積跬步，至千里——記文山初中詞匯比賽

文山中學

<h3>為了激發學生學習英語的興趣，培養學生記憶單詞的好習慣，夯實基礎，響應教研室的號召，10月25日七年級，八年級分別舉行了詞匯比賽。</h3> <h3>本次活動，由各年級統一安排時間，在科任老師和班主任的配合下，活動進行非常順利。</h3> 在考試前學生清理桌面，嚴格監考，讓學生考出真實水平<h3><br></h3> <h3>七年級的孩子們也習慣了初中英語的學習，初中英語學習習慣和方法漸漸養成中</h3> <h3>看！我們寫得多認真啊！</h3> <h3>一筆一劃寫人生，功夫不負有心人，每天的書法練習，都體現在試卷上了。</h3> 短短兩個月的初中英語學習，七年級的學生們掌握很好，而且書寫進步飛快，后生可畏。<h3><br></h3> 這次競賽，是對前段時間學生學習的反饋，通過試卷了解學生對基礎知識的掌握情況。重基礎，促能力，提高閱讀和寫作的水平，首先就要牢固掌握基礎知識。具體可以從以下幾方面做起。<div><h3>一，利用好每一堂早讀課。正所謂書讀百遍，其意自見，可見讀，相當重要。早讀，是英語學科組織教學的重要環節，更是英語課堂的延伸。同時，英語早讀能讓教師及時發現學生的語音語調等方面存在的問題并及時給予糾正，示范和指導。</h3><h3>二，嚴抓每日一聽和每日一背。背誦有一個低級到高級，由量變到質變的過程。學生背的越多，就會有越多靈活的表達方式，就會有越來越濃的學習興趣。</h3><h3>三，鞏固基礎，重在筆記。人的記憶力是有限的，人不可能過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。好記性不如爛筆頭，知識是一點點積累起來的。</h3><h3><br></h3></div>