我最美的年華屬于你——謹(jǐn)以此獻(xiàn)給廈門二中120周年校慶

非爾

<h1><b><font color="#1564fa">　　請人制作了一本獨一無二的2019年臺歷，里面收錄著老二中校園的景色，封面是這個伊斯蘭風(fēng)格的校門。這個校門見證了幾代二中人的成長，斑駁的墻壁訴說著它百二十年的古老歷史。我只是它曾經(jīng)的過客，猶如大海的那一滴水，微不足道。</font></b></h1> <h1><b style="color:rgb(21, 100, 250);">　　時間不言不語，卻能看懂人心；時間悄無聲息，卻能見證真情。當(dāng)我想你的時候，我依然相信你還記得我，我不只是一個傳說。這里不僅僅是我從青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的地方，這里還有扶我上戰(zhàn)馬鼓勵我勇毅前行的前輩，難忘李校長及夫人、陳副、翁副等，你們是我在二中的指路明燈。</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是你的俯瞰圖，漂亮無以倫比。這是廈門眾多學(xué)校中唯一能夠在教室里左看大海右看日光巖的校園，一個讓學(xué)生離開后會魂牽夢繞的校園。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是你還沒改造前的東大門入口處，鳳凰花開的時節(jié)，校園里就是這般景致，學(xué)生們沿著花徑入校門，滿心歡喜。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　浸潤著幾代二中人治學(xué)精神的校訓(xùn)，被篆刻在這塊學(xué)生們進(jìn)出校門必經(jīng)之路的標(biāo)志性大石頭上，怎能不耳聞能詳。 </font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa"> 由它延伸創(chuàng)作出的校訓(xùn)之歌被默認(rèn)為校歌，唱出了二中人不懈追求、勇于擔(dān)當(dāng)、勵精圖治、敢為人先的精神和氣勢。</font></b></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>　　曾經(jīng)熟悉的這個logo，也被我收錄進(jìn)那本獨一無二的臺歷里，也是我想你的一個理由。</b></font></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我和我的第一屆學(xué)生，當(dāng)班主任的我喜歡帶著他們到處社會實踐，游歷廈門的山和島。由于和他們年齡相差不多，師生之間的代溝不大，常和他們嬉戲暢談。我的班長陳宜少年老成，創(chuàng)造出當(dāng)年二中初三學(xué)生就被當(dāng)選為學(xué)生會主席的奇跡。站在我身后的洪宇，在校慶校友捐贈榜看到你和夫人的名字，你們在海外一切安好，為師為你們自豪！如今的你們也過了不惑之年了，分散地球各角落，為師想你們了。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是我的第二屆學(xué)生，當(dāng)了一年班主任后就變成他們的年段長了，雖然角色變換，但還是獨愛他們。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是不在畢業(yè)照里的學(xué)生，他轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。一個重情重義的孩子，今年暑假相逢于他的第二故鄉(xiāng)北京。他在外出差，得知我到北京了，第一時間電話我，告訴我老師你一定要等我回去，你把最遠(yuǎn)的長城留給我?guī)闳ィ覀儙熒情L城。這張定格于長城腳下的照片記錄了我們師生的情誼。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是他們畢業(yè)20年紀(jì)念冊上的一段話，記載了他們對母校對老師的深情。這個班男學(xué)生是真調(diào)皮，但講義氣，識大體。面對溫柔的英語Bell老師，他們會自覺維持班級紀(jì)律，不允許任何人在課堂上搗蛋。我是文中的林老師，文中愛生如子的黃老師是黃玲老師。文中被偷看約會女朋友的陳老師，已是高校教師，想必也對這些調(diào)皮學(xué)生的很難忘吧。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是1994年初三教師合影，因為音樂學(xué)校剛成立不久，依托二中的師資共同教學(xué)，這張照片里有部分音樂學(xué)校的老師。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是第三屆學(xué)生的初中時代，這屆學(xué)生是我最難忘的。因為我當(dāng)了他們從初一到高三一共6年的年段長，見證了他們從乳臭未干的青澀少年到青春勃發(fā)的青年才俊的轉(zhuǎn)變過程。他們畢業(yè)于2000年，真正是跨世紀(jì)的一代有為青年。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　他們高三的畢業(yè)照。班級雖然不多，高三只有四個班，但是這是和廈門音樂學(xué)校合作辦學(xué)培養(yǎng)雙重學(xué)籍學(xué)生最成功的一屆。他們當(dāng)中產(chǎn)生了兩名學(xué)校有史以來的第一批學(xué)生黨員，他們當(dāng)中產(chǎn)生了當(dāng)年福建省語文單科狀元、產(chǎn)生了兩個高考作文滿分的學(xué)生、產(chǎn)生了清華大學(xué)的學(xué)子。