載歌載舞迎盛世~~歡聲笑語(yǔ)繪新圖——城固縣集靈小學(xué)開(kāi)展第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動(dòng)成果展

李杰

<h3>　　辭舊歲放歌起舞展風(fēng)采，迎新年把酒擊缶抒情懷。為認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，凸顯素質(zhì)教育成果，豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和實(shí)踐能力，12月29日，城固縣集靈小學(xué)開(kāi)展了以“載歌載舞迎盛世，歡歌笑語(yǔ)繪新圖”為主題的第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動(dòng)成果展。</h3> <h3><div style="text-align: center;">集靈小學(xué)校長(zhǎng)翟曉新致辭</div> 伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們腳踏實(shí)地地走過(guò)了多姿多彩的2018年，信心百倍地迎來(lái)充滿生機(jī)的2019年。在這辭舊迎新之際，向一年來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)等各個(gè)崗位的全體教職員工，向默默無(wú)聞積極支持教職工工作的各位家屬，向勤奮好學(xué)踏實(shí)勇敢的孩子們，致以節(jié)日的祝賀和新春的祝福。<br> 即將過(guò)去的2018年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，我校在校園建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng)建品牌的過(guò)程中，取得了顯著的成績(jī)。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)改革突飛猛進(jìn)；教育科研成果豐碩，育人團(tuán)隊(duì)英才云集；優(yōu)秀文化呈現(xiàn)時(shí)代精神，校園環(huán)境彰顯現(xiàn)代文明；教學(xué)質(zhì)量翹楚東秦，優(yōu)秀學(xué)子德業(yè)俱進(jìn)。集靈小學(xué)已經(jīng)成為全縣義務(wù)教育均衡深化改革、提升內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展的一面旗幟。老師們，同學(xué)們，記錄著我們已有的輝煌、浸透了我們心血和汗水的2018年已經(jīng)成為了昨天，它像一塊無(wú)字卻有聲的碑，刻下了多少個(gè)伏案工作的身影和赤誠(chéng)的情懷，刻下了多少個(gè)書(shū)聲瑯瑯的虔誠(chéng)和向上的意志。</h3><h3> 2019年，我們要深入全面開(kāi)展新課程改革，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。使得管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。冬至陽(yáng)生春又來(lái)，天時(shí)人事日相催。<br> 2019年，全體集靈人要發(fā)揚(yáng)追求卓越的精神，時(shí)不我待，以學(xué)校大發(fā)展為已任，勤奮敬業(yè)，努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，凝聚正能量，共鑄集靈夢(mèng)。</h3> <p style="text-align: center; ">政教主任呂春帶領(lǐng)紀(jì)律檢查組對(duì)各班進(jìn)行檢查</h3> <p style="text-align: center; ">??美女評(píng)委組??</h3> <h3><div style="text-align: center;">舞蹈社團(tuán)表演《飛得更高》</div> 一群穿白衣的小女孩帶著漂亮的風(fēng)箏緩緩上臺(tái)，猶如一個(gè)個(gè)白色精靈徜徉天空。那踮起腳尖的步伐輕盈，與隨風(fēng)而飛的風(fēng)箏融為一體。伴著心中的夢(mèng)想，越飛越高！我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高。翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯飛得更高。<br></h3> <p style="text-align: center; ">“馨雅”朗誦社團(tuán)詩(shī)朗誦《匆匆》</h3><h3> 時(shí)間就這樣靜靜地從我們的指間，從我們的身旁,從我們的對(duì)望中溜走，日起日落花開(kāi)花謝，四季輪回，我們業(yè)已由呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童長(zhǎng)成了逐夢(mèng)的少年，時(shí)間都去哪了呢？