<h3> 秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,在這天氣漸冷的時節,一年一度的教學視導工作于10月23日下午在東城初中舉行。各科教研室主任蒞臨東城初中指導教育教學工作。</h3> <h3> 首先,教育局領導抽取了本次視導講課人員和檢查常規的班級。在馬校長做完學校工作和辦學特色方面的報告后,教研室主任對抽查班級常規進行檢查。</h3> <h3> 下午第二節,各教研員聽取了各學科的一節課,地理組王光玲老師出示了一堂高效優質課《工業》。</h3> <h3> 課堂上王光玲老師以一首《新天地》導入,瞬間把學生帶入到課堂。</h3> <h3> 課堂上,光玲老師時而俯身指導學生自主學習,時而用圖形對難點進行詳細解說,課堂內容連貫有條理,并注意學習方法指導,活動設計巧妙,層層遞進。針對課程標準和學習目標,確定了三個學習內容,前后呼應,體現了智慧課堂教學評一致性。</h3> <h3> 學生課堂氣氛活躍,取得了良好效果。</h3> <h3> 光玲老師講的認真,地理教研員李福寶主任也聽的十分投入,還時不時走到學生中間,觀看學生的學習狀態和學習效果。</h3> <h3> 地理組全體老師也是認真投入的聽課。</h3> <h3> 隨后,李福寶主任在郭輝主任的帶領下來到地理教研室對地理組常規進行了檢查。</h3> <h3> 我們地理組常規特色鮮明,實用性強,充分體現東城初中的特色,也體現了學生活中的地理,學有用的地理特色。</h3> <h3> 第三節,在組長王文文老師的主持下,李主任和地理老師們進行了本次課例研究。</h3> <h3> 李主任首先對東城初中地理組的成績給予了肯定,并高度贊揚地理組的教學工作。</h3> <h3> 接下來光玲老師說課完,七八年級分小組評價了本次課,找出了我們需要學習和需要改進的地方,并對本周的教學進度進行安排,研究解決了教學過程中出現的問題。</h3> <h3>最后,李主任點評了本節課,并對東城初中地理組提出了幾點建議。他指出,光玲老師的課堂優質高效,這離不開光玲老師的努力,也離不開地理大家庭的凝心聚力,共同教研共同努力。在接下來工作中還要注意到:</h3><h3> 1.提高對自己的要求,高標準的完成教學任務。</h3><h3> 2.多出去學習,多出去走走,學無止境,只有讓自己知識豐富起來,有追求,才能讓自己變得更好!</h3><h3> 3.不斷的完善自己的業務能力。</h3><h3> 4.加強研究,針對學生完成的作業進行二次批改,二次審閱,讓學生互相檢查,相互交流,才能取得較好效果。</h3> <h3> 通過本次教學視導,我們發現了我們的不足,明確了今后的工作方向,在今后的工作中,要加強教研,多多學習,多多交流,多讀讀書,爭取下一年取得更輝煌的成績!</h3>
主站蜘蛛池模板:
南开区|
温泉县|
凤山市|
嘉黎县|
曲阜市|
遂宁市|
唐山市|
思茅市|
罗甸县|
专栏|
海南省|
万荣县|
芦溪县|
红原县|
武威市|
中阳县|
安义县|
兴山县|
毕节市|
漾濞|
大同市|
宁德市|
枣阳市|
墨竹工卡县|
瓦房店市|
仪陇县|
牟定县|
宜昌市|
道真|
漠河县|
莒南县|
淄博市|
蓬安县|
天全县|
溆浦县|
垦利县|
和林格尔县|
浮山县|
章丘市|
九龙坡区|
方城县|