<h3> 南京,作為中國(guó)四大古都之一、首批國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家重要的科教中心,自古以來(lái)就是一座崇文重教的城市,有“天下文樞”、“東南第一學(xué)”的美譽(yù)。11月22日,“國(guó)培計(jì)劃(2018)”——陜西省“浸入式”培訓(xùn)項(xiàng)目管理者高級(jí)研修班的學(xué)員們懷著高昂的學(xué)習(xí)熱情相聚于此,開啟了本次研修之旅。</h3> <h3> 本次研修是為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020年)的通知》、《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2018年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》和《陜西省教育廳關(guān)于做好2018年“國(guó)培計(jì)劃”——陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)和幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作的通知》等文件精神而舉辦的。本次研修承辦方中國(guó)教師教育網(wǎng)結(jié)合陜西省“浸入式”培訓(xùn)項(xiàng)目的中小學(xué)和幼兒園負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目管理者的現(xiàn)實(shí)需求,針對(duì)其教育教學(xué)、項(xiàng)目管理、教師培訓(xùn)中的突出問(wèn)題,基于陜西省“浸入式”培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施實(shí)際,精心設(shè)計(jì)了課程,細(xì)心做出了相應(yīng)安排。</h3> <h3> 11月23日上午9:00,在南京維也納酒店隆重舉行了開班儀式。儀式由中國(guó)教師教育網(wǎng)王帥老師主持,在開班儀式上陜西省國(guó)培項(xiàng)目辦副主任沈善良同志和中國(guó)教師教育網(wǎng)面授部副總監(jiān)王向明老師分別發(fā)表了重要講話。 <br></h3><h3> 王向明老師在致辭中對(duì)學(xué)員們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候,對(duì)本次培訓(xùn)方案做了解讀,并祝愿通過(guò)此次培訓(xùn)老師們學(xué)有所得,學(xué)有所用。</h3> <h3> 沈善良副主任在講話中指出:本次國(guó)培研修具有十分重要的目的和意義,希望學(xué)員們珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)員們研修期間的紀(jì)律提出了嚴(yán)格的要求,并表達(dá)了對(duì)本次研修承辦方中國(guó)教師教育網(wǎng)極高的期望和信任,殷切期盼本次研修取得圓滿成功。</h3> <h3> 開班儀式后,接下來(lái)是精彩紛呈的團(tuán)隊(duì)建設(shè)體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。體驗(yàn)式培訓(xùn)課程由中國(guó)教師教育網(wǎng)王向明老師主講,在他有條不紊、風(fēng)趣幽默的引導(dǎo)下,學(xué)員們快速進(jìn)入主動(dòng)溝通、相互配合、其樂(lè)融融的狀態(tài)。</h3> <h3> 在“打手指”、“平衡筆桿”、“按摩操”一個(gè)個(gè)小游戲互動(dòng)中,學(xué)員們開啟了“青春的匯聚”,在歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)靈活性的釋放,體會(huì)堅(jiān)持的力量,交替感受“付出”與“享受”……在團(tuán)隊(duì)破冰環(huán)節(jié),各小組通過(guò)高效的溝通與協(xié)作,繪制出一幅幅屬于自己的畫報(bào),各組成果的展示讓會(huì)議室響起一陣又一陣掌聲與歡呼!最后在王老師的口令下,全體學(xué)員感受著大團(tuán)隊(duì)的默契,拍打著統(tǒng)一的節(jié)拍結(jié)束了上午的體驗(yàn)式培訓(xùn)。學(xué)員們紛紛合影留念,意猶未盡。</h3> <h3> 23日下午,玄武區(qū)教師發(fā)展中心副校長(zhǎng)丁青老師給學(xué)員們帶來(lái)了《區(qū)域教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與引領(lǐng)》的專題分享。</h3><h3></h3> <h3> 丁老師以《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》中關(guān)于“團(tuán)隊(duì)本質(zhì)”的一個(gè)段落引入,提出“共同的目標(biāo)、凝聚力、協(xié)作精神是一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì),團(tuán)隊(duì)的本質(zhì),首先應(yīng)該是心靈上的契合,是一種精神上的共鳴?!睆墓餐哪繕?biāo)、彼此的尊重、合作的默契、文化的認(rèn)同等四個(gè)方面分享了自己的心得。丁老師還以南京市玄武區(qū)學(xué)科建設(shè)行動(dòng)為例分享了學(xué)科建設(shè)的區(qū)域化表達(dá),并通過(guò)玄武區(qū)制定《關(guān)于推進(jìn)玄武區(qū)學(xué)科建設(shè)行動(dòng)的實(shí)施意見》這一案例向?qū)W員們分享了整體規(guī)劃區(qū)本化的學(xué)科建設(shè)行動(dòng)方案及學(xué)科建設(shè)愿景。最后丁老師向?qū)W員們分享了《玄武教師的10項(xiàng)修煉》與學(xué)員們共勉!學(xué)員們認(rèn)真聽講,積極互動(dòng),勤做筆記。</h3> <h3> 第一天緊張而充實(shí)的培訓(xùn)圓滿結(jié)束后,學(xué)員們十分期待下一天的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 24日上午,由秦淮區(qū)教師發(fā)展中心副校長(zhǎng)、特級(jí)教師聶永春老師為學(xué)員們帶來(lái)主題為《區(qū)域“1+x”模式下研修項(xiàng)目設(shè)計(jì)與研訓(xùn)資源研發(fā)》的專題講座。</h3> <h3> 課后,學(xué)員們紛紛爭(zhēng)取時(shí)間、抓住機(jī)會(huì)與聶老師交流。</h3> <h3> 24日下午,江蘇省教師培訓(xùn)中心副主任徐伯鈞教授為學(xué)員們做了《校本研修:本質(zhì)、類別及實(shí)施策略》精彩講座。</h3> <h3> 時(shí)間有限,學(xué)員們課后爭(zhēng)分奪秒與專家交流……</h3> <h3> 晚餐后,學(xué)員們?yōu)楦玫叵瘍商焖鶎W(xué)內(nèi)容,自主組織交流、研討。</h3> <h3> 為學(xué)員們追求卓越的精神和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度所感動(dòng)的同時(shí),我們和學(xué)員們一起期待明天的學(xué)習(xí)之旅,相信大家一定會(huì)學(xué)有所獲!</h3>
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