<h3> 孩子像一株幼苗!他們的成長,需要適宜的環(huán)境,如果這個環(huán)境陽光和煦、空氣清新,還有清澈的甘泉,那么,他們就會茁壯成長!而這塊沃土就是美麗的校園和溫馨的家庭!<br></h3><h3> 繁春雖去景未盡,實小滿園花始然。</h3><h3> 在緊張的期中考試結(jié)束以后,對前期工作進行梳理,總結(jié)經(jīng)驗,更好地開展好今后的教育教學(xué)工作,同時讓家長更清楚地了解孩子這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與生活情況,增進每一位家長對我校教育工作的了解,真正達到家校攜手、共同育人的目標。2018年11月26日、27日,二年級組召開了以“家長經(jīng)驗交流會”為主題的家長會。</h3><h3> 為了確保本次家長會開得卓有成效,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組教師都十分重視,會前年級組長及教師不僅一起進行了認真研討和主題交流,還利用課余時間精心布置了教室。</h3><h3> 這次家長會,每個班級段結(jié)合本班的實際情況,分別以不同形式,以家長經(jīng)驗為主題,以不同內(nèi)容的延展和交流活動,家長會開展得可謂如火如荼!<br></h3> <h3> 二(1)班的班主任錢梅老師專心地為家長們講解孩子們在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的疑難問題,家長們也針對孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成進行了探討與交流。</h3> <h3> 二(2)班班主任郭澤晉老師結(jié)合本班學(xué)情就如何正確培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣進行了生動講解!接著班級優(yōu)秀家長從他們自己的體驗出發(fā),真實地交流學(xué)習(xí)、家教方面的經(jīng)驗,使與會的家長收益良多。</h3> <h3> 二(3)班班主任張玉霞老師就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進行了交流。最后,進行了教師與家長個別交流,探討孩子的教育問題。會議期間氣氛融洽、和諧而熱烈。</h3> <h3> 二(4)班班主任段宏艷老師跟家長分享:教育孩子是一件漫長而美麗的事情,從“心”開始溝通,爭做智慧型的父母已然成了每一個家長努力的目標,老師愿意和家長一起耕耘,一起收獲,一起擔(dān)當(dāng)辛勞,一起分享快樂,讓所有的孩子健康、幸福、快樂地成長!并與經(jīng)驗豐富的各位家長做了很好的探討!</h3> <h3> 二(5)班班主任孫銳老師組織了優(yōu)秀學(xué)生及家長發(fā)言,他們從自己的體驗出發(fā),真實地交流學(xué)習(xí)、家教方面的經(jīng)驗,使與會的家長受益匪淺。會議結(jié)束后,各科任課教師還與個別家長進行點對點的交流,使家長會的成效更精準、有效。</h3> <h3> 家長會開始了,伴隨著輕快的音樂,二(6)班家長們通過班主任們宋麗萍老師精心準備的照片和視頻簡要地了解孩子們的在校表現(xiàn)。之后,班主任針對班級情況,在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面,進行了詳細的講解,希望家長與老師攜手,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。緊接著,經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀家長針對孩子在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面進行了經(jīng)驗交流,總結(jié)并且提出在孩子們行為習(xí)慣養(yǎng)成問題方面相對應(yīng)的策略,鼓勵家長朋友們更加耐心指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),靜待花開。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 二(7)班班主任藥曉慧老師就班級現(xiàn)狀,各科學(xué)習(xí)情況,發(fā)展動向,需要家長配合等幾個方面進行了分析;告訴家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),又要關(guān)注孩子的思想教育,樹立正確的三觀,為學(xué)生做榜樣;建議家長多督促學(xué)生閱讀,學(xué)做家務(wù),走出家庭,接觸新鮮事物,注意孩子零花錢的使用。家長代表也就自己在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面做了進一步交流與探討。</h3> <h3> 二(8)班班主任韓敏老師利用多媒體向家長們介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長進行了交流。</h3> <h3> 看!家長們都很積極哦,班級里座無虛席。家長們很專注地聽著老師的講解,可見家長們對孩子們的學(xué)習(xí)很重視。</h3> <h3> 一二級的學(xué)生正是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,就如何更好培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,二(9)班班主任董穎老師和家長做了進一步的交流和探討,個別家長做了交流發(fā)言。</h3><h3> 楊秀芳老師專心地在給家長們講解本學(xué)期孩子們在校的學(xué)習(xí)情況及這次期中試卷的分析,相信家長們也已經(jīng)迫不及待地想更好的提高孩子們的成績了。</h3> <h3> </h3><h3> 為了培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。二(10)班班主任孫春麗老師特邀請了經(jīng)驗豐富的家長做了《如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗交流會,整場交流會生動精彩,家長們聽得十分認真、專注。</h3><h3> 其中任紫軒的媽媽結(jié)合自己在中學(xué)語文教學(xué)中孩子們閱讀篇幅的增加及孩子們在閱讀中個案研究,通過一個個現(xiàn)實的案例,向與會家長傳輸了孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法和對策,短短十幾分鐘的交流,有贊許,有記錄,有交流,有互動,家長們都深感受益匪淺。</h3> <h3> 教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。</h3><h3> 給孩子多 一份耐心,愛方能再行注滿,空無以求全。</h3><h3> 此次家長會,得到了家長們充分的肯定和支持,他們紛紛表示,為了孩子的健康發(fā)展,將以此家長會為契機,更加關(guān)注孩子教育,加強和老師的溝通和交流,竭盡全力配合學(xué)校的各項工作,為孩子的健康成長保駕護航。</h3><h3> 家 校 攜 手, 寄 語 未 來</h3><h3> 家長會是教師和家長平等交流的平臺,同時也是家長和教師進行溝通,相互了解學(xué)生情況的好機會。只有把家庭、學(xué)校結(jié)合起來,形成相互協(xié)作的局面,共同尋找最佳教育方法,才能達到育人的目的。相信陳賡紅軍小學(xué)的教育在家校配合下,將更加美好。</h3>
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