聆聽名師，向陽成長—“基于兒童發(fā)展的幼兒園游戲與游戲化教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)”心得體會(huì)

張珂

<h5><span style="font-family: "PT Serif"; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 13.5pt;">   <font face="PT Serif">冬陽煦暖，陽光正好。</font>2018年11月24日至25日，作為一名新入職教師，我非常幸運(yùn)地</span><span style="font-family: "PT Serif"; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 13.5pt;"><font face="PT Serif">參加了港閘區(qū)青年教師成長聯(lián)盟</font>“基于兒童發(fā)展的幼兒園游戲與游戲化教學(xué)觀摩”活動(dòng)。在為期兩天的學(xué)習(xí)中，我聆聽了專家講座，觀摩了名師執(zhí)教的課堂，開闊了眼界，汲取了經(jīng)驗(yàn)。愉悅的學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己有了一個(gè)新認(rèn)識(shí)，讓我對(duì)幼兒園游戲與游戲化教學(xué)又有了一個(gè)新認(rèn)識(shí)。</span></h5> <h1 style="text-align: center; "><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;">源于生活的教育</span></h1><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;"><font face="宋體">    幼兒的生活本身就是課程，課程開展的過程，也就是幼兒生活的過程。本次觀摩的活動(dòng)中，我充分感受到名師的教育智慧。上海市特級(jí)教師、上海市徐匯區(qū)烏南幼兒園園長龔敏老師執(zhí)教的大班社會(huì)《五星紅旗，我愛您》燃起了孩子心中的中國心、中國情。中班社會(huì)《排隊(duì)真好》捕捉幼兒游戲中發(fā)現(xiàn)的問題，整個(gè)活動(dòng)突出重點(diǎn)，簡潔而又流暢，使孩子了解排隊(duì)的三種方法，知道排隊(duì)有先后、有等待、要耐心。龔敏老師說</font>:<font face="宋體">“我們可以用鏡頭把生活中的現(xiàn)象記錄下來，讓孩子們?nèi)ビ^察，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并說出。”教學(xué)源于生活，教無定法，但有章法。</font></span></h3> <h1 style="text-align: center; "><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;">踐行愉悅的教育</span></h1><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;">    讓快樂為求知引路，創(chuàng)設(shè)愉悅氣氛，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。上海市黃浦區(qū)教研員張紅老師的互動(dòng)談話，幽默風(fēng)趣，有策略，她所</span><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;"><font face="宋體">執(zhí)教的大班語言《</font>100<font face="宋體">個(gè)擁抱》中，充分體現(xiàn)《綱要》精神，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由、寬松的環(huán)境，支持、鼓勵(lì)孩子大膽想象，積極發(fā)言，使每個(gè)孩子都樂意參加活動(dòng)。孩子們?cè)诖笮苓^擁抱節(jié)的故事情境中，懂得擁抱的意義，體驗(yàn)了朋友之間相互寬容，相互珍惜的情誼。</font></span></h3> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0pt 0pt 0.0001pt; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;">遵循發(fā)展的教育</span><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></h3><h5></h5><h5><font face="宋體"> 上海市徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的李蓓老師展示的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《新型車展》，創(chuàng)設(shè)有趣的新型車展情境，以數(shù)字排列為教學(xué)內(nèi)容，從簡單的</font>1、2、3排列著手，通過精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，以幼兒為本，老師僅簡單引導(dǎo)，一步步引導(dǎo)幼兒由淺入深、由簡到繁，使枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣，<span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;">在快樂的活動(dòng)中，提高了幼兒的數(shù)學(xué)能力以及邏輯思維能力。</span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">李蓓</font></span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">老師</font></span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">強(qiáng)調(diào)數(shù)</font></span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">學(xué)</font></span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">活動(dòng)要關(guān)注幼兒的創(chuàng)造力，能力和思維</font></span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">，更要關(guān)注核心、取材生活，隨時(shí)、隨地玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。</font></span></h5> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; margin: 0pt 0pt 0.0001pt; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular">浸潤藝術(shù)的教育</font></span><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><o:p></o:p></span></h3><h5><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><font face="PingFangSC-Regular"> 南京師范大學(xué)教育學(xué)碩士，南京軍區(qū)聯(lián)勤部三八保育院教研主任陳靜奮老師展示了大班音樂《山狗和臭鼬》以及中班音樂《小象玩水》，在陳靜奮老師創(chuàng)設(shè)神秘生動(dòng)、趣味盎然的情境中，幼兒在愉快游戲、動(dòng)作表演中逐步熟悉、體驗(yàn)了音樂作品。</font></span></h5><p class="MsoNormal" style="margin: 0pt 0pt 0.0001pt; text-align: justify; font-family: Calibri; font-size: 10.5pt; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="font-family: PingFangSC-Regular; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 0pt; font-size: 10.5pt;"><o:p>   </o:p></span><font face="PingFangSC-Regular" style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 10.5pt; letter-spacing: 0pt;">陳靜奮老師指出，教師可遵循故事</font><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: PingFangSC-Regular; font-size: 10.5pt; letter-spacing: 0pt;">-動(dòng)作-音樂-其他這一基本流程展開音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)，故事是幼兒學(xué)習(xí)的重要支架，故事情境能有效激發(fā)幼兒興趣，音樂選擇需基于“音樂邏輯與生活邏輯相一致”原則，音樂情感流動(dòng)與故事情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)相連，在有意義的情境中創(chuàng)設(shè)動(dòng)靜交替的適宜動(dòng)作，通過音樂教育陶冶情感，發(fā)展幼兒動(dòng)作。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    “臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一名教師成長為名師，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。學(xué)習(xí)之旅沒有終點(diǎn)，去實(shí)踐、去摸索，向明亮那方繼續(xù)前行！</h3>