<h3><b><font color="#ff8a00">你會和孩子一起去聞那風中彌漫的花香嗎?</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞嗎?</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">你會和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎?</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">你會和孩子一起在秋風秋葉中起舞嗎?</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">會,我們會!</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">因為我們是【班主任】</font></b></h3> <h3> 在這希望熠熠的時節,在這懷揣夢想的十一月,肖明香名班主任工作室終于成立了! </h3><h3> “肖明香名班主任工作室”是陣地、是舞臺、是機遇,更是奉獻!這項工作從今天開始,將有工作室成員的團結協作,有眾多伙伴們的的參與配合。我們將通過多向交流,博采教育精華,拓展教育視野,深化教育研究,相信一定能結出豐碩成果。</h3> 工作室主持人 <h3> <font color="#39b54a">肖明香 </font> 中小學二級教師,現任教于贛州市天驕小學。</h3><h3> 她相信“教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。”從教三年,敢于創新、積極進取、大膽實踐。在2016--2017學年,被評為區“優秀教師”;在2017年輔導員說課大賽中榮獲一等獎;在2018年語文全員賽課中榮獲“一等獎”。多次指導學生在區誦讀比賽、演講比賽中獲獎一等獎。</h3> 工作室成員 <h3> <font color="#b04fbb"> 高燕萍 </font> 中共黨員,小學高級教師,現擔任文清外國語學校六年級語文教學。從事教學工作17年,曾獲經開區“優秀班主任”稱號。個人撰寫的論文多次在省、市、區獲一、二等獎。在工作中,她崇尚快樂教學,愛心育人,為孩子的幸福人生奠定基礎。</h3><h3> <font color="#167efb"> </font><font color="#010101">教育感言:把機會讓給學生,把精彩留給學生,把掌聲送給學生,把希望帶給學生。</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> 親其師,信其道。走近教師,學生能感到一種精神的鼓舞、成長的需要;走近學生,教師能從他們的態度中感受工作的價值、成功的喜悅。</b></font></h1> <h3> <font color="#b04fbb"> 陳九女 </font> 中小學二級教師,2018年贛州經開區優秀班主任,現任職于贛州市楊梅小學。</h3><h3> “認真工作,用心待人,愛學生愛自己”是她的左右銘。從教12年的時間里,她敢于嘗試各種新的教學方法,慢慢的變成孩子們喜歡的老師,她積極參加學科課題教研,提高自身的素質,作為班主任,她用心的與學生相處,站在學生的角度去考慮問題。多次參加區教研舉辦的比賽,并獲得喜人成績。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>以身立德,言傳身教</b></font></h1> <h3> <font color="#167efb">嚴梅</font> 小學二級教師,現任教于贛州市經開區香江路小學。</h3><h3> “以身立德,言傳身教”是她的座右銘,從教以來,她愛崗敬業,為人師表,以身作則,用心呵護每一位學生。從教六年,一直擔任語文教師及班主任的工作,積極完成各項教學任務,曾經獲得校優秀班主任、優秀教師的榮譽稱號。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">鋪路作石子,護花化春泥</font></b></h1><h3></h3> <h3> <font color="#167efb">何霞 </font>中共黨員,大學本科畢業,現任教于贛州市鳳崗中心小學。</h3><h3> “鋪路作石子,護花化春泥”是她的座右銘。2017年參加工作來,在工作崗位盡心盡職,在三尺講臺上用心呵護每一位學生的成長。作為一名年輕班主任,她的愛如春風化雨般溫暖學生心田,是學生心中的良師益友,與學生們一同快樂成長,她感到充實而幸福。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00"> 給孩子播下希望的種子,讓孩子收獲希望的人生。</font></b></h1> <h3> <font color="#167efb"> 邱升富 </font> 小學二級教師,現任教于贛州市經開區香江路小學。</h3><h3> 他一直以陶行知先生所說,“教任何功課,最終目的都在于達到不需要教”為自己的教育準則,不停探索新的教育方法,用于自己的課堂。從教4年以來,他恪盡職守,為人師表,以身作則,教學風格沉穩又不失幽默,深受每一位學生的喜愛。一直擔任語文教師及班主任的工作,積極完成各項教學任務,曾經獲得校優秀班主任、優秀教師的榮譽稱號。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">用愛心滋養學生心靈,用智慧引領學生成長。</font></b></h1> <h3> <font color="#b04fbb">劉慧</font> 中小學二級教師,現任職于贛州市田心明德小學。2009年參加工作,擔任班主任工作多年,曾評為南康市“優秀少先隊輔導員”。</h3><h3> 以愛心感染學生,以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現突出,受到學校和家長的好評。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00"> 把溫馨話語送給孩子,把熱情鼓勵送給孩子,把無私關懷送給孩子。</font></b></h1> <h3> <font color="#167efb"> 肖承珠</font> 畢業于2017年,現就職于經開區科技城龍潭小學。已參加工作一年有余,曾任教了四年級語文、五年級語文,現任教六年級語文,擔任了班主任及科技城片區小學語文教研組長。</h3><h3> <font color="#39b54a">教育理念:愛心、誠心、細心、耐心,讓家長放心、孩子安心。我堅信,無論是工作,學習亦或其它,只要細心灌溉,靜候花開,花一定會開得艷而多!</font></h3> <h1><b><font color="#ff8a00"> 用心引導,用心體會,用心關愛每一個孩子。</font></b></h1> <h3> <font color="#b04fbb">肖莉蘭</font> 小學一級教師,現任職于贛州市經開區天驕小學。</h3><h3> <font color="#167efb"> </font><font color="#010101"> 肖老師努力從每個孩子的身上挖掘閃光點,用愛心去聚焦,放大。讓其更加賞光。 