榕城問(wèn)道，探尋詩(shī)和遠(yuǎn)方 ——2018年吉林市名優(yōu)教師福州學(xué)習(xí)考察高端培訓(xùn)

行吟山水

<h1>　　<b>為貫徹落實(shí)<font color="#010101">《吉林市名優(yōu)教師培養(yǎng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》</font>，不斷提升我市名優(yōu)教師核心教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，充分發(fā)揮星級(jí)教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，助推教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。按照吉林市教育局相關(guān)要求，在吉林市教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)精心策劃和組織下，由宋立民副院長(zhǎng)和學(xué)院繼續(xù)教育部趙莉紅主任帶領(lǐng)，初中部主任李冬梅、田華和學(xué)科教研員，以及四十三名吉林市星級(jí)教師奔赴福建省福州市參加高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察。</b></h1> <h1>　<b>　翹首南國(guó)，“青磚黛瓦馬頭墻,飛檐翹角坡屋頂”正佇立在迷蒙的煙雨中，濃郁的閩都韻味似乎撲面而來(lái)。<br>　　榕城福州——滿城的大榕樹(shù)魁偉雋逸，裸露的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的樹(shù)根與挺拔的溝壑縱橫的樹(shù)干訴說(shuō)著古老而神秘的榕城故事，舒展闊大的樹(shù)冠和長(zhǎng)柔飄逸的榕須張揚(yáng)著福州的現(xiàn)代文明。榕城，我們?cè)缫咽盏搅四阏\(chéng)摯的邀請(qǐng)，我們來(lái)了——我們懷著堅(jiān)定信念和美麗夢(mèng)想來(lái)赴一場(chǎng)探尋詩(shī)和遠(yuǎn)方的教育之約！</b></h1> <h1> <b>11月10日，吉林市部分星級(jí)教師——教師的“領(lǐng)頭雁”，開(kāi)始北雁南飛，飛往福州。</b></h1> <h1>　　<b>初冬的北國(guó)，剛剛下過(guò)雨，寒氣襲人。但機(jī)倉(cāng)里卻“春風(fēng)滌蕩處，杏壇花雨飛”，彼此熟悉的名字，互相仰慕的好課，星級(jí)教師們淺笑低語(yǔ)，既有見(jiàn)賢思齊，又有對(duì)福州學(xué)習(xí)的美好憧憬；既有對(duì)工作、學(xué)生、家人的牽掛，更有對(duì)專家學(xué)者精彩分享的期待……</b></h1> <h1>　　<b>人生是一場(chǎng)快樂(lè)的旅行。飛機(jī)著陸，一行人就徑直前往培訓(xùn)地。簽到、入住……大家早就忘記了旅途的疲倦，談興方酣，探討教學(xué)問(wèn)題的興致正濃！</b></h1> <h1>　　<b>11月11日上午8：30，吉林市星級(jí)教師高端培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察班開(kāi)班儀式正式開(kāi)始了。開(kāi)班儀式上，高教社教師發(fā)展中心龐然老師、高教社教師發(fā)展中心吉林省分中心于長(zhǎng)春老師分別發(fā)表了熱情洋溢的講話：要求、鼓勵(lì)、期許和祝愿，讓每位老師都有賓至如歸的感覺(jué)。接下來(lái)吉林市教育學(xué)院宋立民副院長(zhǎng)致辭，希望名優(yōu)教師能在專業(yè)發(fā)展的道路上，走得更踏實(shí)，走得更高遠(yuǎn)，勤思考、多研究，都成為我市教育教學(xué)上的行家里手。宋立民副院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，殷殷期望激起了星級(jí)教師們陣陣掌聲！</b></h1> <h1>　　<b>接下來(lái)，五星級(jí)教師吳秀輝代表全體參培教師發(fā)言，說(shuō)出了星級(jí)教師的共同心聲：學(xué)高為師，德高為范。