<h3> 漫漫冬雨，輕盈綿柔。精英薈萃，激情蔥郁。為了進一步深化班主任對自身工作的認識，提升班主任的管理水平，促進班主任的專業(yè)能力發(fā)展，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。為此，我校于12月27日上午精心組織了班主任工作經(jīng)驗交流暨德育工作研討會。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 參加分享交流的十二位優(yōu)秀班主任代表是在各年級班主任經(jīng)驗交流的基礎(chǔ)上推薦出來，再進行第二次的全校班主任集中交流。優(yōu)秀代表們的發(fā)言都圍繞如何抓學(xué)生常規(guī)、品德、規(guī)范和學(xué)習(xí)做了經(jīng)驗介紹。整個經(jīng)驗交流會氣氛熱烈，內(nèi)容充實、事跡感人、精彩紛呈、高潮迭起，博得陣陣掌聲，讓聆聽者受益匪淺。</h3> <h3> 毛校長和黃校長蒞臨了本次交流研討會。</h3> <h3> 輔導(dǎo)員蔡老師宣布活動開始！</h3> <h3> 溫婉可人的葉青青老師說，一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以影響學(xué)生的一生。我們老師要做到與時俱進、加上學(xué)習(xí)、提升自我、嚴以修身，以自己的任何力量，真正做到學(xué)高為師、身正為范！</h3> <h3> 和藹可親的胡美珍老師強調(diào)一個班主任想要建設(shè)一個積極向上、朝氣蓬勃的良好班集體，必須培養(yǎng)一個素質(zhì)良好、認真負責(zé)，積極肯干、能獨立高效開展工作的班干隊伍。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 王琴珍老師的教育故事。</h3> <h3> 將愛撒播到學(xué)生心靈深處，</h3><h3> 用愛滋潤孩子們的心田，</h3><h3> 讓愛托起明天的太陽！</h3> <h3> 風(fēng)趣可愛的鄧老師分享中說道，要想促進班級和諧發(fā)展，就要在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中：抓點滴，糾習(xí)慣；正班風(fēng)，立正氣。</h3> <h3> “小樹易彎也易直”那么面對容易“長彎”的后進生，張霞老師又是如何關(guān)愛后進生的呢？她說，對待后進生要“特別的愛給特別的你” 小心翼翼地呵護他們幼小的心靈！。</h3> <h3> 在日常的班級管理中，班級文化建設(shè)是不可或缺的部分，平易近人的顏立國老師的經(jīng)驗，真正是“潤物細無聲”</h3> <h3> 誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。</h3> <h3> 在班級管理的道路上，青年教師王麗時刻從我做起，以身作則！</h3> <h3> 她從點滴做起，開展各種誠信教育活動。</h3> <h3> 為學(xué)生點亮一盞心燈，在學(xué)生心中播撒誠信的種子。</h3> <h3> 班主任工作千頭萬緒，其中的門道只有慢慢摸索。</h3> <h3> 青春洋溢的何老師向我們分享她的管理之策。</h3> <h3> 長空鳴雁，蘆花飛揚;</h3><h3> 風(fēng)霜雨雪，桃李飄香。</h3> <h3> 鄒夏云老師用她打動人心的語言，真摯的感受，深情款款地回望她這一路執(zhí)教的歷程。</h3> <h3> 聽著鄒老師充滿愛的教育故事，感動著臺下每一位班主任。</h3> <h3> 以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生，我想這正是美麗大方的周火姣老師班級管理成功的原因吧！</h3> <h3> 如果說班級的每一個學(xué)生像一棵棵嬌嫩的小草，那么班主任就是辛勤的園丁，只有用心澆灌，他們才會茁壯成長。李喆老師也是這樣深情地說著，腳踏實地做著！</h3> <h3> 活力四射、意氣風(fēng)發(fā)的劉老師給我們帶來的分享是《一樣的藍天下 一樣溫暖的家》他認為要將班級變成學(xué)生們最依戀的溫暖家庭，讓自己成為學(xué)生最信賴的家長。</h3> <h3> </h3> <h3> 傾聽，是一種提升；分享，讓智慧的花朵綻放。全校班主任，用心聆聽，交流學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 隨后，評委老師對參加交流研討的十二位優(yōu)秀班主任進行了詳細地點評，肯定了各位班主任的辛勤付出和所取得的成績。</h3> <h3> 奉獻寫滿日常，歲月記載高尚。活動最后，毛校長、黃校長、政教處黃主任給獲獎班主任頒獎。丹心哺育成長，歷史見證棟梁，真是因為他們地辛苦付出，祖國的花朵才能健康茁壯地成長。</h3> <h3> 毛校長給獲得特等獎的王麗老師頒獎</h3> <h3> 黃校長為獲得一等獎的班主任頒獎。</h3> <h3> 黃主任為獲得二等獎的班主任頒獎</h3> <h3> 獲獎老師合影</h3> <h3> 毛校長和黃校長對此次交流分享會給予了充分肯定!他們鼓勵大家?guī)е鵁崆榕c智慧創(chuàng)新班主任工作，用心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。</h3> <h3> 班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。這次班主任經(jīng)驗交流會，給老師們搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，提高了班主任隊伍的整體素質(zhì)，尤其是提升了班主任班級管理工作的藝術(shù)水平。</h3><h3> 聚焦冬雨之寒，感悟冬雨之韻，在交流分享中直掛云帆濟滄海！</h3>
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