<h3> 愛，有長度嗎？這真是一個奇怪的問題。</h3> <h3> 原來，我都是走著上下班。早上六點(diǎn)鐘起床，一家三口吃完后，妻開著車送孩子到學(xué)校，然后回家，我則走著上班，到單位后才7:30。燒上水，沖上茶，打開電腦，梳理當(dāng)天的安排，開始一天的工作。中午，我一般不回家，在單位吃。晚上下班后，再走著回去，到家后快七點(diǎn)了，妻已做好了飯，我坐下就吃。吃完了，有時還出來遛個彎，到三合文化市場欣賞一下字畫奇石，到超市里看看市場行情，回家后倒上熱水，泡泡腳，看看書，十一點(diǎn)鐘睡覺。一天就這樣過去了。</h3> <h3> 如果有人問我愛她娘倆嗎？我的回答是肯定的，當(dāng)然愛！如果要給“愛”加一個長度，我覺得是每一天，永遠(yuǎn)都“愛”！</h3><h3> 但是，如果讓妻來回答這個問題，她會說——“不”！男人的愛，常常埋在心里，很少展露；女人的愛，卻要看得見，摸得著。在妻的眼里，我只知道忙工作，不太顧家，不管孩子，不夠體貼，我不配說“愛”。每次聽到她這樣說，我感到很委屈，也很不理解，我覺得她太苛刻了，甚至有些不知足。</h3><h3><br></h3> <h3> 多年來，孩子學(xué)習(xí)上的事多是妻負(fù)責(zé)。每次學(xué)習(xí)上遇到困惑，我只是鼓勵孩子，讓她第二天找老師或同學(xué)問，自己來解決；受到委屈，我讓孩子多從自身找原因，她嫌我不站在她這一邊；妻每次怨我不顧家，指望不上，我以工作忙為由，據(jù)理力爭；妻在檢查、輔導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)時，經(jīng)常發(fā)生爭吵，我居中調(diào)解，當(dāng)老好人，最后卻費(fèi)力不討好，她娘倆聯(lián)合起來批評我……</h3> <h3> 三個多月前，二寶出生了，接送女兒、照顧全家的重?fù)?dān)自然落在了我的肩上，這也是一年前我拍著胸脯莊嚴(yán)承諾的。沒問題，包在我身上！</h3> <h3> 九月份，女兒開學(xué)了，從妻手中接過象征著權(quán)力交接的車鑰匙，我信心滿懷。</h3><h3> 每天早上5:40起床給女兒做飯，吃完飯后送其上學(xué)。回來路上經(jīng)過早市，在路邊停下車，拿個袋子到早市上逛一圈，買點(diǎn)新鮮便宜的時令蔬菜。回家后，二寶沒醒，妻還沒起床，我抓緊時件給妻做早飯。中間穿插著洗臉?biāo)⒀溃翠桃挛铩＿@鍋碗瓢盆交響樂一起，二寶很快就醒了。忙完后，抱起二寶，讓妻趕快去吃飯。妻吃完后，我趕緊吃幾口，時針很快指到8點(diǎn)，再不走，就要遲到了。放下筷子，踩上油門就往單位趕。到單位后，一上午各種的忙。為了防止忘了時間，我定了鬧鐘，11：30，鬧鐘提醒我，該去接孩子了。如果路上不堵，20分鐘到學(xué)校門口，12：10到家。為了能夠節(jié)省做午飯等待的時間，我們請了個鐘點(diǎn)工，為的是這個點(diǎn)到家能夠坐下來就吃。12:30，吃完飯，趕緊攆著女兒去睡一會。半天沒見，甚是想念，接過二寶逗一會。30分鐘很快過去，我再送女兒去上學(xué)，到單位后，接著進(jìn)入工作狀態(tài)。實(shí)在困了，就蜷在沙發(fā)上瞇一會。有一次，被同事偷偷拍了圖，發(fā)到微信群里，美其名曰：“葛優(yōu)躺”。下午的時間過的更快，辦兩三個事的功夫，天就黑了。五點(diǎn)前后，最怕開會，一開會準(zhǔn)耽誤接孩子。為解決按時接孩子的問題，我有二個應(yīng)急預(yù)案。