中三班生成主題:《身體的秘密》

魚兒

<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><b>一、主題產(chǎn)生: 身體對我們每個(gè)人來說都是很熟悉的，每個(gè)人對自己的身體都有或多或少的了解。身體的各個(gè)部位每天都伴隨著我們，我們可以時(shí)刻感受到它們的存在。身體對于孩子們是既熟悉又神秘,對于中班的幼兒來說，一方面，他們對身體各部分有了好奇的意識，許多孩子對于自己以及同伴的長高、長胖現(xiàn)象產(chǎn)生了明顯的興趣;還有一些孩子對肢體的活動、運(yùn)動也產(chǎn)生了很強(qiáng)的探索欲，但幼兒對于自己身體的各個(gè)部位及其作用的認(rèn)識還很不夠，尤其是在保護(hù)意識方面還很欠缺，因此我們開展了這個(gè)主題活動“身體的秘密”，通過有趣的游戲、生動的故事以及動聽的歌曲，讓孩子了解身體的秘密，并掌握如何正確有效地保護(hù)自己的方法，從而形成愛護(hù)自己和關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。</b></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>二、主題目標(biāo):1.認(rèn)識身體主要部分的外部特征，了解它們的作用，會保護(hù)自己的身體。2.運(yùn)用測量及比較的方法，體驗(yàn)自己在長大，并為自己的長大而高興。3.知道自己長大了，學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成不怕困難的精神。4.能連貫清楚地表達(dá)自己的愿望，能認(rèn)真地傾聽他人談話，不插嘴。5.嘗試用不同的方式表達(dá)自己的情緒，學(xué)習(xí)適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的行為，體驗(yàn)和大家做朋友的快樂。</b></h3> <h3>整個(gè)主題我們分成了身體、小手、小腳三大版塊來展開活動。在主題開始前，我們就請家長和孩子們一起制作了“我的身體”調(diào)查表，并張貼在主題墻上，可以讓孩子們互相翻閱介紹，了解相關(guān)的知識內(nèi)容。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們圍繞主題開展了社會《身體小秘密》、科學(xué)《靈活的小手》、綜合《快樂的小腳丫》等活動，孩子們都很感興趣。如社會活動《身體小秘密》，這是引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識自己的身體器官，了解身體各部位的名稱、功用，增強(qiáng)幼兒的自信心。在了解身體功能的同時(shí)也知道了保護(hù)身體的重要性，并萌發(fā)熱愛自己身體的情感。活動中還通過聽故事《橡皮膏小熊》，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識自己的身體器官，知道身體各部位的名稱以及學(xué)會保護(hù)自己。孩子們理解的很快很好，這節(jié)課對于孩子們來說也是很有意義的，孩子都聽的很認(rèn)真，我們以后也會把更多的常識性的知識帶給孩子們，讓他們學(xué)到更多的東西。</p></h3> <h3>這是科學(xué)活動《靈活的小手》。</h3> <h3>在活動后，我們也和幼兒一起在主題墻上相應(yīng)的制作了一個(gè)大型的紙箱娃娃，貼上身體的各個(gè)部位器官標(biāo)簽，以便于幼兒自由看一看、說一說，加以復(fù)習(xí)鞏固。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p></h3> <h3>在主題活動中，我們也開展了一系列的美術(shù)活動。如：《眼睛里的世界》，是讓幼兒有意識的注視豐富多彩的周圍環(huán)境，嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。孩子們眼中的世界是豐富多彩的，充滿了童話色彩。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《趣味指紋畫》則是通過初步掌握指紋作畫的方法，發(fā)揮想象力，配合簡單的線條塑造出各種有趣的造型。</p></h3> <h3>另外還有《小腳丫去旅行》。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">音樂活動唱唱跳跳也是孩子們的最愛，我們開展了與主題相關(guān)的《我的身體》、《手指歌》《大鞋和小鞋》等活動，使幼兒大膽地參與活動，通過身體各部位的唱唱做做動動，體驗(yàn)與同伴共同歌唱、表演的快樂。</p></h3> <h3>我們也把相關(guān)的音樂圖譜張貼在了主題墻上，可以讓幼兒加以復(fù)習(xí)鞏固。</h3> <h3>在本主題的主題墻上，我們還請家長和孩子們共同制作了幼兒的“成長記錄”，記錄了他們嬰兒時(shí)期和幼兒時(shí)期的成長過程，孩子們都爭著向同伴介紹自己的成長愛心卡。</h3> <h3>這是我們本主題的主題墻。</h3> <h3>這個(gè)主題的區(qū)域活動我們也一如既往的為幼兒提供了豐富的游戲材料，讓孩子們能積極地投入其中，始終在快樂、自主的氛圍中游戲、學(xué)習(xí)，積極地參與探索。如在生活區(qū)我們提供了系有鞋帶的鞋子模型，讓幼兒根據(jù)口訣運(yùn)用正確的方法系鞋帶，練習(xí)小手肌肉的精細(xì)動作，有一定的生活自理能力。<br></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在益智區(qū)我們則提供了“練眼力”的圖形紙和勾線筆，讓幼兒在看看找找中，能有順序地觀察，尋找出交集圖形中的動物圖案。</p></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在美工區(qū)我們提供了塑封的臉型、可以抽動的紙條、水彩筆，讓幼兒學(xué)習(xí)用較為簡潔的線條畫出幾種不同的面部表情，與同伴玩變臉游戲，感受臉型、五官變化的樂趣。</p></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在科學(xué)區(qū)，我們提供了手電筒若干、投影箱、手影圖片，讓幼兒通過探索與嘗試做出各種手影造型，感受手影游戲的多變性和趣味性，加強(qiáng)對影子的認(rèn)知與理解，培養(yǎng)積極探索、大膽表現(xiàn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。</p></h3> <h3>還有閱讀區(qū)是小朋友們自己帶來的關(guān)于身體奧秘的書籍，通過閱讀了解身體的各部位名稱及功能，主動探索身體的小秘密，加深對身體的了解。</h3> <h3>建構(gòu)區(qū)是小朋友運(yùn)用多種建構(gòu)技能進(jìn)行拼搭“機(jī)器人”。</h3> <h3>在本次主題進(jìn)行過程中，我們還參與了一次室外涂鴉墻的繪畫，小朋友們用稚嫩的筆觸畫出了自己的童真世界。</h3> <h3><b>主題反思：為期三周的主題活動《身體的秘密》愉快的結(jié)束了,通過此主題系列活動的開展，幼兒知道自己長大了，有了愛護(hù)自己身體的意識，如保護(hù)五官、手、腳等等，同時(shí)知道要控制好情緒，不隨便發(fā)脾氣，各方面的能力要求也有了提高，有了自豪感。通過主題活動，也讓幼兒了解了我們的身體給我們所帶來的方便以及靈活的運(yùn)用，讓他們知道不要隨便損壞身體的任一部位，以及避免損壞身體給我們所帶來的不良后患，同時(shí)也要關(guān)愛自己的家人和朋友。</b></h3>