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【園本教研】學習,為了不斷前行——第五幼兒園外出學習教師園本交流活動

吳起五幼

<h3>  為了提升教師的教育教學水平,扎實有效地開展園本培訓工作,第五幼兒園始終堅持 “走出去,帶回來”的培訓方式。近期,我園兩位園領導去陜西師范大學參加了“陜西省幼兒園管理與評價”的高級研修培訓,兩位領導懷著虛心好學的態度,用心記錄著每個精彩內容。 10月17日午,我園開展了教師外出學習園本交流活動,兩位領導將他們培訓學習中收獲的點點滴滴分享給老師們,實現了資源共享,共同提高的目的。</h3> <h3>  郝園長分享教育資源,交流培訓心得</h3> <h3>  接著,劉園長將《規范保教行為,提升專業素養》作為重點內容與全體老師進行了分享交流。活動中,從一日活動流程把握的關鍵點及促進教師專業成長的重要性、如何做好一名合格的幼兒教師及一日活動流程要點與要求三方面讓老師們明白了一日流程中必須認真踐行的關鍵點,并深刻地體會到:只有不斷學習、不斷地充實自己,才能用現代的教育理論準確理解幼兒教育的新發展動態,更快地促進自己的專業化成長!</h3> <h3>  “走出去,帶回來”,堅持外出培訓匯報是一項值得肯定的園本培訓,不僅能使更多教師了解了教育發展方向,更新了教育理念,實現了共同提高,更重要的是受訓者成為培訓者,角色轉換,迫使受訓教師對培訓內容進行再加工、再思考,這個過程正是對受訓教師的二次培訓。這樣就使教師外出培訓學習達到了效益最大化,對每位教師的教育教學工作必將起到巨大的推動作用。</h3>
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