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這一屆學(xué)生班干部工作能力超強(qiáng)，溝通技巧一流，化解了許多師生之間的矛盾和困惑，當(dāng)年作為段長的我旁觀他們的行事舉動，甚感安慰。若干年后他們在各行各業(yè)也顯示了他們的工作能力和水平。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　給這屆學(xué)生的畢業(yè)留言我這么寫道，“令我驕傲的學(xué)生們要遠(yuǎn)離了，相握的手與手終將分開，相知的心與心卻永遠(yuǎn)相攜。”</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是2000屆高三教師的合影，這屆出單科省狀元、考出清華學(xué)子，都是這些老師努力拼搏的結(jié)果。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　在學(xué)校即將迎來120周年校慶之際，他們攜家?guī)Э诨貋砹耍氐搅水?dāng)年的教室，留下一張張影像，紀(jì)念他們逝去的中學(xué)時代，他們的孩子圍坐在教室的椅子上，笑看著他們的爹娘天真可愛的一面。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　和我同行的黃老師，你比為師優(yōu)秀。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　當(dāng)年的小不點祺同學(xué)，如今這般陽光健壯，真好！</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　夫妻倆都是我的學(xué)生，培育兩個漂亮可愛的卡哇伊女兒，幸福美滿都寫在臉上，祝福你們一直幸福下去。闖進(jìn)鏡頭的那個男小盆友情商很高，一會功夫就和我熱乎聊天，他為媽媽的漂亮而自豪。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　當(dāng)年那個漂亮的小姑娘，如今也是學(xué)生的家屬，學(xué)生和學(xué)生家屬的雙重身份，我是后知后覺，你們都這樣幸福快樂的生活，為師很高興，祝福你們！</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　師生相擁，我不禁要老淚縱橫。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　當(dāng)這張照片出現(xiàn)在我的朋友圈，我的朋友們都說，這家子都是高顏值啊，他們是美貌與智慧并存的一家子。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　當(dāng)年的小帥哥，現(xiàn)在依然迷人。為師滿滿的幸福感啊。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我和2000屆當(dāng)年的班主任于老師、吳老師、曾老師參加了他們的校慶前的返校活動，為學(xué)校120周年校慶打 call。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是我的第四屆高三的學(xué)生，已經(jīng)有6個班的規(guī)模。兩個實驗班當(dāng)年高考考出80%本一的優(yōu)秀成績。他們當(dāng)中也產(chǎn)生了我的二中同事。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　他們孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度令我欣慰，他們會自發(fā)協(xié)調(diào)好各學(xué)科老師的自習(xí)課安排，但凡有空課他們就會到辦公室請求老師去給他們補(bǔ)課輔導(dǎo)，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度嘆為觀止。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　從他們身上，印證了那句話：給他們平臺，他們將還于你驚喜。相信學(xué)生的自我教育自我?guī)椭哪芰Γ鳛槔蠋熌阒灰m時引導(dǎo)即可。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是2003屆高三教師的合影，大家是不是見到許多熟悉的身影。</font></b></h1><h1><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b> 2000年走上行政管理崗位，依然還是兼任著年段長工作直至2007屆高三學(xué)生畢業(yè)，2008年隨著大部隊到五緣灣高中部，還任教2010屆兩年、2012屆一年。行政管理工作牽扯了太多的精力，和學(xué)生的緊密度大大降低，很遺憾。</b></span></font></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　2013年初中部創(chuàng)辦美術(shù)班，從招生方案、辦學(xué)方案到招生考試，一步一個腳印踏踏實實辦學(xué)辦班。2016年努力促成美術(shù)班辦學(xué)延伸到高中部，精心考試把關(guān)把一批優(yōu)秀的美術(shù)學(xué)子保送到高中部美術(shù)班，明年就要拭目以待他們升學(xué)到各美術(shù)高等院校。無法陪伴他們到高三畢業(yè)，留下遺憾。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　和他們的合影很珍貴，未來的美術(shù)大師在其中。