<br></h3> <p style="text-align: center; ">古箏社團(tuán)彈奏《滄海一聲笑》</h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">足球社團(tuán)競(jìng)技表演《足球操》       </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       你是否看過(guò)集靈小學(xué)那驚心動(dòng)魄的球賽，你是否聽(tīng)見(jiàn)雙方響徹云霄的吶喊。如果沒(méi)有，那就讓我們足球社團(tuán)給你描繪一下吧。你看，我們之間展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球競(jìng)技，隨著小觀眾們的吶喊聲，表演開(kāi)始了，隨著我們的足球操運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！</h3> <h3><div style="text-align: center;">彭靄策獨(dú)唱《到世界盡頭》</div> 彭靄策同學(xué)自信大方地走上舞臺(tái)，熟悉的伴奏響起，震撼的音樂(lè)旋律令人熱血沸騰。就像歌詞中所寫(xiě)的那樣：“我們?cè)谧非螅瑸榱死硐胲U躅奔走。追憶童年的自由，如同時(shí)光的沙漏，擦亮那星空，光芒會(huì)照亮我的方舟，陪你昂首直到世界盡頭。 ”愿我們都能為了理想奔走，直至實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 ?<br></h3> <p style="text-align: center; ">心靈驛站情景劇《留守兒童的家》</h3><h3> 某天，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自在座位上哭泣的小女孩，詢問(wèn)之下才知道她是一名留守兒童，父母常年不在身邊使得女孩的性格孤僻。帶班老師和同學(xué)們商量著給小女孩過(guò)一個(gè)別樣的生日會(huì)，讓同班的留守兒童不再孤單。生日會(huì)上父母的親情來(lái)電，更是讓小女孩得到精神鼓勵(lì)。小女孩因此也綻開(kāi)笑容！集靈小學(xué)為了讓學(xué)校的留守兒童不再獨(dú)自哭泣，建造一所溫暖的心靈之家。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陳麗老師和景惠蘭老師設(shè)立了心靈驛站，供集靈的留守兒童們抒發(fā)內(nèi)心的思念。集靈的老師們也會(huì)像父母一般關(guān)心呵護(hù)著他們。<br></h3> <p style="text-align: center; ">電子琴社團(tuán)彈唱《賣(mài)報(bào)歌》</h3><p style="text-align: left;"> 1933年的一天，作為賣(mài)報(bào)童的小毛頭餓得搖搖晃晃，她被乘客們從電車(chē)上涌下來(lái)的乘客撞倒在地，她傷心地大哭起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)，把她扶了起來(lái)，還把所有臟報(bào)紙都買(mǎi)走了，-這人就是聶耳。聶耳對(duì)于小毛頭的遭遇很是同情，決心要寫(xiě)一首關(guān)于賣(mài)報(bào)兒童的歌，于是他自己作曲，邀請(qǐng)?jiān)娙税捕鹱髟~，一首活潑明快、朗朗上口的《賣(mài)報(bào)歌》誕生了。聶耳拿著這首歌去找小毛頭，親自唱給小毛頭聽(tīng)，還讓小毛頭提意見(jiàn)，小毛頭聽(tīng)完說(shuō)這首歌很好聽(tīng)，如果能在前面加入報(bào)紙多少錢(qián)，那我就更好賣(mài)了，于是聶耳就在前面加入了“七個(gè)銅板就買(mǎi)兩份報(bào)”。從此，《賣(mài)報(bào)歌》伴隨著“小毛頭”走街串巷。<br></h3> <p style="text-align: center; ">美術(shù)社團(tuán)繪畫(huà)剪紙展演《巧手繪剪新夢(mèng)想》</h3><h3> 巧著金刀力，寒侵玉指風(fēng)。娉婷何處戴，山鬢綠成叢。蝶繞香絲住，蜂憐艷粉回。今年春色早，應(yīng)為剪刀催。小剪子在她們手中靈巧舞動(dòng)，美麗的花兒在她們指尖綻放，生肖栩栩如生，圖案色彩明麗。一根根線，一塊塊色，可愛(ài)的福娃，寓意吉祥的圖案，都表達(dá)著她們對(duì)美好生活的憧憬和向往。<br></h3> <p style="text-align: center; ">晨誦社團(tuán)詩(shī)誦唱《聲律啟蒙》</h3><p style="text-align: left;"> 對(duì)聯(lián)和詩(shī)詞是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，兩千多年來(lái)一直薪火相傳。在古代，自私塾的幼童起，就開(kāi)始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。伴隨著悅耳的音樂(lè)聲，一群穿著學(xué)童服的“藍(lán)精靈”們上臺(tái)了，他們就是每天早晨在學(xué)校認(rèn)真晨讀的太陽(yáng)花晨誦社團(tuán)的孩子們。