大安市臨江小學校本主題研修工作紀實

花自飄零

<h3><font color="#ed2308">　　以科學思維縝密謀劃</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 憑腳踏實地穩健運行</font></h3> <h3>　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。9月28日，大安市中小學主題研修現場會，使我們如沐春雨，眼前一亮，通過李元昌教授校本主題研修系統學習的洗禮，讓我們從如何提高教師的專業發展的實踐困惑中，撥云見日，茅塞頓開。</h3> <h3>　　擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。為了能讓校本主題研修在我校真正的生根，發芽，結出豐碩的果實。在鄭得新校長的帶領下，我校開始了“以科學思維縝密謀劃，憑腳踏實地穩健運行”的校本主題研修工作策略。</h3> <h3>　　凡事預則立，不預則廢，充分的準備工作是做好一項工作的前提。理解系統的精髓，穩扎穩打，步步為營，重在落實，穩健實施。不流于浮華，不做表面文章。</h3> <h3>　　多次召開學校領導班子的學習工作會議，認真研讀領導講話，初步掌握校本主題研修系統的內涵和特點。</h3> <h3> 研修統引領，揚帆待起航。10月12日臨江小學隆重召開了“學習貫徹落實校本主題研究工作”全體教師會議，鄭得新校長傳達了四中現場會的會議精神，重點闡述了馮局長重點講話精神，魏士君副局長關于校本主題研究工作的運行理念和工作要求，全面解讀了李元昌教授的校本主題研修系統，簡要介紹了我校的校本主題研究工作思路與初步設想。并做了《以科學思維縝密謀劃，憑腳踏實地穩健運行》的動員講話。</h3> <h3><font color="#167efb">　　經驗上的準備:去四中參觀學習，巧借他山之石，少走彎路，提高效率。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　理論上的準備</font></h3><h3><font color="#167efb"> 一、集中學習李元昌教授校本主題研修專題講座。二、匯編李元昌教授主題研修相關文章、資料。三、訂閱教學報刊雜志。四、召開校本主題研修理論培訓會。</font></h3> <h3>　　包曉娟副校長解讀《校本主題研修方法指要》，明確主題研修的特點、過程、工作重點。</h3> <h3>　　王英紅副主任做了《認真研讀國家課程標準，推進校本主題研修》專題講座，強調了課程標準在校本主題研修活動中的重要作用。</h3> <h3>　　張紅霞副主任主持培訓會，希望全體教師真正行動起來，深入思考體悟研修系統精髓，學會反思，善于合作，最終實現自身專業發展。</h3> <h3><font color="#167efb">組織上的準備:明確分工，職責，任務。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　管理上的準備:制定《臨江小學校本主題研修計劃表》</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　操作上的準備:成立一年數學，五年語文校本主題研修實驗組。學校領導以滿腔的熱情,科學的態度,調動精干力量,以業務主任為核心，在校本主題研修的浪潮中率先實踐，努力探索，引領教師全面實施校本主題研修。</font></h3> <h3><font color="#167efb">　　研修主題的準備:采取自我反思，同伴研討，領導幫助等方式，鼓勵教師分析學情、教情，幫助、鼓勵教師進行教學反思，發現，梳理，提煉問題。</font><br></h3> <h3>　　語文實驗組反復交流研討，梳理共性問題，確定年組及個人研修主題</h3> <h3>　　數學實驗組從教學實際出發，認真分析教情學情，扎實有序開展研討活動</h3> <h3>　經過查閱大量資料，進行多次學習、研討之后，研修組對主題的探究有了明晰的認識，為了起到示范引領作用，組織實驗組教師開展“我的主題，我的教學改進設想"匯報。鄭校長先是組織實驗組成員完成匯報提綱，明確思路，然后對每個實驗教師的匯報材料都認真閱讀，反復修改，字斟句酌，希望通過匯報引領，為下學期全面開展主體研修活動蹚出一條順暢之路。</h3> <h3>　　11月30日，召開臨江小學校本主題研修實驗組“我的主題，我的教學改進設想”匯報會</h3> <h3>　　數學實驗組長劉麗敏、語文實驗組長管晶分別做了本組主題教學改進設想匯報。針對研修主題《有效促進學生注意力集中的策略研究》(數學)《提高學生朗讀能力的策略研究》(語文)圍繞“主題產生的過程，探索設想，探索方式，預期目標”等方面向全體教師做了精彩匯報。</h3> <h3>　　數學實驗組張紅霞、劉春玲老師，語文實驗組王英紅、張維祎老師針對自己的研修主題，匯報了教學改進設想。</h3> 按研修實驗組計劃，自下周起進行“兩研兩磨”實踐活動，預期三周完成。<h3><br></h3> <h3>　　鄭校長總結了“我的主題，我的教學改進設想”匯報活動，對六位實驗教師的辛勤付出表示充分的肯定，并指明下一步研修方向，號召全體教師積極參與主題研修實驗活動。</h3> <h3><font color="#ed2308">　　不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。相信只要臨江人俯身學習，實踐提煉，沉淀積累，以科學思維縝密謀劃，憑腳踏實地穩步運行，勇做研修路上的行者，定會在我們至愛的教育發展之路上走得更堅實，更有力，更幸福!</font></h3>