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　美術(shù)班的孩子包攬了鼓浪嶼校區(qū)花壇、石欄桿的彩繪工作，他們用畫筆為母校增添生機(jī)和活力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是2017屆初三4班學(xué)生中午被我個別輔導(dǎo)的情形，辦公室變成輔導(dǎo)教室，椅子不夠他們就擠坐在一起接受過關(guān)小測。連續(xù)幾年抓初三畢業(yè)班，中午都無法休息，都在這樣師生相互幫助相互鼓勵中渡過，一幕幕浮現(xiàn)在眼前一般，感動這些孩子的懂事配合，這一屆中考我所任教的學(xué)科只有一個學(xué)生不及格。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　到今年，一批出生于60年代的老同事紛紛步入退休年齡。本以為會和他們一起慢慢變老直至執(zhí)手相伴退休，造化弄人物是人非，離開為之奮斗30年的學(xué)校，心痛無以言表。無可奈何花落去，謹(jǐn)能在此刻和她們一起在老二中的根據(jù)地緬懷過去的歲月。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是一群為廈門二中高中部整體跨海搬遷到五緣灣新校區(qū)而流血流汗，為學(xué)校評上省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校、省文明學(xué)校等諸多榮譽(yù)而獻(xiàn)出青春與熱血的知性優(yōu)雅氣質(zhì)高貴的女教師。我們?yōu)閺B門二中奮斗一生的共同際遇讓我們一個眼神就明白彼此，誰也無法割斷。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我們的皮囊不再美麗，但我們的靈魂依舊迷人！迷人之處在于，再枯燥乏味的地方我們也能發(fā)現(xiàn)美的視角！</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　施老師，往向別處的你在開小差哦。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　三三兩兩隨性組合，真情流露魅力無限。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這個中梯是學(xué)生們拍畢業(yè)照的最佳之地，在這兒我參與拍了無數(shù)張的照片，迎來送往多少學(xué)生，看見他們?yōu)橄嗑鄱σ部匆娝麄優(yōu)殡x別而哭泣。此情此景，我該有怎么樣的感覺？</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　輾轉(zhuǎn)于校園的每一個角落，曾經(jīng)那么熟悉的地方，唯有今天覺得它分外溫暖和美麗。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我手所指向之處是個讀書亭，每到春天，紫藤花攀緣纏繞四周，從操場經(jīng)過，抬頭仰望那一樹青紫色蝶形的花，傳達(dá)它的花語：對你執(zhí)著，是最幸福的時刻！</font></b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">這是二中老同事在紫藤花又開的時節(jié)在讀書亭拍攝的視頻。</b></p> <h1><b><font color="#1564fa">      當(dāng)年，完成了學(xué)校爭創(chuàng)省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校的歷史使命之后，為了秉承把根留住的信念，毅然從高中部又回到鼓浪嶼這塊老根據(jù)地，守望它、耕耘它，盡管彼時的它已經(jīng)成為生源質(zhì)量差、教學(xué)設(shè)備破敗不堪、師資隊伍差強(qiáng)人意的囧狀，它處于大環(huán)境商業(yè)氣息濃厚的氣氛之下，學(xué)生基本無心讀書，我還是毅然決然回到鼓浪嶼。當(dāng)初這個決定是對是錯，任人評說去吧，我沒后悔過。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　紅旗飄飄，心中有愛。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這個舞臺，曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)滄海難為水，坐一坐、想一想，回味無窮。</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#1564fa">　　新翻修的塑膠運動場，很美。它曾經(jīng)是塵土飛楊的煤渣跑道，最怕刮風(fēng)下雨，刮風(fēng)的時候讓人滿眼煤塵睜不開眼，下雨的時節(jié)踩在坑洼之地泥漿飛濺；再后來它變成了塑膠跑道，讓人耳目一新，當(dāng)年的塑膠跑道質(zhì)量上乘，維持了將近二十年還可以承擔(dān)著每天三個足球班學(xué)生的訓(xùn)練和三個年段學(xué)生體育課的運作，還有鼓浪嶼幾個學(xué)校的校運會都在這舉行，應(yīng)該說第一代塑膠跑道的建造者是有良心的，質(zhì)量杠杠的。今年它又重新翻建，但愿它還是質(zhì)量上乘。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　綠瑩瑩的塑膠草地，柔軟舒適，真有在它上面打個滾的沖動。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　在老同事的指揮下，聽從她們的指導(dǎo)，配合默契地擺拍各種造型，pose做足，所以每一幀畫面都很美。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　手兒相向不只是為了造型美觀，還是我們心心相連相惜的傳達(dá)。