忠實紀錄課程瞬間——小班瓶罐總動員

泡泡

<h3>巍山鎮幼兒園“玩·美”課程理念———以“玩”啟智，以“美”悅人。</h3><h3> 何為“玩”：讓幼兒在自然、輕松、愉快的日常生活中“玩中做、做中學”，盡情的探索、感知與發現，讓幼兒將快樂的探究經歷能夠成為后繼學習乃至一生中熱愛學習的基礎。</h3><h3> 何為“美”：通過玩美過程，玩中啟智、美中悅人。讓幼兒在感受和欣賞美后，更多的能表現和創造美。</h3> <h3>　　瓶瓶罐罐是日常生活中的常見之物，獲取方便、種類豐富，我們小班的孩子天生對各種瓶瓶罐罐充滿好奇心和探究欲:喜歡嘗試著打開蓋子，瞧一瞧罐里藏著什么；喜歡滾一滾瓶罐，快樂地和它追逐、奔跑……</h3> <h3>　為期三周的"瓶罐總動員"已落下帷幕了。在此單元中，孩子們感知了各種各樣的瓶罐形狀、色彩和特點，聆聽了各種瓶罐發出的美妙聲音，樂享了瓶寶寶的神奇故事，演繹了瓶寶寶的輕歌曼舞，暢游了瓶寶寶的動感世界……</h3> <h3>　　首先，從"瓶罐大收集"開始。親子共同收集家中的各種各樣瓶瓶罐罐。通過看看、摸摸、敲敲、搭搭、搖搖，嘗試探究和體驗各種瓶罐的形狀、色彩、質地等外在屬性，以及它們之間的異同。</h3> <h3>　　通過充分的感官接觸、互動交流和比較；了解瓶罐的用處與差異；嘗試給瓶罐排序，通過操作游戲活動，激發幼兒樂于了解、熟悉并探索身邊物品的興趣。</h3> <h3>哇，我在超市的飲料區發現了好多的瓶罐，我最喜歡的就是這個粉色的罐子！</h3> <h3>這里有好多瓶子呀！咦？這些瓶子里是裝什么的呢？</h3> <h3>這些瓶子都裝了甜甜的東西，但是小朋友要少吃哦！</h3> <h3>媽媽，你看，這些瓶罐長得不一樣哦！</h3> <h3>啦啦啦！瓶罐音樂會開始嘍！</h3> <h3>　　接著，進入第二層次"瓶罐變變變"。通過用多種材料裝飾瓶罐、制作瓶偶寶寶、探索敲擊奶粉罐等活動，讓瓶罐們搖身一變，成為有趣的魔術師、瓶蓋超人，讓幼兒充分感受動手改造瓶蓋的樂趣。</h3> <h3>瞧！我們在給瓶罐穿漂亮的衣裳</h3> <h3>看我做的罐子小怪獸來啦！啊嗚，啊嗚，別被我的罐子小怪獸嚇到哦！</h3> <h3>讓我來教教你們怎么做糖果寶寶吧，用彩色皺紋紙揉一揉，搓一搓，最后用膠水粘一粘，我的糖果罐子終于裝滿啦！</h3> <h3>罐子寶寶全身是寶，我先用瓶底來大展身手吧！</h3> <h3>瓶底寶寶展身手后，瓶蓋寶寶也來湊熱鬧啦！看我們印得多認真！</h3> <h3>魔術瓶可好玩啦，我們一起來噴灑出一幅五彩圖吧！</h3> <h3> 最后，進入第三層次"瓶罐小游戲"部分，讓幼兒在游戲中與瓶罐進行親密的互動。咕嚕嚕學瓶子滾一滾，罐子蓋子對對碰……</h3> <h3>瓶罐小游戲開始啦，用牛奶罐子做的“踩高蹺”真好玩！</h3> <h3>瓶罐咕嚕咕嚕向前滾，我們來比一比看誰滾的最厲害！</h3> <h3>你們玩過保齡球嗎？快來玩一玩我們做的特殊保齡球吧！</h3> <h3>小瓶罐，疊高高，疊了一個又一個！</h3> <h3>小小勇士向前沖，你們快來挑戰我吧，我可是行走在瓶罐上的高手哦！</h3> <h3>瓶罐寶寶的音樂會開始啦！你們能聽出我們瓶罐里裝了什么神秘的寶貝嗎？</h3> <h3>經過大討論，孩子們發現灑水瓶是最有趣的小游戲！就讓我們一起動手來制作灑水瓶吧！</h3> <h3>我們發現了一個有趣的小秘密，原來瓶子不僅可以從瓶蓋噴出水，還可以從它的身體里噴出水呢！</h3> <h3>接下來我們要去玩一個最好玩的游戲啦，猜猜我們要去玩什么？</h3> <h3>告訴你們吧，我們要去玩灑水瓶啦！</h3> <h3>快開動你們的小腦筋來猜猜我灑的是什么吧！</h3><h3>偷偷告訴你這是一只大公雞喲！</h3> <h3>我的肚子已經餓的咕咕叫了，我趕緊給自己“做”個大餅嘗一嘗吧！</h3> <h3>這是我的大力金剛腳！</h3> <h3>讓我的灑水瓶舞動起來吧！</h3> <h3>快來瞧一瞧“大師們”的作品</h3> <h3>回到活動室我們展開了激烈的探討，發現了許多有趣的現象，我們輕輕地擠瓶子，出來的水只有一點點，我再用力一點點，出來的水更多了！我們還發現小瓶子擠出來的水少，大瓶子擠出來的水多！</h3> <h3>這么好玩的灑水游戲，我一定要回家跟爸爸媽媽分享！</h3>