一旦預(yù)感到下班無法準(zhǔn)時接孩子，我會給朋友打電話、發(fā)短信，請求捎帶，或者干脆和孩子說好，看不到我，就直接自己走著回家。回到家后，我抓緊吃飯，吃完飯后，孩子復(fù)習(xí)功課，妻檢查督促，我則接過“二寶”，讓妻換換手歇歇。</h3><h3><br></h3> <h3> 不干不知道，一干嚇一跳。從家到單位4公里多一點(diǎn)的路程，一天好幾個來回，竟要跑近30公里，一年1萬公里。而這，僅是接送孩子一項(xiàng)。從幼兒園到小學(xué)，到初三，11年的時間，妻已經(jīng)跑了10萬多公里，可以圍著地球轉(zhuǎn)兩圈半。這是妻愛的長度，我才剛剛開始。原來，妻每每抱怨累，嫌我不顧家，我認(rèn)為她不理解我，看來，我當(dāng)時是真的不理解她。</h3> <h3> 晚上，如果很快把二寶哄睡了，我就可以出門走走，但問題是這家伙一般睡不熟，所以，就連“晚上出門走走”的愿望也成了奢望。一年前，我曾許下承諾——每天走夠10000步；無法出門走路，只能在家里走，而且還是負(fù)重走，抱起二寶，在客廳與餐廳、臥室之間“走步數(shù)”。有時一晚上居然在家里也能走10000多步，細(xì)思極恐！</h3> <h3> 現(xiàn)在的日子真是太“趕”了，緊張、忙碌，一直在追著時間跑。有時想梳理一天的事情，竟想不起這一天都做了什么，想不起來吧，卻又感覺一天到晚安排的很滿，身心很累！我原來都是十一點(diǎn)睡覺，現(xiàn)在居然有時九點(diǎn)多就堅持不住了，趴在二寶旁邊跟著睡著了，實(shí)在是太乏了。放下孩子后，看會書吧，眼皮就像是抹了膠水，或者是加了磁鐵，老是往一塊貼，貼住就撐不開；坐在沙發(fā)上泡會腳的功夫，竟然也能睡過去。我原來說妻好睡覺，現(xiàn)在我也被傳染了，忙完一天，只想睡覺！</h3><h3>生活，本就平淡無奇；日子，就這樣在步子間流淌。</h3><h3><br></h3> <h3> 看到一則漫畫，題目叫《小蝌蚪找媽媽外傳》。圖上，一只青蛙坐在荷葉上，一群蝌蚪游了過來，看到青蛙，高興地喊，“媽媽，媽媽，可找到你了”。青蛙問，“作業(yè)寫完了嗎？”小蝌蚪聽到后，嚇得扭頭就跑。“快走，快走，她不是我們的媽媽”。</h3><h3>這不僅是一幅漫畫，這就是現(xiàn)實(shí)。</h3><h3><br></h3> <h3> 我不是女兒的司機(jī)，我是她父親。所以，我不會浪費(fèi)與女兒每天在一起的時光，我會利用接送她的時間和她探討學(xué)習(xí)和人生，比如：“作業(yè)寫完了嗎”“最近字跡有些潦草，現(xiàn)在不是練連筆字的時候”“老師在群里說數(shù)學(xué)要改錯，我回去要簽字的啊”“今早英語聽寫為什么沒有全對？昨晚你不是都記住了嗎”“最近思品成績不行，要加把勁”“老師說要……”</h3> <h3> 一開始，女兒還很有耐心，回答起來很平靜。慢慢的，她的情緒發(fā)生了變化，嫌我嘮叨。我嘮叨嗎？對于她的這個評價，我感到很冤枉，“嘮叨”一詞，那是她媽的專利！很快，她煩了，不讓我談學(xué)習(xí)上的事，嘴都不讓張。我立即糾正她，“我是你爸爸，我必須對你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，這也是老師給我們家長布置的作業(yè)！”“行了，你少說幾句吧，亂死啦！”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，你們整天就知道叨叨學(xué)習(xí)，我難道沒有學(xué)嗎？”