</font></b></h1> <h1><font color="#1564fa"><b>　　每一個場景都有系列動作與造型，人人都是導(dǎo)演，我很平靜地配合著，笑對一切，按規(guī)定動作完成一個個擺拍，珍惜和她們在一起這樣的時刻。</b></font></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這組足球場系列動作，凸顯學(xué)校三大特色之一的足球特色。當(dāng)年的三大特色被分離孵化出兩個特色名校，廈門外國語學(xué)校和廈門音樂學(xué)校，為了保住碩果僅存的足球特色，在高中部搬遷到五緣灣之后，當(dāng)年的老陳副領(lǐng)著我們排除種種阻力率先在初中部恢復(fù)創(chuàng)辦足球班，并做了足球班六年發(fā)展規(guī)劃，高初中一條龍形成體教結(jié)合的足球班創(chuàng)辦模式。</font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 以老陳副為代表的老二中的老師和領(lǐng)導(dǎo)，</span>他們對學(xué)校的感情、做人做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、對學(xué)生的管理理念、對足球班的長遠(yuǎn)規(guī)劃…一直在鞭策著我輩不敢停步不前。感恩這些一直在教導(dǎo)我的前輩們。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　在足球特色文化的熏陶下，在所任教足球班的孩子感染下，我們這些門外漢對足球也略懂一二。我們無數(shù)次被暴雨下還堅持訓(xùn)練的孩子們所感動，心疼他們，為他們自豪。兩次全國冠軍的成績背后是他們頂著烈日和暴雨訓(xùn)練出來的，內(nèi)心里始終偏愛這幫臭小子，為他們驕傲，無論將來如何。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　今天二中的足球蜚聲國內(nèi)，我輩甚感欣慰。渴望后繼者一定要傳承下去，越來越好。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　能瞧見百年印記的目前保存最好的最古老的建筑物—百友樓，目前是初中部圖書館，其實它一直是學(xué)校的圖書館。我的2000屆高考語文單科省狀元葉文同學(xué)曾經(jīng)在百年校慶時寫過一篇《神游校園》，濃彩重墨地描述過對百友樓圖書館里藏書的熱愛，因為閱讀所以優(yōu)秀。</font></b></h1><h1><b><font color="#1564fa"> 如今在它面前，我們只能這么渺小地呈現(xiàn)。</font></b></h1> <h1><br></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我們站立的右側(cè)是讀書亭—競明亭,為紀(jì)念把畢生獻(xiàn)給教育的陳競明校長。陳競明校長她是<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">毓德女中與懷仁女中合并為廈門私立鼓浪嶼女子中學(xué)時的校長。</span></font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　競明亭的那副對聯(lián)是已故黃平釗副校長的杰作，一個文質(zhì)彬彬文采斐然受學(xué)生尊敬的師長。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　場景來到行政樓前的空地，這兒培植著兩塊綠草地，經(jīng)常有成群的麻雀在這駐足，我們來來去去地行走其間，鳥兒自由自在覓食嬉戲絲毫不怕人類。每當(dāng)我講授人與自然和諧相處的章節(jié)，都喜歡以此為例講解，學(xué)生感同身受。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這尊當(dāng)年百年校慶矗立在傳達(dá)室屋頂?shù)奶咦闱颉⒆x書、拉琴雕像，其實要體現(xiàn)的是學(xué)校的三大辦學(xué)特色：足球、英語、音樂。如今它被從空中搬下放到行政樓前，落地為安，預(yù)示著學(xué)校的特色教育會落地生根。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　再扶著這一排我看著它們從幼苗長成參天大樹的假檳榔樹，我還是要笑容面對。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　讓我再看你一眼，不急著說再見！</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　她們說這樣的站姿顯得高大帥氣，如今的我不需要這些虛化的東西，能留下這些痕跡足矣。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　離開校園，繞道鼓浪嶼十大著名建筑之一海天堂構(gòu)和黃榮源堂，再看看它們的雄偉壯觀。往日漫步街頭，對這些建筑常常視而不見，如今才倍感親切。朝輪渡碼頭行走，鹿耳角海邊的景色吸引我們駐足停留拍照。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　今天的輪渡廣場人流量不是很大，雖然離我們心目中恬靜鼓浪嶼有差距，但還是喜歡它的樣子，海風(fēng)拂面，夾雜著淡淡的咸腥味，此時正好。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　說要隨性地站立，方顯我們的知性。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">       到達(dá)輪渡，離別就在眼前，我們依然<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">相視開笑靨<font>。