非遺文化 ?藝術匠心 <h3> <font color="#ff8a00">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”</font>，文化是人存在的根和魂。<span style="line-height: 1.8;">本次研學活動，把思想教育課堂從教室搬到室外，旨在讓學生 <font color="#ff8a00">“在游中有所學、在行中有所思”，</font>結合學科教學內容和本地的區域特色，真正做到讓學生理論與實踐相結，領悟<font color="#ff8a00">“讀萬卷書，更要行萬里路”</font>的真正意義。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 迎著太陽的升起，西城實驗小學二（4）班全體師生在晨光中開始了研學。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 看，大家已整裝完畢出發啦！</span></h3> <h3>我們走在研學的路上，一邊唱歌，一邊欣賞沿途的風景。在近1小時的車程中，一個個節目在孩子們的歡聲笑語中開展。。。。。。</h3> <h3>不知不覺中，我們來到了姑田鎮的研學基地――“美玉堂造紙廠”</h3><h3>一路上孩子都能遵守紀律（偷偷地和大家說：??教練快抓狂啦），在教練的組織下有序地向基地出發，Let's go。。。。。。</h3> <h3>在龍巖市連城縣姑田鎮，沿著曲折的石板路緩步不久，美玉堂造紙廠座落在安靜的小鎮里。隨著一聲“嘎”的推門聲，古樸的木門打開，堆積的竹絲、紙漿池、紙簾、紙板架等造紙工具映入眼簾。幾位老師傅正撈紙、焙紙、驗紙。。。。。。</h3><h3><br></h3><h3>同學們在鄧老師的講解中了解到：</h3><h3><br></h3><h3>東漢和帝時期，經過了蔡倫的改進，形成了一套較為定型的造紙工藝流程，其過程大致可歸納為四個步驟：
<font color="#ed2308">第一是原料的分離，</font>就是用漚浸或蒸煮的方法讓原料在堿液中脫膠，并分散成纖維狀；
<font color="#ed2308">第二是打漿，</font>就是用切割和捶搗的方法切斷纖維，并使纖維帚化，而成為紙漿；
<font color="#ed2308">第三是抄造，</font>即把紙漿滲水制成漿液，然后用撈紙器（篾席）撈漿，使紙漿在撈紙器上交織成薄片狀的濕紙；
<font color="#ed2308">第四是干燥，</font>即把濕紙曬干或晾干，揭下就成為紙張。<br></h3> 聽老師講解的過程中，孩子們都很認真的做筆記，非常的棒！<h3>??</h3> <h3>中華五千年文化，作為中華兒女是驕傲的！在教練的帶領下開展一場以“上下五千年文化――中國四大發明”為主題的班會。</h3><h3>在本次班會中，同學們學習了解了古代中國四大發明及現代中國四大發明，同時也學習了解了舉世聞名的姑田大龍歷史。</h3><h3><font color="#ed2308">古代四大發明：</font></h3><h3><font color="#ed2308"></font>指南針、火藥、活字印刷書、造紙術</h3><h3><font color="#ed2308">現代四大發明：</font></h3><h3><font color="#010101">淘寶、高鐵、共享車、微支付</font></h3><h3><font color="#ed2308">姑田大龍：</font></h3><h3><font color="#010101">古田大龍于2012年破吉尼斯世界紀錄，長791.5米。龍是中華民族的“圖騰”，中華兒女由此被稱為“龍的傳人”。欣逢龍年盛世，神州處處“龍騰獅舞鬧新春”，其中“客家祖地”閩西連城縣姑田鎮的“游大龍”聞名遐邇，有“天下第一龍”之稱。姑田“游大龍”活動始于明代，已有四百多年歷史，意在祈求風調雨順、五谷豐登，現已成為鄉里百姓喜聞樂見的民俗文藝活動。</font></h3> <h3>接下來是分享環節，孩子們都表現的很棒，愿意將自己帶來的零食和大家一起分享，在暖暖的陽光中，席地而坐在綠色的草坪上，分享著大家帶來的“愛”，非常滿足哦??</h3> <h3>吃飽喝足了，就該動起來！讓我們一起“躁”起來，喔。。。。。。</h3> <h3>俗話說：“民以食為天，一餐不吃餓得慌”。午餐太棒啦，孩子們都吃的飽飽的！??????</h3> <h3>真理總是要在實踐中得以檢驗！通過“上下五千年文化――中國四大發明”主題班會召開，不僅在課堂上了解，還要在實際行動中得以學習鞏固。</h3><h3>體驗造紙術第三道主要工序――“撈紙”。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>體驗完“撈紙”工序后，怎么能少了親自體驗做大龍呢！讓孩子們擼起手袖，動手做起大龍，為它穿上新衣，讓它“飛”起來吧！</h3> 研學的時間總是過的飛快，不知不覺中，一天在研究性學習及體驗性學習過程中度過，孩子也收獲到了天花板式課堂中沒有的知識，讓我們大家一起快樂的返程吧！<span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">期待下一次的研學！??</span><div><h3><br></h3></div>
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