蕪湖市弋江區(qū)九年級語文“高效課堂”教學觀摩與研討

愛丟鬼

語文教研之花靜悄悄地開 <h3>　　秋，禾穀熟也。</h3><h3> 隱匿在云霧中的銀杏葉依稀地交織在靜謐的晚秋，美得讓人心軟，讓人感懷，更讓人陶然醉然。</h3> <h3>　　在這黃葉滿地、純凈浪漫的秋日里，11月27日下午蕪湖市第二十四中學的四樓多媒體教室里傳出一陣陣音韻鏗鏘、掌聲飛揚的佳音。</h3> <h3>　　此次弋江區(qū)九年級語文“高效課堂”教學觀摩與研討活動包括兩個環(huán)節(jié)：教學觀摩與教學經(jīng)驗交流。授課老師均為蕪湖市第二十四中學的九年級實力派語文教師：劉雅嫣老師和余蓓蓓老師。強大的教學經(jīng)驗交流團隊更是讓人大開眼界，參加人員主要有弋江區(qū)屬各中學九年級語文教師以及區(qū)中學語文工作站成員。</h3> 劉雅嫣老師 <h3><font color="#ff8a00">　　首先出場的是劉雅嫣老師，她今天授課的題目是《論創(chuàng)造性思維》。創(chuàng)造性思維，是一種具有開拓人類認識新領域、開創(chuàng)人類認識新成果的思維活動。劉雅嫣老師的課堂導入環(huán)節(jié)正是以一句名言和一個問題為切入點，并且讓學生到黑板上進行實時演示，激發(fā)了學生的學習興趣，更讓他們明確了突破常規(guī)思維的新奇、感受創(chuàng)造性思維的魅力。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　劉雅嫣老師以《長工智斗財主》的小故事引出本文的論題：創(chuàng)造性思維。與此同時在課堂上還穿插司馬光砸缸、諸葛亮的空城計等經(jīng)典故事，引導學生動腦筋去思考、去領悟，并且充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性。</font></h3> <h3>　　劉雅嫣老師課堂教學思路清晰明確、嚴謹認真，這更能幫助學生高效地去理解議論文的結構：引論——本論——結論，從而去引導學生怎樣去做一個富有創(chuàng)造力的人。</h3> <h3><font color="#ff8a00">　　其中有匪夷所思、讓人腦洞大開的計算公式，同學們都紛紛開啟了頭腦風暴，課堂學習氛圍一片高漲。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 對于學生腦洞大開的答案，劉雅嫣老師并沒有給予否定，而是循循善誘、時刻鼓勵學生敢于表達自己的想法和觀點，這更在某種程度上激發(fā)了學生的學習熱情，同時這正是這篇文章《談創(chuàng)造性思維》的真正內(nèi)涵所在，讓學生敢于突破自我、發(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我。</font></h3> <h3><font color="#010101">　　在自信、沉穩(wěn)的劉雅嫣老師的帶領下，課堂一改以往議論文學習的枯燥、乏味景象，映入我們眼簾的是一道積極活躍、氣氛高漲的靚麗風景。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#b04fbb">　　在領略完劉雅嫣老師的創(chuàng)造性思維的獨特魅力之后，讓我們一起跟隨余蓓蓓老師去大觀園看一看吧！</font></h3> 余蓓蓓老師 <h3><font color="#010101">　　余蓓蓓老師今天授課的題目是《劉姥姥進大觀園》，其則是選自我國一部宏偉巨制的長篇小說《紅樓夢》。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">　　余蓓蓓老師的課堂導入環(huán)節(jié)是以劉姥姥充滿生活滄桑和煙火氣的一張臉為切入點，吸引學生去看白板，激發(fā)學生的學習興趣，從而為下文中對劉姥姥的性格分析做鋪墊。</font></h3> <h3>　　“本文游蹤”這個環(huán)節(jié)的設計，余蓓蓓老師極大地發(fā)揮了學生的主觀能動性，讓學生動手在白板上演示寫出游蹤的地點，進而加深學生對文本的印象和理解。</h3> <h3><font color="#ff8a00">　　接下來則是進入本文學習的重點環(huán)節(jié)“眾人之笑”。余蓓蓓老師首先讓學生觀看《紅樓夢》的第十六集選段，最大限度地調(diào)動了學生的視聽覺感官，將學生帶入《紅樓夢》的制高點，從而使學生對我國古典文學有著一份獨特的情懷和向往。</font></h3> <h3> 在看完劉姥姥在大觀園的“精彩表演”之后，余蓓蓓老師又進一步引導學生去思考：劉姥姥如此賣力表現(xiàn)的目的，以及鳳姐與鴛鴦設計捉弄劉姥姥的目的。這更是對小說人物形象的深入探討與理解。</h3> <h3><font color="#167efb">　　余蓓蓓老師本人活潑開朗，她的課堂教學語言更是幽默風趣，師生之間互動融洽、如聊天一般，她的課堂輕松自在、詼諧有趣，無不給人以極大的視聽盛宴，我想這才是上課的最高境界吧！</font></h3> 教學經(jīng)驗交流 <h3><font color="#ed2308"> 接下來進入的則是本次活動的第二個環(huán)節(jié)——教學經(jīng)驗交流。眾位老師齊聚于二十四中學的四樓會議室，共同研討兩位老師的教學內(nèi)容，并且給予相應的指導和評價。二十四中語文組更是貼心至極，還給各位老師準備了香蕉、橘子、糖果等。</font></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><font color="#b04fbb">　　本次九年級語文“高效課堂”教學觀摩與研討活動圓滿落幕，此次活動充分體現(xiàn)了新課程標準的教學理念，并且極大地提高了教師的專業(yè)能力和素養(yǎng)。</font></h3>