在擔任班主任工作12年里,工作認真,勇于創新,班級多次評為優秀班集體,個人評為優秀班主任。</font></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> 用我的愛陪你們健康成長;用你們的童心伴我快樂工作;愿我們攜手走過彼此人生的一小段路……</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3> <h3> <font color="#b04fbb">謝華鈺</font> 中小學一級教師,自參加工作以來一直擔任班主任,現就職于贛州市文清外國語學校。</h3><h3> 她堅信教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術。她關心愛護每一個學生,堅持正面激勵教育,耐心引導,深受學生的喜愛。謝老師積極參加班主任技能交流活動,榮獲2016年江西省班主任技能大賽一等獎,2017年贛州市班主任技能大賽一等獎,2018年贛州市少先隊輔導員風采大賽一等獎。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00"> 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。</font></b></h1> <h3> <font color="#b04fbb"> 董惠惠</font> 小學二級教師,現任職于贛州市經開區天驕小學。</h3><h3> “永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生”是她的座右銘,從教八年里,工作認真負責,勇于創新。擔任多年班主任工作,所帶班級班風、學風優良,多次被評為優秀班集體。多篇論文在國家級、省級、市級等發表并獲獎。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">行是知之始,知是行之成。</font></b></h1> <h3> <font color="#b04fbb">吳蕙芳</font> 中小學二級教師,任教于經開區三江學校小學部,從教以來一直擔任班主任工作。</h3><h3> 工作中,立足崗位,求真務實,教書育人,熱愛學生。注重從興趣教學入手,推崇個性和能力的培養。五年的教學成長分別榮獲區教學案例分析三等獎,市級教師優秀教學資源展示活動課件制作三等獎,微課制作一等獎,指導學生在區級數算盒子比賽中獲一等獎。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>2018年度肖明香名班主任工作室工作計劃</b></font></h3> <h3>一、指導思想<br></h3><h3> 學習貫徹執行十九大精神,中國特色社會主義教育,必須解決好培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。按照黨的十九大的部署,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,促進教育公平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。結合市、縣教育局的有關要求,今年工作重點打造一支具有知識性、專業性的班主任隊伍,首先要有一個專家團隊,擔當起培訓任務,那么區名班主任工作室就要有能力、有責任擔當起來,為本地區的教育事業的發展示范、引領作用。</h3><h3> 二、目標與任務</h3><h3> 1.工作室以“引領、帶動、輻射、研討、發展”為宗旨,以教育科研為先導,以班級建設為主陣地,以網絡為交流載體,融科理論性、實踐性、研究性于一體,遵循優秀班主任的成長規律,有效推動名班主任工作室成員的專業成長,力爭成為具有引領和輻射作用的優秀班主任研修隊伍。</h3><h3> 2.工作室成員要打造一個具有示范性、研究型、專家型的團隊,擔當縣域內班主任培訓任務,為當地培養符合新時期班級管理的班主任隊伍。</h3><h3> 3.繼續采用請進來、走出去的研修模式,加大工作室成員的研修力度。聘請具有指導性質的專家指導,分享成果,提升自己,積極參加由教育主管部門組織的班主任培訓會,提高研修層次,增加研修次數,為工作室成員的提升提供平臺。</h3><h3> 4.本年度推出“四個一”活動,既“一節魅力微班會課”、“一篇有分量的班主任方面的論文”、“一次有規模的班主任培訓報告會” 、 “一本發展規劃、論文、案例、特色班級文化建設等成果匯編”。</h3><h3> 三、工作室成員職責 </h3><h3> 1.成員必須制定個人專業成長目標和具體的實施計劃。 </h3><h3> 2.成員必須閱讀相關的理論專著,撰寫讀書心得、札記、案例分析。</h3><h3> 3.按時、保質、保量完成本工作室規定的學習和研究任務。 </h3><h3> 4.協助工作室建設,做好教育教學資源積累;根據需要收集各地教育教學信息,為工作室開展有關工作提供幫助; </h3><h3> 5.按時參加工作室的各項活動,做好專業成長記錄,及時撰寫個人階段性發展總結。 </h3><h3> 6.成員間要團結合作,共同努力,共同研究,共同提高,共同發展。</h3><h3> 7.成員培養期滿的成果展示應具備: </h3><h3>四、活動行事歷</h3><h3>【11月】</h3><h3> 1.召開工作室會議;</h3><h3> 2.制定本年度工作室;</h3><h3> 3.每人負責一次專題活動資料資料收集、整理;做成美篇,并做好宣傳工作;</h3><h3>【12月】班隊活動展示</h3><h3>【1月】“班風班貌”組建研討會</h3><h3>【2月】工作室總結</h3><h3>【3月】班主任故事交流活動</h3><h3>【4月】“魅力微班會”活動展示</h3><h3>【5--6月】“六一”活動研討、觀摩會</h3><h3>【7月】工作室年度總結</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>雨露、陽光、桃李芬芳, </b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>我們是一個大家庭, </b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>為了同一個目標, </b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>同一個信念匯聚在一起。<br></b><b>我是世界上最幸福的人,<br></b><b>每天做著心愛的事,</b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>我的世界充滿愛。<br></b><b>我們是一群可親可愛的人,<br></b><b>我們有著共同的真心、童心和愛心。<br></b><b>因為我們有著同一個名字【班主任】!</b></font></h1> <h3>【肖明香名班主任工作室】</h3><h3>主持人: 肖明香</h3><h3>工作室成員: 高燕萍、陳九女、吳蕙芳、謝華鈺、嚴梅、何霞、邱升富、劉慧、肖承珠、肖莉蘭、董惠惠</h3>
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