一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻自省，努力成長(zhǎng)為有思想有個(gè)性、師德高尚的學(xué)術(shù)型、專家型名師。</b></h1> <h1>　　<b>培訓(xùn)正式開(kāi)始之前，每位學(xué)員都領(lǐng)到了“學(xué)員手冊(cè)”。翻開(kāi)手冊(cè)，內(nèi)容一目了然：致學(xué)員的信、培訓(xùn)服務(wù)指南、項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、日程安排表、培訓(xùn)內(nèi)容、專家簡(jiǎn)介等等。從這里可以看出，高教社和市學(xué)院很重視本次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安排詳實(shí)周密，有專家講座、有基地研修、有分組研討，勞逸結(jié)合，有利于教師汲取知識(shí)，內(nèi)化知識(shí)，真正提升從教水平。</b></h1> <h1>　　<b>開(kāi)班儀式后，白玉萍教授講了開(kāi)班第一課：《教師壓力管理與情緒調(diào)適——提升教育生活中的快樂(lè)幸福》。白教授學(xué)識(shí)淵博、語(yǔ)言幽默，擅長(zhǎng)與學(xué)員互動(dòng)。星級(jí)教師們?cè)谳p松愉悅中學(xué)會(huì)了情緒管理，釋放了壓力，從中也學(xué)會(huì)了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造寬松和諧的課堂氣氛的策略。</b></h1> <h1>　　<b>高端培訓(xùn)課程安排得集中而豐富，關(guān)注了教育最前沿的探索與實(shí)踐。學(xué)員們先后聆聽(tīng)了謝忠新講的《人工智能時(shí)代的中小學(xué)智慧教育》、袁昌寰講的《聽(tīng)課與課堂觀察》和《基于教師研修工作坊的課堂常態(tài)化教學(xué)研究》、薛蓮講的《福建新中考——初中學(xué)業(yè)水平考試方案解讀》，以及周杰分享的《如何撰寫(xiě)教學(xué)論文》等精彩課程。面朝學(xué)術(shù)的大海，教育定會(huì)春暖花開(kāi)！</b></h1> <h1>　　<b>吉林市教育學(xué)院初中部對(duì)這次星級(jí)教師培訓(xùn)高度重視。在初中部學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)上，李冬梅主任說(shuō)：“我們是全市的教育教學(xué)精英，一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參與課堂互動(dòng)與分組討論，要學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)，取回‘真經(jīng)’；在學(xué)習(xí)和生活中我們更要嚴(yán)于律己，既要學(xué)知識(shí)，又要塑師者形象，時(shí)時(shí)處處彰顯名師風(fēng)范。”李主任每日都有具體工作安排與總結(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教研員全程跟蹤學(xué)習(xí)。</b></h1> <h1>　　<b>初中部的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教研員們都率先垂范，全神貫注地聆聽(tīng)專家、學(xué)者的講座。</b></h1> <h1>　 <b>星級(jí)教師既是師德標(biāo)兵，又是學(xué)科精英。他們能坐住座，穩(wěn)住心。每位老師聽(tīng)課都非常專心，而且隨學(xué)隨記，學(xué)得扎實(shí)，記得認(rèn)真。他們?nèi)玢宕猴L(fēng)，學(xué)習(xí)的愉快和幸福是寫(xiě)在他們臉上的歌，求索的執(zhí)著和忘我是刻在他們心底的詩(shī)。問(wèn)教育大道于榕城，陶醉是這次學(xué)習(xí)的最佳境界！</b></h1> <h1>　　<b>學(xué)習(xí)中，教研員們經(jīng)常針對(duì)本學(xué)科知識(shí)與講課老師積極互動(dòng)，他們的真知灼見(jiàn)、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的精神讓每一位授課教師感受到了吉林市教育人的虛懷若谷、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教者風(fēng)范。