臨海市初中道德與法治、歷史與社會學(xué)科“學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)型研討會在涌泉中學(xué)舉行

Joan

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為了進一步推動教師在行動中堅持“學(xué)為主體”，逐步實現(xiàn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型，突出課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗與感悟，關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升，讓課堂真正美麗起來，11月22日，臨海市初中道德與法治、歷史與社會學(xué)科“學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)型研討會在涌泉中學(xué)順利召開。市教育局教研室社政教研員王明山老師及來自各校的80余位專家、老師參會指導(dǎo)。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        涌泉中學(xué)的吳欣璘老師以《貞觀之治》的教學(xué)拉開了本次會議的大幕。她以視頻引入，直接將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)氛圍，課堂氣氛活躍。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)習(xí)單從“貞觀之德”、“貞觀之制”及“貞觀之明”三個方面入手進行探究。整個教學(xué)過程充分體現(xiàn)了“把課堂交給學(xué)生”。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        臺州學(xué)院附中的朱婷婷老師則從他人對隋朝的評價“一條大河，兩個皇帝”入手，結(jié)合視頻，帶領(lǐng)學(xué)生進入了《隋的興亡》課堂教學(xué)。整個教學(xué)過程分為“曉‘河’之概況”、“探‘河’之開通”及“議‘河’知興亡”三個環(huán)節(jié)。朱老師在課堂上循循善誘，耐心地引導(dǎo)學(xué)生去思考、去挖掘。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        隨后，王明山老師主持評課。來自大田初級中學(xué)、涌泉中學(xué)、臺州學(xué)院附中及臨海外國語學(xué)校的老師代表分別作了精彩紛呈的點評。兩位老師的課堂緊扣教學(xué)目標(biāo)，通過探究、材料分析等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體現(xiàn)“學(xué)為主體”的高效課堂。王明山老師則在社政學(xué)科教學(xué)方面，就面對課程改革和閉卷考試的形勢，如何將課堂教學(xué)與學(xué)科考試有效結(jié)合這一問題給出了進一步提升的建議。與會老師聽完都有所感悟。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        下午，臺州學(xué)院附中金崇平老師和臨海外國語學(xué)校陳菊素老師給大家做了精彩的講座。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        金崇平老師以《在參與中成長》為主題，與老師們分享了他在2018年省優(yōu)質(zhì)課評比中的體會與感悟——在平時教學(xué)中，要做足準(zhǔn)備、夯實基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        陳菊素老師做了《學(xué)生的期待我們的行動》講座，從構(gòu)建學(xué)生為中心的課堂教學(xué)方面提出了許多方法和建議。</h3> <h1><span style="font-family: 宋體; font-size: 10.5pt;"><font face="宋體"> </font></span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次研討會，為教師們搭建了良好的交流學(xué)習(xí)的平臺，為開展“學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)型提供了切實可行的操作方法。與會老師紛紛表示活動已結(jié)束，思考還在繼續(xù)，探索將永不止息。</span></h1> <h3 style="text-align: center; ">圖：馬仁章吳麗瓊</h3><h3 style="text-align: center; ">文：林丹婷吳麗瓊</h3><p style="text-align: center; ">審核：朱靈永</h3>