遇見新愛嬰

狐凱兒

<h3>緣分起源一次路過，小盆友對室內沒玩過滑梯玩具有強烈的好奇心，讓她非進去不可。其實對早教機構已經試過幾家，看起來對小朋友很篤定的老師，就是無法克服妹妹置身一個陌生環境在關上門的恐懼。也許是緣分，新愛嬰沒有讓妹妹產生要被控制的恐懼。從頭到尾，她只是覺得在玩。四分之三的課程結束了，征求她要不要繼續上課時故意說“要不我們不去上課了吧？”妹妹很堅決說“要去上課！”問為什么要去的原因。她給出了清晰的答案。“因為我喜歡老師，想跟老師一起玩。”</h3> <h3>妹妹喜歡老師，非常喜歡。有時候會突然跑去和老師說一些無厘頭的話，有時候會像一只小動物一樣，故意跑去撞一下老師，看到老師低下身體和小朋友講話，她會跑過去拍一下老師頭，各種撩像極了小貓小狗。</h3> <h3>上蒙氏課了，背好小手仔細觀察老師工作。</h3> <h3>然后是自己操作，很認真的樣子。</h3> <h3>寶寶的自己工作時間。</h3> <h3>感統課上，一直覺得妹妹運動力還不錯，沒想到她比我想得要小心謹慎，有時候還會避免摔跤而草率敷衍課程呢。</h3> <h3>偶爾起個早，和托班一起做游戲，面對陌生的小伙伴們還是有那么一些不自在。</h3> <h3>課后不想離開，一直玩玩玩...</h3> <h3>探索新愛嬰的各個角落的秘密基地。</h3> <h3>剛開始上課的時候真的是玩啊，老師和風細雨的引導，加上媽媽強制維持秩序，效果不明顯。課后其實我有點惱火，但為了不讓她產生排斥，便什么都沒說。</h3><h3>晚上入睡前，抱著她輕輕講“我們下次去上課的時候要好好看老師，做個遵守紀律的好寶寶，好不好？因為在課堂上總是亂跑，老師會傷心。”妹妹很認真地說“好！”然后下次上課前一晚，也是相同夜話。效果還是不錯的。</h3><h3>說老師會傷心，而不是老師很生氣。因為如果說老師生氣會讓她害怕，而傷心的老師需要她同情，讓孩子試著去照顧他人的感受。</h3><h3>對于孩子來說，成年人生氣是一件很可怕的事，尤其是父母以外的人。有時候我也會控制不住對姐姐妹妹河東獅吼，回頭都非常后悔。對于別人家的孩子，無論他調皮搗蛋做了什么，最多是引導，都沒有理由拿出大人的威風去教訓。</h3><h3>同理我也很介意別的什么人訓斥我的孩子，相對于那些所謂的道理，讓孩子產生對成年人的恐懼是沒辦法彌補的。孩子之間的事，大人維持秩序可以，但動則吼叫，甚至動手威脅孩子，就是不可以。</h3> <h3>事情不是一帆風順，上到后來，她的注意力總會放在課堂上個性鮮明，精力旺盛的同學身上，而且她發現老師可能更關注那些調皮的同學，本來好動又希望得到老師關注的妹妹，仿佛得到了啟示，上課竟然越來越open了。</h3> <h3>下課后老師會獎勵貼紙小紅花，遵守紀律的孩子會多個小貼紙，有時候因為調皮，獎勵會比別的小伙伴少，妹妹會過來跟我懊惱。我會告訴她，這個沒關系，但下次我們要在課堂上認真看老師。</h3><h3>是的，要在意他人的感受，但不必太在意他人的評價。</h3> <h3>和好朋友一起上課，在此感謝嘟嘟媽，像我這種一個人負擔兩個孩子日常的媽媽，平時把別人家爸爸媽媽奶奶的活都干了，我經常會和妹妹說，“媽媽很喜歡做事情，但事情實在是太多了。”基本上是沒時間約會交朋友的，感謝嘟嘟媽讓嘟嘟成為妹妹的好朋友。??</h3> <h3>下課后還要一起，好開心的日子。</h3> <h3>大概孩子更看重是伙伴和集體，而父母關注的卻是規則和知識收獲。每次妹妹都興高采烈的把課上完，如果不回家鞏固，恐怕早就忘到九霄云外了。所謂師父領進門，修行在個人，也許就是這樣子。</h3> <h3>奇怪的孩子們，單獨演示的時候爭先恐后，演示過程卻是心不在焉。</h3><h3>去年今日就自行跟著《土耳其進行曲》自行佩舞的妹妹，在奧爾夫音樂課上，注意力不是在小伙伴身上就是在觀眾席，完全不care音樂。</h3> <h3>為了保證妹妹上課盡量安靜，我經常上課前抱著妹妹跟她說，“我們在課堂上要做個遵守紀律的寶寶。上課前下課后可以盡情奔跑。”妹妹會使勁點頭，雖然有時候還是忍不住要效仿小伙伴的調皮搗蛋，但我知道她會回來。</h3> <h3>她總是會半中間回頭看看媽媽，有沒有和大家一起動起來，為了不給她開小差的理由，也只好故意做出很嗨皮的樣子揮起來。</h3> <h3>參加新愛嬰的端午活動。</h3> <h3>最小的舞龍妹，有點舉不動～</h3> <h3>敲鑼打鼓，好不興奮。</h3> <h3>泡泡大戰</h3> <h3>直接濕身了，反正是夏天的節目。</h3> <h3>新愛嬰三周年親手做的蛋糕，最愛的小豬佩奇。</h3> <h3>每次老師發的愛心姓名貼舍不得扔，裝飾了自己的玩具柜子。</h3> <h3>音樂課留的作業，正好妹妹是金羊寶寶，特意創作一只無敵的手工金羊。</h3> <h3>無論是那種遇見，都是緣分。遇見新愛嬰，遇見親愛的老師還有小伙伴，都是妹妹和我要感恩的收獲。</h3> <h3>愿我們的楠楠老師，媛媛老師，雙雙老師，還有Jessica越來越美麗，越來越有魅力～</h3>