倨诶镞x擇一本或幾本名著好書堅(jiān)持每天閱讀40分鐘，精讀并做好批注，在自我閱讀的同時(shí)，還要將好書進(jìn)行推薦，寫一份名著好書我推薦，讓更多的同學(xué)了解真本書并愛上真本書，幫助同學(xué)們走上閱讀之路（學(xué)校為每位同學(xué)準(zhǔn)備了一張薦書卡）。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 3、說家風(fēng)、話家訓(xùn)活動(dòng) <h3>　　與家人一起“說一說我們的好家風(fēng)”，一起研讀名人家風(fēng)家訓(xùn)，總結(jié)提煉自己家的家風(fēng)，并理解自己家的家訓(xùn)，積極撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn)，以好家訓(xùn)提醒引導(dǎo)、感染熏陶家庭成員。深入了解自己家族能體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)傳承的故事，記錄下來(lái)，寫一篇“我說我們的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征文。（上交電子版）</h3> 4、寫家書 <h3>　　家書是家人之間來(lái)往的書信，是維系家人情感的一種方式，家長(zhǎng)與學(xué)生共同品讀自己家庭珍藏的家書或名人的家書，感受家書中濃濃的親情和樸素的家教智慧。家長(zhǎng)和孩子互相寫一封“家書”，說說自己的心里話，表達(dá)對(duì)家人的愛與關(guān)心。（上交電子版）</h3> 5、談家教活動(dòng) <h3>　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫自己在養(yǎng)育子女的過程中成功的經(jīng)驗(yàn)和有效的做法，為他人教子提供借鑒；家長(zhǎng)梳理在家庭教育方面的問題或困惑，寫一篇“我的成功家教方法”。（上交電子版）</h3> 五年級(jí) 1、春節(jié)習(xí)俗手抄報(bào) <h3>　　具體做法：通過親身體驗(yàn)，調(diào)查訪問、上網(wǎng)查閱等各種途徑，搜集春節(jié)（元宵節(jié)）的傳統(tǒng)文化知識(shí)，調(diào)查研究當(dāng)?shù)卮汗?jié)（元宵節(jié)）的風(fēng)俗，了解中國(guó)民間傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，以“鬧新春”、“鬧元宵，猜燈謎”或“二十四節(jié)氣歌”為主題制作一份手抄報(bào)；（手抄報(bào)用8k紙做）并在作品右下角寫上班級(jí)及姓名。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 2、新聞事件我分析 <h3>　　“心懷祖國(guó) 放眼世界”，關(guān)心國(guó)家大事，是現(xiàn)代小學(xué)生的一項(xiàng)重要素養(yǎng)，同學(xué)們要養(yǎng)成收聽、收看新聞聯(lián)播的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)分析新聞事件，發(fā)表自己的見解。在假期里選擇幾件重大新聞事件記錄并分析（學(xué)校為每一位學(xué)生準(zhǔn)備了一張重大新聞事件記錄卡）。（開學(xué)需上交評(píng)比作品）</h3> 3、說家風(fēng)、話家訓(xùn)活動(dòng) <h3>　　與家人一起“說一說我們的好家風(fēng)”，一起研讀名人家風(fēng)家訓(xùn)，總結(jié)提煉自己家的家風(fēng)，并理解自己家的家訓(xùn)，積極撰寫、懸掛、誦讀和推廣家訓(xùn)，以好家訓(xùn)提醒引導(dǎo)、感染熏陶家庭成員。深入了解自己家族能體現(xiàn)家風(fēng)家訓(xùn)傳承的故事，記錄下來(lái)，寫一篇“我說我們的家風(fēng)家訓(xùn)故事”征文。（上交電子版）</h3> 4、寫家書 <h3>　　家書是家人之間來(lái)往的書信，是維系家人情感的一種方式，家長(zhǎng)與學(xué)生共同品讀自己家庭珍藏的家書或名人的家書，感受家書中濃濃的親情和樸素的家教智慧。家長(zhǎng)和孩子互相寫一封“家書”，說說自己的心里話，表達(dá)對(duì)家人的愛與關(guān)心。（上交電子版）</h3> 5、談家教活動(dòng) <h3>　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫自己在養(yǎng)育子女的過程中成功的經(jīng)驗(yàn)和有效的做法，為他人教子提供借鑒；家長(zhǎng)梳理在家庭教育方面的問題或困惑，寫一篇“我的成功家教方法”。（上交電子版）</h3> <h3>　　親愛的家長(zhǎng)朋友們，在漫長(zhǎng)的寒假中，希望家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)學(xué)校要求，及時(shí)監(jiān)督和促進(jìn)自己的孩子，讓孩子們過一個(gè)安全、祥和、有意義的春節(jié)，相信在我們的合作下，您的孩子會(huì)越來(lái)越好！祝孩子們?cè)诩疫^一個(gè)有意義的、愉快的寒假！祝家長(zhǎng)朋友及全家新春愉快，萬(wàn)事如意！</h3>