<h3> 是年,孟冬。予同吾縣眾親十五者悉聚邕州。輾轉一路,風塵一路,景秀一路。一日千里,朝發暮至,順風達。</h3> <h3> 始。邕州衡陽、清川學子國學吟唱。恢宏、磅礴,撼人心。其間《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《木蘭辭》逐亮相、亮眼。臺下先生百千眾,掌聲雷動,久不息。愚觸動,暗驚:較己之日常教學,形穢自慚。遂默許決絕,待歸家,必仿效之。</h3> <h3> 主持登場。領導致辭。宣決賽大幕掀。華夏"十二釵"同臺競技,摩拳擦掌,躍欲試!"饕餮盛宴"起。</h3> <h3> 予烙記精彩課堂者三:《清平樂.村居》、《漁歌子》、《大象的耳朵》。下詳述之,共享。其一,范琳琳授《清平樂.村居》。琳人如其名,聲若百靈,甜美、潤澤,呵氣如蘭。講堂上,琳設計獨特,教學過渡出口成"詩",凝練簡約,應景得甚。看是信手,實乃獨運匠心,渾然天成。予獨愛。臺下聽眾,或頷首,或屏息,或沉思,不一而足。</h3> <h3> 其二,常文萍執《漁歌子》。萍以"讀"字貫穿,層遞推進,"想"字引導,循循善誘。以"不須歸"、"且須還"姊妹鏈接,師生默契,復吟誦。課堂跌宕,一浪覆一浪,氣貫長虹。極好!予膜拜!</h3> <h3> 其三,吾縣名師汪美琴教《大象的耳朵》。琴音恍若黃鸝。凈、純似天籟之聲。琴笑靨可掬,春風"拂堂"。"讀"、"演"、"導"環環入扣,一氣呵成。課堂猶是童話世界,夢幻之旅。入心、柔美。臺上稚子、臺下"學子"無不夢游太虛,如臨仙境,美不自勝。琴真用情,杏壇楷模,值吾輩習之!</h3> <h3> 末。邕州文化盛宴。歌、舞相伴、相映。盡顯主人熱情相邀。大氣、唯美!頃刻,舞臺推至又一高潮。</h3> <h3> 頒獎揭曉。"十二釵"實至名歸。臺上佇立一站,粉面桃花,風景一線。此賀!</h3> <h3> 緊承專家評析、講座。云:"語文主題學習"今如火如荼。他日燎原九州,勢成必然。希冀我等借此良機,潛心研學。又云:"主題學習"精髓:圍一中心;突兩基點;通三路徑;曉四實現。學生主體貫始終,整合實踐辟蹊徑。服務文本,服務學生,服務教學方能立教、立身。祈盼吾輩勉之!</h3><h3> 時空斗轉,日換星移。兩日學習,悄然而逝。感念祖國綠城,感念主辦、協辦,感念領導、專家。使余遇見美好。幸之!欣之!</h3><h3> 臨了。賦詩勵己《再別邕州》。</h3><h3> 予興興而來,欣欣然歸返。</h3><h3> 攜一腔赤誠,獲一本真經。</h3><h3> 揮一揮手,不帶走一片云彩,</h3><h3> 回一回眸,裹挾你的美麗而返。</h3><h3> 別了,邕州,感念遇見;</h3><h3> 別了,邕州,感念邂逅;</h3><h3> 別了,邕州,感念美麗;</h3><h3> 予枕著你入夢香!</h3>
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