<h3>佛說前世五百次回眸，才換來今生一次擦肩而過。</h3><h3>有幸遇見，還能被“寵幸”。最純真美好的時光，左右都是我們的陪伴，朝夕相處的小甜蜜。許多能記錄的小故事，寫在日記里的每日份小心情，無一不是珍藏版的緣。</h3><h3> ——致我家可愛的小向日葵們</h3> <h3>所有模樣都是老師“拷貝”無數份的幸福，腦海里浮現出來的“小電影”，都是遇見以來這一個多月的點點滴滴。</h3> 感觸頗深的是：一句句愛你的言語表達不清楚的時候，我們學會了一個手勢“比心”。<span style="font-size: 17px;">突然覺得很難受的時候，童稚的聲音在耳邊響起，心底里暖暖的升起了“小太陽”。當你們愿意分享你們的成長和進步，想把你們的小本領告訴老師。害怕失去老師的“小喜歡”，爭強好勝的“小性格”突顯的時候……</span><div><h3>不知不覺這一個多月時間，給了老師太多驚喜和感動！</h3></div> <h3>清晨的朝陽，露出最可愛的笑容，向日葵們和老師給“小清新”的海洋大廳，帶來了歡笑和美好，和小魚兒的暢談，一串串小問號的出現，其實咱家小向日葵們都是“小博士”啦！</h3> <h3>汗水都有跳躍的音符了，一聲聲的歡呼聲，淘氣堡里的“小精靈”們，一個個雀躍不已，海洋球里面的“無限創造”，旋轉錘上的“挑戰極限”，蹦蹦床上的“趣味彈跳”……</h3><h3>淘氣堡里面的“七彩世界”，還有勇往直前的“勇敢和自信”。</h3> <h3>“老師，吃水果是不是會長得很高”……哈哈哈，有點意思！</h3><h3>水果富含各種維生素，微量元素，我們的機體需要補充各種水果，這樣才能保證身體的健康。<br></h3><h3>哦哦，對于我家可愛的小向日葵，我必須說“水果吃了會越來越漂亮。”這下我家小小向日葵們“若有所思”。大概心里是“哦，這樣呀，那我應該多吃點水果吧。”??一個個都是光盤行動了。</h3> <h3>“小朋友，請注意。吃飯不要掉飯粒，一粒糧食一滴汗，糧食來得不容易。”</h3><h3>靜悄悄的進行著中餐，不挑食、不浪費，小小向日葵一直以來都讓老師們“刮目相看”，驚訝于你們的成長，時間不長，卻感受進步不少！</h3> <h3>“雀躍不已”的課堂，互換角色，帶給我的向日葵不一樣的體驗，踴躍參與每一次活動，我們都可以做的很好！很好??</h3> 認認真真的完成每一次學習任務，每一筆每一畫，執著于筆下的每一個印記。<div><h3>看著看著，內心深處越來越柔軟。成長就只有那么一次，陪伴很重要，記錄也很重要，錯過了就不再有！這些都能夠讓我們回味許久許久！</h3><h3><br></h3></div> <h3>驚訝于小孩子的記憶怎么那么好，一個星期的時間不到，他們所有的物品標記已經全部認識，會自己保管，會固定位置。</h3><h3>所以，我們該放手時還是應適當放手，要相信他們可以的！</h3> <h3>云龍操場上給我的感覺就是：自由放風的空間，一顆顆飽滿熱情的心都在“歡呼雀躍”，藍天白云下燦爛的笑容“動人可愛”，有規則有秩序的游戲，懂事的向日葵不一般！??</h3> <h3>幼兒園的一草一木，一花一果，都讓我們小朋友很感興趣，疑問號都在腦子里轉動，聽得異常認真，也很興奮，原來幼兒園這么多好吃的！??</h3> <h3>生活體驗式的教學，給了我們小朋友許許多多的不一樣，看到那些他們不曾相識的蔬菜，從未體驗過的勞動，一切新鮮感和幸福感油然而生！</h3> <h3>游泳課終于盼來了，拿著浮板在水里玩得可開心了，一張張燦爛的笑容呈現在眼前。清清的水都被孩子們的笑容給感染了，正歡快地“跳躍”著。 孩子們踏著水波嬉戲著、奔跑著，所有的快樂都洋溢在小臉上。<br></h3> <h3>我站在時光的一角，靜靜的聽風，聽雨，聽花開的聲音，聽成長的腳步，便有一份閑適與愉悅在心頭蕩漾，一眸笑意在生長，走進生命的陽光，不說話，亦會遇見美好。<br></h3><h3>一路向陽，靜待花開！</h3>
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