<h3><font color="#39b54a"> 濮陽縣第二實驗小學</font></h3> <h3> 為了提高教學質量，提升教學水平，打造一支過硬的專業化教師隊伍，濮陽縣第二實驗小學開展了冬季大型聽評課活動。緊接語文、數學之后，綜合科聽評課也緊鑼密鼓地展開。11月27日，終于輪到體育教師切磋武藝了，看一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。</h3> <h3>我們的準備活動開始啦</h3> <h3> 首先上場的是體育組組長王紅麗老師，她講的課是《車輪跳》。看孩子們一個個精神抖擻，聚精會神地聽著老師講解的動作要領，看著老師的動作示范，生怕漏掉如何一個細節。終于輪到他們練習了，看一個個生龍活虎，彩繩上下翻飛，身體輕盈跳躍，雖然偶爾也有失敗，但絲毫不影響他們練習的激情。</h3> <h3>看我們的配合是不是非常默契</h3> <h3>我們的放松舞蹈不錯吧</h3> <h3>我們的隊形站的還不錯吧！</h3> <h3> 第二位上場的是我們的美女劉艷華老師，她講的是一節健美操課。她把健美操動作融入到游戲之中，孩子在悅耳的音樂伴奏中游戲，又在歡快的游戲中學習，使孩子們在不知不覺中學到了真本事，這樣的教學設計可謂匠心獨具。</h3> <h3>跟著音樂跳起來</h3> <h3>我贏啦！</h3> <h3>我一定要贏你</h3> <h3>雖然有個別孩子還左右不分，咱可是有妙招喲</h3> <h3> 第三個出場的是劉世鵬老師，他上的是隊列隊形課。一年級孩子入學不久，一些基礎的口令、動作還不懂，隊列隊形課剛好適合他們。看孩子們的“立正”、“稍息”可是做得有模有樣，三面轉法有孩子左右不分，那咱先舉著手練，孩子們竟然沒有一個轉錯。小孩子注意力不會長時間集中，那咱就來個游戲，孩子們一下玩嗨啦！玩得連聽課的老師也站不住了，竟然也加入其中和孩子們一起游戲。這樣一個游戲，運動強度也上去了。快要下課啦，游戲正好結束，可孩子們還沒玩盡興，還想再玩，那也不行，得好好放松一下，快來和老師一起做放松操吧！</h3> <h3>看老師也和我們一起玩呢</h3> <h3>體育課結束的放松是必不可少的喲</h3> <h3>前滾翻示范，重點注意團身</h3> <h3> 第四個講課的李志民老師，他講的是體操課中的《前滾翻》。別看李老師年齡大了，做起示范來可是相當標準，一個漂亮的前滾翻示范便把孩子們吸引住了，看一個個爭先恐后要到墊子上來體驗，那就來吧！但保護與幫助也是必不可少的。孩子們很快便掌握了動作要領，一個個滾動那么圓滑，那么流暢。</h3> <h3>來個手倒立接前滾翻，讓孩子欣賞一下</h3> <h3>看老師的保護與幫助</h3> <h3>看我們練得多認真啊！</h3> <h3>接下來講課的是王彥超老師，他講的是《齊步走行進中的口令》。首先，宣布一下本節課的內容。</h3> <h3>看老師這齊步走的示范，這基本功可是杠杠滴！</h3> <h3> 正確的“齊步走”姿勢不僅對孩子的生長發育有好處，而且能提高一個人的氣質，還能展現一個人、一個團體的精神風貌。看孩子們練得多帶勁兒，是否有點軍人的感覺呢？</h3> <h3> 最后上場的是我們的美女韓靈靈老師，她講的是《50米跑》。別看年輕，經驗可一點也不比老教師差，整節課的安排如此恰當，上得如此流暢。為了讓孩子們盡力快跑，竟然想出了在胸前貼廢舊報紙的方法，最后又以游戲的形式把廢舊報紙投入垃圾桶，即練習了孩子的快跑，又提高了孩子的環保意識。</h3> <h3>講解示范，體驗后蹬發力。</h3> <h3>好好感受一下，看看后蹬是否有力</h3> <h3>看我們的奔跑姿勢是不是很帥呢！</h3> <h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 上課結束了，下面就說一下這次講評的成功與不足吧：</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 首先，大家都能把這次聽評課?活動作為自己?的一次難得機遇，不怕暴露自己?的缺點和不足，迫切希?望提高自己的?教學水平，積極參與的精神是難能?可貴的。其次，</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">老</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">師</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">們</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">都充分發揮了自己的優勢,盡顯各自的風采,都講</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">出</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">了</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">自</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">己</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">特</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">色，形</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">成了獨到的教風,使聽課的老師耳目一新。最后，盡管我們大家都很努力，但每個人也都存在自己的不足，希望大家多交流，相互多學習，取長補短，共同成長，共同進步。</span></h3></h3>
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