<h3> 為了更好的拉近幼兒園與家長的距離,更有效地利用家長資源,同時開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維。我們開展了“家長進課堂”活動周,家長是幼兒園重要的合作伙伴,家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說都是豐富的教育資源。</h3><h3> “家長進課堂”作為一種新型的家園共育方式,不僅能充分發(fā)揮家長資源在幼兒園教育中的重大作用,還能讓家長直觀的感受幼兒在園的日常生活,讓我們一起來感受下媽媽老師帶來的精彩吧!</h3> <h3> 今天馬晨熙的媽媽來到了中二班,給小朋友們帶來了一個可愛小青蛙,我們先來觀察一下。</h3> <h3> “他坐在綠色的荷葉上,有大大的眼睛。”</h3> <h3> 我們一起來動手,做一個一集獨一無二的可愛青蛙吧。</h3> <h3> 先揉一揉,團一個圓當(dāng)做它的頭。</h3> <h3> 再做出一個身體。</h3> <h3> 認(rèn)真動手制作的我。</h3> <h3> 加上眼睛。</h3> <h3> </h3> <h3> 我喜歡自己體驗。</h3> <h3> 快來看我的小青蛙。</h3> <h3> 我的大眼睛寶貝。</h3> <h3> </h3> <h3> 我愿意幫我的朋友一起做。</h3> <h3> 認(rèn)真的孩子們最可愛。</h3> <h3> 做好啦,欣賞一下我們的作品吧。</h3> <h3> 最后,孩子們也知道了青蛙是益蟲,我們要保護它。</h3><h3> 在課程的最后孩子們都主動跑過去擁抱今天的媽媽老師,場面十分溫馨,今天的“家長進課堂”十分成功,期待下學(xué)期您的參與。</h3>
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