<h3> 范 亮，號小寬，又號莫閑哥、略園二少。1970年生，湖南長沙人，幼承家學(xué)習(xí)書畫，歷湖湘文化和嶺南文化的雙重沁潤，經(jīng)寒來暑往春秋數(shù)度。廣游歷、好讀書、愛演講、癡書畫。師從著名畫家唐思源、趙春秋諸先生。學(xué)習(xí)過程得到朱茂怡（鄉(xiāng)賢，學(xué)問大家，曾任白崇禧秘書）、劉志琨（鄉(xiāng)賢，曾任臺灣大書法家朱玖瑩秘書）、胡六皆、王瓊等湖湘名家和于志學(xué)、秦少甫、蔣燁等諸多大家老師教學(xué)指導(dǎo)。</h3> <h3>湖南省美術(shù)家協(xié)會會員</h3><h3>湖南省花鳥畫家協(xié)會會員
</h3><h3>瀟湘畫派研究院特聘畫家
</h3><h3>中國冰雪藝術(shù)研究院國畫藝委會理事
</h3><h3>中國冰雪藝術(shù)研究院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院特聘教授</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">《雪滿太行千峰勁》</h3></font></h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">將登太行雪滿山</h3><h3 style="text-align: center; ">——太行山寫生及創(chuàng)作隨記</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center; ">小寬 / 圖文</h3><h3><br></h3><h3> 緣分總在偶然與必然之間，比如說去太行山寫生。</h3><h3></h3> <p style="text-align: center; ">《將登太行雪滿山》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《太行白皓皓，千崖暮如曉》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 今年五月，我的作品《韶山晴雪》在北京展出，借機(jī)專程回時晴堂，看望恩師春秋老師和同學(xué)兄弟姐妹。沿途，經(jīng)鄭州，適逢已故大家李伯安先生展覽正在進(jìn)行中，這是我多年來耿耿于懷未能得覽的一個畫展（李伯安作品曾在廣州展覽，其時我在廣州工作，卻因?yàn)槌霾钗茨芤灰姡@事距今快20年了！），就忙不擇路下車去看。順路到旁邊的天下收藏逛逛，不想和清華工美張華兄一聊，如見故人。他說“下次我們組織寫生，歡迎來玩”。我說“好”。</h3> <p style="text-align: center; ">《長空雪亂飄》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 這事就放到心上了。但，不是放到心上的事情就一定能辦。關(guān)鍵還得看是否有時間和機(jī)會。</h3><h3> 七月中旬，張哥問我去太行山寫生不？我模棱兩可地說：“到時候再看吧”。那時候我正忙著呢，其實(shí)心里估計(jì)是去不了。</h3><h3><br></h3> <h3> 湖南的夏，那是火爐里的夏。長沙的天，熱得死人。反正也做不了事，省里貼心，出臺了“休年假的，鼓勵在八月份‘消費(fèi)’”的指導(dǎo)意見。而此時，遠(yuǎn)在千里外的太行山，溫度正好在25――30度左右。哈哈，剛瞌睡就給了個枕頭，機(jī)會來得正好，門板都擋不住。</h3> <h3> 馬上聯(lián)系張哥，于是便在七月底成行了。事實(shí)證明，這是個明智的選擇----學(xué)習(xí)、避暑、旅游全照顧到，收獲滿滿。</h3> <p style="text-align: center; ">《欲登太行雪滿山》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《山居瑞雪》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《高臺半行云望望》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《溪山晴雪》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 本次寫生是著名畫家曲春林老師帶隊(duì)。曲老師的畫風(fēng)強(qiáng)調(diào)塊面，關(guān)聯(lián)山石結(jié)構(gòu)，吸收了結(jié)構(gòu)素描的西畫造型觀念，但筆墨是傳統(tǒng)的，東西方融合，使得其與古人、與今人拉開了意境美的圖式距離。他的這些技法能否為我的冰雪畫借鑒呢？這是出發(fā)的重要原因之一。</h3> <p style="text-align: center; ">《太行山半野人家》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《晴翠石板巖》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">林州石板巖</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《太行崔巍奇且秀》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《翠茵綿亙大河濡》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 十天里，曲老師為同學(xué)們示范、點(diǎn)評、改畫。雖然，一時半會我還沒有掌握這些技法（當(dāng)然，也不必完全照搬技法），但至少有些許啟迪和思考。特別是曲老師一筆墨運(yùn)用，很精妙，加深了我的理解。有些東西是需要時間去磨礪完善的。曲老師同時鼓勵我們“努力按自己的心意去畫、師造化，師他人，最終還得有自己”。“寫生的目的因人而異，有收集素材的，有印證古人的，有解決問題的，不一而足，都很好。”</h3> <p style="text-align: center; ">《太行晴翠》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《千峰萬嶺雪崔嵬》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《太行山下希望人家》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 作為初到太行山的我，目的很明確，要用最珍貴的時間收集更多的素材，在林州石板巖的十天，一共畫了50多張寫生，畫得有些快，但是我需要形成太行印象。</h3> <h3> 尋訪荊浩隱居之地，是我們回程的重要內(nèi)容。這位偉大的畫家，在洪谷山景區(qū)，思考研究，開創(chuàng)全景式山水畫派，《匡廬圖》就成就于此。我們赤腳跨過河流，淌過山泉溪流，到深山中尋訪、拜祭、緬懷這位前賢大哲，我們從心底里發(fā)誓，要向先師看齊。</h3> <p style="text-align: center; ">《太行雪暖野人家》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《太行寒月夜暖暖》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 回來已經(jīng)快三個月了，這些時間，我一直在整理、研究、消化和思考，因?yàn)楦鞣N工作上的事情忙乎，所以只能晚上琢磨，慢慢地，就畫一組自己的太行山雪景。謝謝曲老師和朋友們的鼓勵！</h3> <p style="text-align: center; ">《圣子溝雪霽》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《家山冬韻》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3 style="text-align: center; ">《松柏隆冬悴 然后知?dú)q寒》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <p style="text-align: center; ">《春風(fēng)來不遠(yuǎn)》</h3><p style="text-align: center; "><br></h3> <h3> 生活是藝術(shù)的源頭。未來，我將會更多地深入生活，在基層在現(xiàn)場在山水之間在人民中間，奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)提高，把冰雪山水畫得更好一些，更好一些！<br></h3>
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