<h3> 根據(jù)云南省教育廳、德宏州教育局相關(guān)要求,結(jié)合《云南省楊萍名師工作坊實(shí)施方案》、《楊萍名師工作坊2018年秋季學(xué)期研修計(jì)劃》,2019年1月2日—4日,楊萍名師工作坊深入梁河縣幼兒園開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</h3> <h3> 參加本次活動(dòng)的有梁河縣幼兒園全體教師、梁河縣九保中心幼兒園、梁河縣曩宋幼兒園、梁河縣芒林幼兒園、梁河縣芒東幼兒園、梁河縣弄么幼兒園及楊萍名師工作坊部分坊員共62人。</h3> <h3> 本次活動(dòng)借助芒市幼兒園優(yōu)質(zhì)資源,特邀芒市幼兒園教科室主任萬瑾老師及骨干教師李改明老師,以“幼兒園圖畫書閱讀”為主題內(nèi)容,開展集體教學(xué)觀摩、教學(xué)點(diǎn)評(píng)、專家講座、研討交流及一對(duì)一指導(dǎo)坊員等活動(dòng)。</h3> <h3> 首先,芒市幼兒園骨干教師李改明老師組織了集體教學(xué)活動(dòng):大班語言圖畫書閱讀《我爸爸》。活動(dòng)開始,李老師激趣導(dǎo)入,運(yùn)用“真爸爸”的照片調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn),讓孩子們更進(jìn)一步了解了自己的爸爸。過程中,李老師耐心引導(dǎo)孩子們觀察畫面信息、積極思考、大膽猜則,鼓勵(lì)幼兒用“……像……一樣……”的句式來說說爸爸的本領(lǐng),較好地突出了活動(dòng)重點(diǎn),突破了難點(diǎn)。完整欣賞故事時(shí),李老師在優(yōu)美的背景音樂中深情地朗讀圖畫書,再一次較好地激發(fā)了幼兒對(duì)爸爸“愛”的情感。當(dāng)她鼓勵(lì)孩子們看到PPT中自已爸爸的照片就大聲說出對(duì)爸爸的愛時(shí),孩子們一個(gè)接一個(gè)用激動(dòng)的聲音大聲地喊著“爸爸我愛你!”,活動(dòng)室里的每個(gè)孩子和老師都被感染了,“愛”的情感頓時(shí)升華,每個(gè)人的眼中都含著淚花,部分孩子還忍不住哭出聲來!<br></h3> <h3>被深深感動(dòng)的寶貝們,邊哭邊依依不舍的離開活動(dòng)室。</h3> <h3> 集體教學(xué)活動(dòng)后,芒市幼兒園教科室主任萬瑾老師針對(duì)《我爸爸》這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了課后點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。萬老師從讀本分析與設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備、活動(dòng)方法分析、活動(dòng)過程分析、活動(dòng)感受五個(gè)方面深入解讀了如何對(duì)讀本進(jìn)行分析,如何更好的去組織圖畫書閱讀集體教學(xué)活動(dòng)。在參研老師們踴躍的分享中,大家對(duì)圖畫書閱讀集體教學(xué)活動(dòng)都有了很多的思考。</h3> <h3>坊員與參研教師積極發(fā)言,分享感受。</h3> <h3> 下午,名師工作坊坊主楊萍老師,做了《守護(hù)孩子唯一的童年》的專題講座。楊萍老師從國內(nèi)外早期閱讀現(xiàn)狀、早期閱讀對(duì)孩子的重要性、圖畫書實(shí)踐活動(dòng)三方面開展開。深度分析了早期閱讀對(duì)幼兒的影響。楊老師談到,作為教師在圖畫書閱讀活動(dòng)中,只有自己先讀懂教材,深入了解圖畫書的結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵信息等,認(rèn)真進(jìn)行讀本分析,才能組織好一系列的閱讀活動(dòng)。理論提升之后,楊老師通過參與式活動(dòng),讓老師們體驗(yàn)了如何進(jìn)行圖畫書的讀本分析。</h3> <h3>坊主楊萍老師針對(duì)遇到的問題進(jìn)行現(xiàn)場解答。</h3> <h3>教師們激烈討論,深入分析讀本。</h3> <h3>各組分享討論結(jié)果。</h3> <h3> 第二天,坊員羅麗敏老師和徐明艷老師分別組織了大班語言活動(dòng)《毛毛蟲做鞋子》和本土特色教學(xué)大班美術(shù)手工活動(dòng)《漂亮的葫蘆絲》。活動(dòng)中,兩位老師激趣引導(dǎo)、直入主題、循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣地引導(dǎo)幼兒積極參與。活動(dòng)內(nèi)容緊密圍繞活動(dòng)目標(biāo),讓孩子們大膽想象、大膽猜測、動(dòng)手制作,運(yùn)用觀察、分析、相互交流等方式促進(jìn)幼兒有個(gè)性的發(fā)展。</h3><h3> 活動(dòng)過后,坊主楊萍老師分別對(duì)兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)、分析與指導(dǎo)。在坊主的點(diǎn)評(píng)下,相信兩位坊員一定會(huì)有更多的收獲。</h3> <h3>坊員羅麗敏老師組織大班語言活動(dòng)《毛毛蟲做鞋子》</h3> <h3>培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的老師們和幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽坊員組織教學(xué)。</h3> <h3>坊員徐明艷老師組織本土特色教學(xué)大班美術(shù)手工活動(dòng)《漂亮的葫蘆絲》。</h3> <h3>看,小朋友的作品漂亮吧!</h3> <h3>坊主楊萍老師對(duì)坊員進(jìn)行一一指導(dǎo)。</h3> <h3> 本次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),得到了梁河縣各幼兒園園長及參訓(xùn)教師的一致好評(píng),老師們紛紛表示“希望楊萍名師工作坊多來開展這樣的活動(dòng)”“多帶些這樣的優(yōu)質(zhì)資源到我們梁河縣來”……兩天的研修時(shí)間雖然短暫,但老師們收獲滿滿。</h3><h3> 新年伊始,相信2019年楊萍名師工作坊之路會(huì)走得更好!</h3>
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