女兒竟然和我急了，幾次甩車門而去。氣得我，坐在車?yán)锖瞄L時間沒動彈，臉憋得通紅，心嘣嘣的跳，手發(fā)抖，真想追上去教訓(xùn)她一頓——</h3> <h3> 以前，娘倆在研究學(xué)習(xí)時，經(jīng)常性的，話說著說著，突然間嗓門就抬高了八度。因?yàn)橐粋€題、一張試卷，兩個人可能吵半天，爭吵的過程中，能把10年前的事都翻騰出來，這些舊事哪怕有成千上萬，也要一個一個的分出個誰對誰錯。我經(jīng)常說妻在教育孩子這件事上太急，不夠淡定，可是，當(dāng)現(xiàn)在女兒也常常用話堵的我胸口痛時，我也不淡定了。</h3> <h3> 我問自己，這是怎么了？我只是做了一名家長應(yīng)該做的——配合課堂教學(xué)，檢查、監(jiān)督她，可我并沒有批評她，也沒有笑話她，她竟然這樣不尊重我？一想到這些，心生煩惱，真是生無可戀。后來又一想，也許是我的方式方法不對，她還是孩子，我應(yīng)該首先保持冷靜的。無論什么事，一爭吵起來，再簡單的事情也會搞復(fù)雜了。</h3> <h3> 哈哈，還真是這么回事。每次說起女兒氣我的種種情形，妻忍不住就笑，說我：你現(xiàn)在知道我原來脾氣為什么不好了吧！是的，妻的不易，我現(xiàn)在知道了；教育孩子的煩惱，我也體會到了。在教育孩子方面，并非因?yàn)槲覀兪羌议L，就是教育專家，其實(shí)，在教育孩子這個問題上，我們也是學(xué)生，也需要一步一步來。</h3> <h3> 原來我認(rèn)為我對妻女的愛是每一天，有一生那么長，其實(shí)與妻相比，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的這個長度充其量是斷斷續(xù)續(xù)的；原來我嫌妻在教育孩子問題上不夠冷靜，盯的太緊，要求太嚴(yán)，責(zé)之太切，其實(shí)“痛”是源于“恨”，“恨”是因?yàn)椤皭邸保?lt;/h3> <h3> 急歸急，生活中，如果拋開“學(xué)習(xí)”、“作業(yè)”、“考學(xué)”、“前途”這些字眼，女兒其實(shí)很懂事的。記得女兒剛上小學(xué)時，妻病了，起不來床，我又不在家。女兒一個人跑到小區(qū)門診，給妻拿了藥，端水給她喂下去。我酒場多，回到家踉踉蹌蹌，女兒就勸我少喝酒，喝酒對身體不好……</h3> <h3> 這雖然是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確是客觀存在的。有時爭吵起來，說起她學(xué)習(xí)、生活上的種種不是，常常忽略了她的這些愛，她很委屈，認(rèn)為我們只關(guān)心成績，根本就不愛她。</h3> <h3> 愛是相互的，只有當(dāng)一方的付出讓對方接受時，這個“兩點(diǎn)一線”之間的長度才存在；否則，這一方的付出，只會被對方視為傷害，從而排斥它。因此，愛，不是不假思索的賜予，要讓對方感受到這是對她的愛，更要熱烈的擁抱來自對方的有時不易察覺的哪怕是一絲絲的愛，互動攪動，合體合力，努力增加愛的粘稠度。</h3> <h3> 只有有彈性和韌性的愛，才更長、更持久——</h3><h3></h3><h3 style="text-align: right;">——本文發(fā)表于《山東散文》2018年第2期。</h3><h3><br></h3>
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