<h3><b><font color="#39b54a">她們用白云般樸素空靈的語句，</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">默默傳承著幽邃的生命</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們用流水般淡悠清澈的意境，</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">殷殷渲染著學生的精神</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們用雕塑般唯美堅毅的綺思，</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">漸漸提升著學生的品格</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們用紅筆批改日月，她們用白筆書寫春秋。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們有一張共同的名片，叫作 "教育工作者"。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們有一個共同的心愿，叫作 "桃李滿天下"。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們有一句共同的誓言，叫作 "只問耕耘，不問收獲"。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">她們有一個共同的節(jié)日，就在9月10日。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">為了9月的榮光，呼蘭教育人用盡了青春和健康，耗盡了青絲和夢想，為了千萬學子默默守望 .....</font></b></h3> <h3></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 謝爾·希爾弗斯坦曾說“總得有人去擦亮星星,它們看起來灰蒙蒙。”每一個孩子都是一顆星,他們的眼里充滿夢想和好奇，總得有人探尋教育的真諦,擦亮孩子們的天空。教育工作者需要做的就是用智慧和愛心去擦亮每一顆星星 ，張丹晶就是這樣一 位擦亮星星的人。她是呼蘭區(qū)第四中學初二年級的一名班主任，中學一級教師，市級優(yōu)秀教師，市級優(yōu)秀班主任，市級身邊好教師標兵</font></b><b><font color="#39b54a">。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 作為一名平凡教師，張丹晶老師20年來在教書育人的平凡崗位上辛勤耕耘，無私奉獻，以高尚的道德情操，高度的育人責任感，一絲不茍的教學態(tài)度，書寫著別樣的感動，實現(xiàn)著一個教師教書育人，為人師表的職責。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> </font></b></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 她在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，她迎著朝霞曙光走進班級，和學生交談；無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶摇！耙磺袨榱藢W生”是她為師的準則。</font></b></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 她關愛學生，真誠奉獻。平等對待每一個學生。她以真摯的愛去體貼、關心、感化學生，讓學生在集體中感受到溫暖。正如蘇霍姆林斯基說的：“每個人都有一顆成為好人的心。每一個學生都希望自己是成功者，都期待收獲肯定和贊譽。”她用師者廣博的生命之愛，民主思想去尊重每一個學生，澆灌他們的心田，幫助他們形成積極的自我觀念和健康的人格。她常說“相信自己，你一定行的！”無論是課堂教學還是課堂評價，她都要全身心投入，以真情感動人。人非草木，孰能無情。動之以情，方可曉之以理。就這樣，她憑著做人的良心，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生,擔任班主任工作多年來，用真心真情贏得學生和家長們的愛戴。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任教師這一職業(yè)的。為了做一名學生心中的好教師，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗。為了求得優(yōu)秀的教學經驗，她能夠充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡，下載各種課堂實錄或視頻，一有空就靜下心來學習。正是憑著這樣一種勤奮好學的精神，教學水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。</font></b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 在新課改的研究中，她把建立新型的師生關系融入于日常的教學。教學中，她采用形式多樣的探索、體驗式教學。把學生當作紅花，自己則是綠葉，課堂中由學生與教師共同探討新知。教學中，以學生為中心，以學生發(fā)展為本，全員參與，全程參與。學生從以前的綠葉轉變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉換中，使學生個性充分得到發(fā)展。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學生日趨復雜的思想和多樣的心理，僅靠對學生的關愛，僅靠時間與汗水的付出，是難以為繼的。她深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學生的關愛，對事業(yè)的奉獻，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 一份耕耘，一份收獲。二十年的教育生涯，她始終堅守著心中的夢想，她眷戀這片培育她的圣土，她慶幸她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，她將無怨無悔地耕耘在這片家鄉(xiāng)的熱土上，她正在托起祖國明天的太陽。</font></b></h3>
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