【吳羽慧子】爭做九江雙語實驗學(xué)校的“梅花好少年”，大家快來為我點贊吧！

吳羽慧子

<h3>尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:</h3><h3> 大家好！我是來自九江雙語實驗學(xué)校二（9）班的吳羽慧子。這次在各位老師和同學(xué)的關(guān)愛與支持下，讓我有幸被評選上學(xué)校第二屆“梅花好少年”。在此，我非常感謝他們。同時，也希望大家能夠繼續(xù)支持我，為我加油！</h3> <h3>初入雙語，頓被校園里的梅花圖標(biāo)所吸引，我在想，梅花代表著什么呢？哦，原來是春近寒雖轉(zhuǎn)，梅舒尚雪飄。</h3> <h3>風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳——晨讀，是我們雙語學(xué)子一天的開始。老師的陪伴和同學(xué)們的讀書聲，讓我總是對晨讀充滿了激情。那一早，我還收到老師的表揚(yáng)了呢??????</h3> <h3>學(xué)校每年一次的運動會，陣容總是那么大，各班同學(xué)，盡展特長，整個校園充滿了少年的氣息與活力。當(dāng)然，我也積極加入了為班集體爭光的隊伍。</h3> <h3>六一兒童節(jié)，它代表著新生力量，代表著祖國的未來與希望。每當(dāng)這個節(jié)日到來，我們都會表演節(jié)目為之慶祝，這么多的“福娃”中，你們有認(rèn)出我了嗎？??</h3> <h3>閑暇時間，我也會拿起彩筆畫下我對色彩的想象，雖然有待進(jìn)步，但我會一直堅持下去～～～</h3> <h3>生活中的我，不僅會幫忙照顧我可愛的妹妹，還會跟著奶奶學(xué)習(xí)包餃子，也會去鄉(xiāng)間的“北灣半島”欣賞一下大自然的美，偶爾還會坐在“月亮”上陷入“沉思”。。。。。。到這，你們了解我多少了呢??</h3> <h3>作為雙語學(xué)子，我學(xué)習(xí)，我成長，我驕傲，我自豪。鑄梅花品質(zhì)，做梅花好少年，我是吳羽慧子，為我點贊吧??????</h3>

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