<h3> 緊張的技能比賽結(jié)束，安下心梳理下本周的工作，記錄點(diǎn)滴。本周工作主要分為學(xué)生的學(xué)習(xí)和我的學(xué)習(xí)兩大類。下面我將通過以下圖文和視頻記述本周工作。</h3> <h3>本周學(xué)生學(xué)習(xí)還是以復(fù)習(xí)為主。從最基礎(chǔ)的樂曲開始，對平時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，確保真正讓所有的學(xué)生掌握一種樂器。</h3> <h3>學(xué)唱課方面:</h3><h3>課前敬隊(duì)禮，唱國歌，成為各年級的常態(tài)</h3> <h3>葫蘆絲方面:</h3><div>繼續(xù)以復(fù)習(xí)為主，全力扶持沒有跟上的學(xué)生，提高綜合素養(yǎng)，和團(tuán)隊(duì)合作意識</div> <h3>高年級同樣也是從最簡單樂曲學(xué)起</h3> <h3>專門輔導(dǎo)，表現(xiàn)不錯(cuò)！</h3> <h3>口風(fēng)琴學(xué)習(xí)方面:</h3><h3>專門教授學(xué)生正確的呼吸方式，感受“氣沉丹田”</h3> <h3>熟練吹奏《滄海一聲笑》</h3> 在自我學(xué)習(xí)方面:本周參加了學(xué)區(qū)音樂技能比賽和區(qū)教育局音樂技能比賽。<div>在學(xué)區(qū)比賽中，我們音樂老師都相互切磋，相互學(xué)習(xí)，現(xiàn)場交流鉆研，取簡易實(shí)用的伴奏方法進(jìn)行了交流，為周四的教育局比賽又增加了信心。</div> <h3>順利完成！</h3> <h3>螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，風(fēng)輕吹，</h3><h3>怕黑的孩子安心睡吧，</h3><h3>讓螢火蟲給你一點(diǎn)光…</h3> <h3>不斷學(xué)習(xí)才能知道自己的不足，通過本周的練習(xí)和比賽，發(fā)現(xiàn)有許多方面存在不足，雖然專業(yè)技能水平良好，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。因此，鉆研好的教學(xué)方法將是我教學(xué)工作的重中之重。</h3>
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