師恩難忘師生情長(zhǎng)

王冬鳳

<h3> ——記我的恩師郭秀玲</h3> <h3> 原本想做個(gè)相冊(cè)，可當(dāng)我看到照片上老師燦爛的笑容后，覺(jué)得內(nèi)心諸多感觸相冊(cè)遠(yuǎn)不能表達(dá)，便萌生了寫(xiě)點(diǎn)文字的想法…… 從第一次在茹河岸邊白帆下見(jiàn)到您至今剛好半年。由于大把大把的吃藥，實(shí)在鬧心，準(zhǔn)備鍛煉，便在歲姐的引薦下與您相識(shí)。我便從懵懂無(wú)知，手足無(wú)措開(kāi)始學(xué)習(xí)太極拳。長(zhǎng)期沒(méi)有鍛煉的我，身體是僵的，膝蓋是疼的。一個(gè)動(dòng)作都做不好，老師很有耐心一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教，細(xì)致到一個(gè)指頭的位置；一個(gè)手掌翻轉(zhuǎn)的角度；胳膊水平夾角多少度，縱向夾角多少度；腳尖的虛實(shí)、轉(zhuǎn)動(dòng)，腳跟的碾動(dòng)與先后落下次序；腳與腳的距離，腳步后撤的度數(shù)。從手到腳，從胳膊到腿，手把手的教，一次次一遍遍的講解與示范。初學(xué)的我們肢體生硬頭腦又記不住，比如單鞭下勢(shì)，總是做不到位，我們練高架，老師一次次示范全部走低架，她總是認(rèn)真要做到位。再比如金雞獨(dú)立，我們一只腳根本站不住，老師每次示范都做到位，費(fèi)心費(fèi)力，我們卻松松垮垮，輕松自在的比劃著。老師比我們累，比我們辛苦，可她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意柔情。老師累了，我們卻在旁邊笑著，鬧著，后來(lái)才逐漸變得自覺(jué)、盡心盡力。我們老師的視力很不好，可她為了讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做到位，常常搜集和學(xué)習(xí)同步的相關(guān)視頻分享給我們。當(dāng)然，我們也有心疼她的時(shí)候，讓她少玩手機(jī)，可她依然堅(jiān)持己見(jiàn)“我行我素”。為我們搜索了大量的視頻與太極歌曲。我曾調(diào)侃說(shuō)老師雖然視力不好可眼界比誰(shuí)都開(kāi)闊。為她的眼睛我也曾幾次暗自偷偷垂淚。在老師半年來(lái)不辭勞苦的教導(dǎo)與不斷指正下，我早已不需要像以前一樣每日吃藥。我們已熟知幾套太極拳的套路和第一套太極功夫扇，我們的肢體變得柔軟靈活，我們的步伐輕靈，拳也打的舒展大方，感覺(jué)到了神清氣爽。我們一起練習(xí)的幾位姐妹為此特興奮。這也為我們以后學(xué)習(xí)其他奠定了基礎(chǔ)。偷偷告訴您，我走了四十幾年的外八字步居然有所矯正！如今我們的太極刀也讓大家最寵愛(ài)的小何妹妹購(gòu)回來(lái)了，有人問(wèn)我們準(zhǔn)備學(xué)哪套太極刀，我總是笑著說(shuō)，那就看老師備的哪套課。老師有時(shí)身體不舒服，但還是堅(jiān)持到我們的“大本營(yíng)”看我們練習(xí)，給予精神的支撐與鼓勵(lì)。她臉上時(shí)常掛著笑說(shuō)，只要大家都把身體鍛煉好就是你們最大的收獲，也是我最大的欣慰。我曾幾次親眼目睹專(zhuān)程到我們練太極拳的地方看望恩師的學(xué)生，講述太極改變命運(yùn)的故事。對(duì)老師的感激之情無(wú)以言表。