舞臺(tái)上的他們從容，自信，滿臉充滿著青春的氣息；舞臺(tái)上的他們將《聲律啟蒙》與音樂(lè)柔和在一起，更加體現(xiàn)了他們的朝氣！<br></h3> <p style="text-align: center; ">衛(wèi)生室情景劇《衛(wèi)生健康小衛(wèi)士》</h3><p style="text-align: center; ">情景劇，笑哈哈，不聲不響教育咱。</h3><p style="text-align: center; ">勤洗手，愛(ài)刷牙，講究衛(wèi)生人人夸。</h3><p style="text-align: center; ">廢紙屑，瓜果皮，亂扔亂丟不可以。</h3><p style="text-align: center; ">垃圾桶，張嘴笑，送他垃圾吃個(gè)飽。</h3><p style="text-align: center; ">清清水，別亂流，我就關(guān)掉水龍頭。</h3><p style="text-align: center; ">校園好，校園美，講究衛(wèi)生環(huán)境美。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">排球社團(tuán)競(jìng)技表演《排球操》</div> 一群陽(yáng)光活潑的少年手拿排球，跟著音樂(lè)節(jié)奏在手中運(yùn)球，小演員們也要做出跳躍、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作，雙手合十握成拳，用力擊球，在排球升空的那一刻全校沸騰。當(dāng)演員們雙腳落地時(shí)，排球也穩(wěn)穩(wěn)地落在手中，孩子們跳動(dòng)的節(jié)奏輕快整齊，贏得了許多掌聲。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">六①班讀書(shū)社團(tuán)——舞蹈《寵愛(ài)》</div> “小小的年紀(jì)，還不懂什么是愛(ài)，卻被你甜甜的笑給打敗。你眨著大大的眼睛，噢，那么可愛(ài)！”舞臺(tái)上小小的你們用甜甜的笑容來(lái)感染觀眾，校園中小小的你們給校園帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。對(duì)天空來(lái)說(shuō)，星星最珍貴；對(duì)大地來(lái)說(shuō)，花兒最珍貴；對(duì)家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，你們最珍貴。你們像一股溫暖的春風(fēng)激起了我們心中寵愛(ài)的波瀾。愿你們被世人所寵愛(ài)，變得更加美好！<br></h3> <p style="text-align: center; ">葫蘆絲社團(tuán)合奏</h3> <p style="text-align: center; ">籃球社團(tuán)競(jìng)技表演《動(dòng)感籃球》</h3> <p style="text-align: center; ">勞技社團(tuán)手工制作《五彩繽紛》</h3><h3> 把才華蘊(yùn)含進(jìn)指尖，用去了短暫的一秒；從灰塵中探長(zhǎng)出綠葉，從精神上生長(zhǎng)出枝椏。召喚陽(yáng)光的來(lái)臨，把意象融入進(jìn)紙片，用去了短暫的一分。從無(wú)形中察微觀色，從無(wú)聲中靜心流淌，拾起第二個(gè)生命，孩子們的喜悅也在指尖的時(shí)間縫隙里傳播、彌漫、沁潤(rùn)進(jìn)了所有人的心田。 </h3> <p style="text-align: center; ">合唱社團(tuán)《祖國(guó)在我心窩窩里》</h3><h3> 鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍(lán)天里，小鳥(niǎo)飛在樹(shù)林里，魚(yú)兒游在江河里。啦啦啦愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，啦啦啦啦啦祖國(guó)在我心窩里，嘿心窩窩里。國(guó)旗升在朝霞里，紅星亮在眼睛里，歌兒唱在歡樂(lè)里，我們長(zhǎng)在幸福里，啦啦啦愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，啦啦啦啦啦，祖國(guó)在我心窩里，嘿心窩窩里，祖國(guó)在我心窩窩里。</h3><h3> 小小歌唱員們身穿校服，雙手握著一朵向日葵，在指揮員富有激情的手勢(shì)下站好了隊(duì)伍。伴奏響起，歌聲洪亮，動(dòng)作一致，向觀眾們展示了集靈學(xué)子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">乒乓球社團(tuán)競(jìng)技表演《飛揚(yáng)的乒乓》</div> 乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。中美兩國(guó)曾利用乒乓球正式建交，世界格局為之改變。