因為我們</font></span>已經(jīng)過了大喜大悲的歲月，已經(jīng)過了傷感流淚的年華，知道了聚散原來是這樣的自然和順理成章，懂得這點，便懂得珍惜每一次相聚的溫馨，離別便也歡喜。</font></b></h1><h1><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b> 黃醫(yī)生，靠在我肩上就這么迷眼陶醉嗎？我多么希望你、我和紀(jì)老師這樣率真的相依能定格在我們心中。</b></span></font></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我們又聚攏在一起</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">      作家蘇岑說：有趣的人，一碗粥也能喝出玫瑰的氣息。我喜歡做那個學(xué)生心目中有趣的那個人。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">        我喜歡這么樹立這樣的理念：學(xué)生們是一顆呀一顆種子，我用我心里的那一畝田，種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來。選擇做教師的那一天，就注定有守望的情懷，守望我的學(xué)生們快樂成長，為國為民為家為自己活出精彩。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我的同事們，因為你們，在二中的30年我的快樂遠(yuǎn)大于悲傷，我的內(nèi)心深處總是感恩自己的幸運，遇到你們使我如此歡喜。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我們教工合唱隊勇奪市教育系統(tǒng)教師合唱比賽一等獎。這里面依然有音樂學(xué)校教師的身影，兩個學(xué)校還是合作辦學(xué)。這身行頭被戲稱為俄羅斯大媽服。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　殷校長帶領(lǐng)我們教工合唱隊依然奪得合唱比賽一等獎。</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　一直被小輩們尊稱為姨媽的大姐，我從畢業(yè)就知道她的大名，一個熱情洋溢熱心助人的大姐，后來的教務(wù)處工作我們的相處開啟了心心相印的模式，一個眼神就知道彼此的需求，謝謝你對我的所有幫助！</font></b></h1><h1><font color="#1564fa"><b> 退休之后的你越變越年輕，從姨媽變成大姐了，享受天倫之樂的幸福生活，祝福你！</b></font></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　這是今天偶得的一張英語教研組退休教師的照片，這里有我的英語啟蒙老師葉老師，他讓我懂得現(xiàn)實不相信眼淚，只有努力奮斗方得成功；有像母親一樣關(guān)照我呵護(hù)我成長的黃老師、郭老師、劉老師、蔡老師、高老師，她們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的精神一直激勵著我不敢懈怠；有父愛一樣溫暖的翁老師、鄭老師，他們的樂觀積極的生活態(tài)度一直鞭策著我做一個陽光明媚的老師。</font></b></h1> <h1><b style="color:rgb(21, 100, 250);">　　積淀于心中的二中情懷是誰都無法改變的，同一片天空，卻吹不同的風(fēng)，任爾東西南北風(fēng)，這份情懷一切盡在我眼中心中。公道自在人心，不去揣度宵小者的人心，它會令人失望，有些事知道了就好，不必多言語。</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">　　當(dāng)有一天，站在歲月的彼岸回望，那些純真的歲月，那些滄桑的磨礪，都變成泛黃的記憶，在二中的三十年歲月不僅是感動了時光，也感動了自己。就像曾經(jīng)的學(xué)生如今的微博達(dá)人加加在校慶專輯《鼓浪弦歌》這篇文章里的我，念與不念，舍與不舍，這些記憶如今都變成了照亮我前行的路上的燈光。</b></p> <h1><b style="color:rgb(21, 100, 250);">　　再見我的二中，我最美的年華屬于你，獻(xiàn)給你。參與你的100年和110年校慶，為你驕傲為你自豪！120周年校慶來臨之際，我卻不得不離開，在離開半年之后才以如此的方式在內(nèi)心做一個了斷，我和你是在海兩岸，永隔一江水。當(dāng)我想你的時候，笑靨如常，因為你永遠(yuǎn)在我心中！</b></h1><h1><b style="color:rgb(21, 100, 250);"> 不管碰到任何事，善良，永遠(yuǎn)不過期；不管遇到任何人，真誠，才能走進(jìn)心里！牢記二中老前輩的教誨，一直這么善良和真誠下去。老二中的歷史是讀你千遍也不厭倦的，老二中人的愛校情懷是值得一輩子去品讀的。</b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　100年、110年、120年，從鼓浪嶼到五緣灣，你120華誕將至，祝福你！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</font></b></h1> <h1><b><font color="#1564fa">　　我曾經(jīng)的辦公室的窗臺的花兒，你們還花開花落依然時常綻放嗎？當(dāng)我想你的時候，永遠(yuǎn)祝福你，我的二中！</font></b></h1>

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