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“攜手走進自然 解讀生命奧秘”——中海小學5.1班走進濟南野生動物世界

宜飛遠研學

<h3>  根據(jù)《教育部門關于推進中小學生研學旅行的意見》,培養(yǎng)學生人文底蘊,落實學生發(fā)展核心素養(yǎng),全國各大院校加大推行研學旅行執(zhí)行力度,2018年10月28日,經(jīng)過嚴格研學主題研究審核,濱州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中海小學五年級1班42名同學攜手走進濟南野生動物世界,開啟了以“攜手走進自然 解讀生命奧秘”為主題的研學旅行活動。<br></h3><h3> </h3> <h3>  天氣轉涼熱情不減,清晨5:50,同學們準時到達學校門口,秩序上車,整裝待發(fā)。</h3><h3> </h3> <h3>  安全第一,文明出行。帶隊老師對此多次重復,重點強調。簡單了解當日活動概況,歡聲笑語,隨行家長給同學們一展歌喉。</h3> <h3>  濟南野生動物世界,位于濟南章丘,占地2200畝,園內動物以散養(yǎng)和圈養(yǎng)相結合的方式,其中包括各類珍稀保護動物160種,近3000余頭(只)。</h3><h3> 準時到達目的地,集體大合影,記錄下我們相約而行的美好瞬間。</h3> <h3>  園區(qū)分為南北兩部分,北部為步行游覽區(qū),南部為乘車游覽區(qū)。保持隊形,邊走邊看,帶隊老師一一介紹我們路過的風景及布局。滿懷期待去往小火車乘車區(qū)。??</h3> <h3>  </h3> <h3>  笑臉洋溢,開心無法自拔……??</h3> <h3>  小火車緩慢前進,先后穿過非洲草原區(qū)、澳洲山林區(qū)、高寒地帶、狂野地帶、亞洲草原區(qū)。</h3> <h3>  哇,同學們看到了什么,如此歡呼不止?</h3> <h3>  是的,白虎,東北虎,駱駝,袋鼠,長頸鹿,斑馬,印度黑羚,大黑熊,馬鹿……近在眼前。</h3> <h3>  與呆萌可愛的羊駝一起奔跑,親手撫摸它的臉頰,是一種什么感受呢?</h3> <h3>  乘車游覽結束之后,才正式開啟我們的拉練徒步觀賞環(huán)節(jié),整齊隊伍,跟著我們的帶隊老師前行吧!</h3> <h3>  鳥鳴花谷,白天鵝,黑天鵝,丹頂鶴,東非冠鶴……了解哪些屬于游禽,哪些屬于涉禽,兩者之間的區(qū)別。</h3> <h3>  熱帶鳥館,猜猜里面都有什么?</h3> <h3>  美麗的鸚鵡給大家上了一趟環(huán)保課,讓鳥類表演課堂變得更加有意義。</h3> <h3>  近距離觀察長頸鹿和大象,很多同學表示第一次有這樣的機會。</h3> <h3>  </h3> <h3>   虎嘯山莊,了解各類虎的特征及習性,以及喂養(yǎng)方式。</h3> <h3>  </h3> <h3>  正所謂臺上一分鐘,臺下十年功。借助馬戲團精彩絕倫的表演,老師與同學們分享了樹立目標就要堅持不懈的信心,同時也分享了馴獸師的部分技巧。??</h3> <h3>  </h3> <h3>  午餐雖然簡單,但也是研學出行的一部分,文明用餐,不搶不占不浪費,團結友愛,互幫互助,團隊精神得以彰顯。</h3> <h3>  帶隊老師給每一位同學裝滿熱水。??</h3> <h3> 林梢王國,最最聰明的它在此,我們PK 一下吧,同學們還討論了“屁股為何是紅色?”</h3> <h3>  我們可親可愛的熊貓寶寶可是問題比較多的物種哦!</h3><h3> 它是一種獨居動物,即使在圈養(yǎng)狀態(tài)下也很難見到大熊貓互相玩耍,大部分時間都會避免與同類相遇。是不是很失落?</h3><h3> 最關鍵的是,關于它的分類,科學家們也是爭論不休,到底是熊還是熊貓,需要未來的你們加以研究,同學們,好好學習,將來給我們一個答案吧!</h3> <h3>  花豹小徑,我們的黑熊用它獨有的方式跟同學們打招呼呢。</h3> <h3>  青龍印象,70種爬行、兩棲及節(jié)肢類動物在等待同學們的觀察,行走在透明的玻璃之上,感受腳踩大蟒蛇的驚悚,又是一項嶄新的挑戰(zhàn)。</h3> <h3>  </h3> <h3>  最后一站,侏羅紀公園,學習各類恐龍的體型特征,重量,大小,一一進行對比。</h3> <h3>  長達六個多小時的觀賞學習時間,令同學們累并收獲著,聽老師講,加之細心觀察,近距離接觸,親身感受,相信同學們一定收獲很大。</h3><h3> 最后,在大門口留下各自美好的記憶!</h3> <h3>  </h3> <h3>   返程路上,老師與同學們一起回顧全天的知識點,進行匯總,并與同學們討論起食物鏈。弱肉強食,我們需要強大自己;同時,我們也要愛護動物,愛護大自然,愛護我們和平美好的世界。</h3> <h3>  理論與實踐結合,放松心情,敞開心扉,親眼去看,認真去聽,分享討論。</h3><h3> 研學旅行,讓同學們提高學習興趣,培養(yǎng)高尚情操。中海小學5.1班,期待再次前行。</h3>
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