中國(guó)歷史上一位位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員也在國(guó)際運(yùn)動(dòng)會(huì)上包攬獎(jiǎng)牌，乒乓球早已成為中國(guó)的文化符號(hào)。乒乓球社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了競(jìng)技表演《飛揚(yáng)的乒乓》舞臺(tái)上的他們表演了正手對(duì)攻練習(xí)，展現(xiàn)出豐厚的乒乓技藝功底；一個(gè)個(gè)又穩(wěn)又準(zhǔn)的顛球技術(shù)，體現(xiàn)了他們強(qiáng)烈的專注力；正反手對(duì)攻，為我們展現(xiàn)了先進(jìn)的攻球技術(shù)。舞臺(tái)上他們矯健的身姿給我們留下了深刻的印象，愿他們能一直揮動(dòng)球拍，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！<br></h3> <p style="text-align: center; ">尤克里里社團(tuán)器樂(lè)彈奏《歡樂(lè)年華》</h3> <h3></h3><p style="text-align: center; ">書(shū)法社團(tuán)展演《墨香書(shū)韻福迎新》</h3><h3> 筆——腕底驚風(fēng)不畏言，紙箋乾坤是非間。揮毫自有良賢道，攬?jiān)粩y壺憾九天。墨——松風(fēng)幽粉似輕煙，水墨承香賑弱孱。不與丹青爭(zhēng)美艷，禪心自在白云間。紙——一生偎倚墨痕間，甘于詩(shī)詞綰素緣。欲把纖塵留歲月，軒窗新韻賦春箋。硯——萬(wàn)斧千鑿自九天，硯池儒雅紫穀煙。深淺珠跡抒春色，入卷香魂化墨仙。用濃情潑墨，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)。一個(gè)個(gè)“福”字不僅承載著對(duì)新年的美好愿望，更寄托著對(duì)身邊的人的美好祝福。<br></h3><h3></h3> <h3><div style="text-align: center;">六⑦班讀書(shū)社團(tuán)詩(shī)詠誦《中國(guó)少年說(shuō)》</div> 一群佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少年們?踏著整齊的步伐走上臺(tái)，用他們的愛(ài)國(guó)之心詠誦著:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”一個(gè)個(gè)激情澎湃，一個(gè)個(gè)自信滿滿。他們用自己的聲音向我們展示出自己想要為國(guó)而奮斗的決心。最后放飛了“祝福氣球”，相信這不僅是他們對(duì)全校師生的祝福，更代表了他們想要為國(guó)而努力奮斗，不斷變強(qiáng)大的決心……<br></h3> <h3><div style="text-align: center;">廣場(chǎng)舞社團(tuán)的健身舞《最美的中國(guó)》</div> 音樂(lè)主旋律紅歌中加入時(shí)尚元素，用最時(shí)尚的祝歌唱響豬年。不同于廣場(chǎng)上阿姨們的舞蹈，兒童廣場(chǎng)舞有著激情四射的活力，仿若從漫天繁花到重重山巒，用高亢的歌聲贊頌中國(guó)，孩子們將這活力融入到舞蹈中，振奮人心。<br></h3> <h3>　　來(lái)自城固縣旗袍協(xié)會(huì)的走秀表演《旗袍秀》給演出增色不少。旗袍秀表演者們身著中國(guó)經(jīng)典服飾旗袍，冬日雖冷，但她們身姿挺拔，向眾多學(xué)子們展示了知性大方，高雅秀麗的一面，舉手投足間流露出端莊和雅致，彰顯了女性的優(yōu)雅儀態(tài)和氣質(zhì)。觀看的老師們用欣賞羨慕的眼光和熱烈的掌聲為旗袍佳麗們稱贊！<br></h3> <p style="text-align: center; ">金鐘朗朗奏響全新的旋律</h3><p style="text-align: center; ">鑼鼓陣陣譜寫(xiě)青春的風(fēng)采</h3><p style="text-align: center; ">菁菁校園凝聚理想的信念</h3><p style="text-align: center; ">桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)博大的情懷</h3><h3> 活動(dòng)圓滿成功，震撼眼球！集靈小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動(dòng)成果展的舉辦給全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的文藝盛宴，起到了凝心聚力，激發(fā)斗志，不忘初心的作用。千帆競(jìng)發(fā)爭(zhēng)上游，萬(wàn)木逢春譜華章，老師們，我們要做善率之師、善諫之師、善改之師、善績(jī)之師……同學(xué)們，我們要做善學(xué)之星、善行之星、善美之星、善創(chuàng)之星……萬(wàn)物更新，集靈人將用奮斗塑造更加壯美的畫(huà)卷！最后祝愿全縣人民新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！</h3>