此時(shí)，總能看到她臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)幸福與自豪感。老師偶爾一個(gè)人高度集中，全神貫注打一套自己喜愛(ài)的太極拳。尤其穿著一身仙女下凡般的白色太極服，舉止優(yōu)雅，飄逸瀟灑，打起拳來(lái)行云流水，連綿不斷。我們會(huì)情不自禁地鼓掌，春霞姐常說(shuō)看你打太極拳太舒服、太享受了。唉，都怪她打的太好了。謎一樣的老師無(wú)師自通，楊氏太極拳、陳氏太極拳、太極功夫扇、太極刀、太極劍……每一樣都打的特別好。要問(wèn)具體會(huì)多少套恐怕她自己也不知道。雖然是我們的老師，她總說(shuō)太極拳我給你們教，叫老師她聽(tīng)著別扭就叫姐吧，可倔強(qiáng)的小何和我在這點(diǎn)上不聽(tīng)她的，我總感覺(jué)叫姐少了某種情感。我們笑著說(shuō)，叫姐你舒服可我們不舒服，只能委屈讓您不舒服，讓我們舒服啦！口中一直喊老師，后來(lái)的好些姐妹也就隨我們喊她老師。可平時(shí)在外玩的時(shí)侯又是另一種關(guān)系，是摯友、是姐妹，一起談天說(shuō)地、一起互開(kāi)玩笑、一起開(kāi)懷暢笑、一起玩鬧別樣的親切。因?yàn)槠綍r(shí)站著她個(gè)子最高我們夠不著，所以一旦她坐在椅子上，在她身側(cè)的我們不是胳膊便是手總愛(ài)搭在她肩頭。我們老愛(ài)圍著她，像一群有依靠的孩子粘著她。我頓悟了亦師亦友的內(nèi)涵。就拿小何來(lái)說(shuō)，只要老師座著，她偶爾會(huì)摟住脖子，親吻老師的臉龐，總感覺(jué)是一幅好溫馨、親切的畫(huà)面。難怪大伙都說(shuō)郭老師最寵小何。這就是我們親如姐妹、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大集體。我的老師重情重義，她內(nèi)心原來(lái)也有著更多更細(xì)致的柔情與關(guān)愛(ài)。每次鍛煉完臨走的那一刻總對(duì)我再三叮嚀“把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，包含著老師濃濃的愛(ài)意與護(hù)犢情懷。偶爾我們夜晚在外練習(xí)她有事不能前來(lái)，總少不了叮嚀我們?cè)琰c(diǎn)安全回家。您風(fēng)雨無(wú)阻地陪著我們一起從初夏的黎明走到初冬的夜晚，歷經(jīng)辛苦、快樂(lè)、幸福、收獲頗大的半年。今天剛好是相遇半年的日子，我寫(xiě)了這么點(diǎn)文字，以對(duì)半年來(lái)老師幫助聊表感謝之情！相遇、相識(shí)、相交，感謝可親可敬令人心疼的郭老師；感謝溫文爾雅帶我們一次次練習(xí)的愛(ài)琴姐；感謝精通拳理講理論的春霞姐；感謝爽朗大方早起陪我晨練的王雁姐；感謝引薦讓我認(rèn)識(shí)結(jié)緣的歲姐；感謝一起練習(xí)的好姐妹，亦師亦友、亦友亦師。感念生命中最美的遇見(jiàn)！此情長(zhǎng)留心間！師恩難忘，師生情長(zhǎng)! 王冬鳳 2018.12<br></h3> <h3>示范教學(xué)</h3> <h3>全神貫注</h3> <h3>滿(mǎn)面春風(fēng)</h3> <h3>笑逐顏開(kāi)</h3> <h3>自強(qiáng)不息</h3> <h3>歡聚一堂</h3> <h3>清晨初聚</h3> <h3>共慶生日</h3> <h3>陽(yáng)光靚麗</h3> <h3>情深一吻</h3> <h3>恩師難忘師生情長(zhǎng)</h3>