</b></h1> <h1>　　<b>星級(jí)教師們?cè)谡n堂上爭(zhēng)相發(fā)言，見(jiàn)仁見(jiàn)智，異彩紛呈：有知識(shí)的長(zhǎng)度，視野的寬度，理論的深度，學(xué)養(yǎng)的厚度，多學(xué)科交融的廣度，這里有靈魂的碰撞，有思想的交鋒，很好地彰顯了吉林市名優(yōu)教師的個(gè)性風(fēng)格，多元文化，理性思考和對(duì)教育的悲憫情懷。</b></h1> <h1>　　<b>星級(jí)教師分別于11月14日下午和11月16日全天就“教研活動(dòng)創(chuàng)新方法研討”、“概念教學(xué)的案例分析與研討”和“課堂活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)分析與研討”三個(gè)議題，結(jié)合學(xué)科教學(xué)和自身實(shí)際，組織了分組研討。</b></h1> <h1>　　<b>培訓(xùn)期間，我們先后到福州第十六中學(xué)和福州屏東中學(xué)考察學(xué)習(xí)。考察了兩所中學(xué)的校園文化建設(shè)情況和教育教學(xué)改革的碩果。老師們很興奮，名校的治校治學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)給予老師們極大鼓舞和奮進(jìn)的力量！<br>　　在屏東中學(xué)考察期間，老師們有幸聆聽(tīng)了精彩而文化底蘊(yùn)深厚的語(yǔ)文課和政治課各一節(jié)。學(xué)習(xí)是愉悅的，反思是促進(jìn)老師們?cè)鲩L(zhǎng)才干、增加智慧的不二法門(mén)！</b></h1> <h1>　　<b>名優(yōu)教師培訓(xùn)期間，教師的食宿安排得很好。入住酒店環(huán)境幽雅，床鋪干凈舒適，老師們身心放松，毫無(wú)學(xué)習(xí)的緊張與疲憊感。飯菜可口，南北口味兼顧，色香味俱佳。老師上課時(shí)感受到的是聽(tīng)覺(jué)的盛筵，用餐時(shí)則是視覺(jué)與味覺(jué)的享受。</b></h1> <h1>　　<b>11月17日晚八點(diǎn)，舉行了培訓(xùn)結(jié)業(yè)式，標(biāo)志著這次學(xué)習(xí)之旅即將完美收官。李冬梅主任在結(jié)業(yè)式上發(fā)表了熱情洋溢的精短致辭，她說(shuō)：<font color="#010101">“此次遠(yuǎn)赴福州，我們不虛此行，收獲頗多，收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、理念，也收獲了情誼和教育教學(xué)資源！真誠(chéng)地希望名師們不負(fù)此行，不為自己的足跡留白，能夠精于思考、淬煉，更勤于踐行，潛心教育，勇于革新，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，真正體現(xiàn)星級(jí)教師的專業(yè)素養(yǎng)和名師風(fēng)范，攜手共為吉林教育添光彩、創(chuàng)輝煌！”</font></b></h1> <h1>　　<b>“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，榕城我們來(lái)過(guò)，現(xiàn)在榕樹(shù)風(fēng)華正茂，我們心中卻楊柳依依；學(xué)習(xí)的同行者們，我們?cè)＝翘煅模舜藘A慕，今天心已咫尺，卻揮手班馬鳴蕭蕭！福州溫潤(rùn)的海風(fēng)，挽留不住我們歸心似箭；吉林教育的沃土，正等著我們?nèi)』亍罢娼?jīng)”，耕耘播種，迎來(lái)桃李芬芳。生有涯，學(xué)無(wú)涯，山高水長(zhǎng)，在教育教學(xué)探索與實(shí)踐的路上，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分離！吉林市的名師們必將共同營(yíng)造一個(gè)良性發(fā)展的吉林市學(xué)人治學(xué)育人環(huán)境，攜手走向教育的詩(shī)與遠(yuǎn)方！共創(chuàng)吉林教育的美好明天！</b></h1> <h1> <b>——吉林市教育學(xué)院初中教育研訓(xùn)部</b></h1>