<h3></h3><h3 style="text-align: center;">十月的陽光溫馨恬靜,</h3><h3 style="text-align: center;">十月的微風和煦輕柔,</h3><h3 style="text-align: center;">十月的藍天白云飄逸,</h3><h3 style="text-align: center;">十月的田野遍地金黃。</h3><h3 style="text-align: center;">十月,我們收獲著,</h3><h3 style="text-align: center;">蛻變,從這里開始。</h3><h3> 為了落實課程游戲化背景下的領域活動改革,2018年10月10日如皋市7個領域研究小組成員在姚特的精心組織和帶領下,齊聚如皋市光華幼兒園,分7個場地分別向600多名如皋幼教骨干展示領域組近一學期的研究成果。七個展示會場活動別開生面,精彩紛呈,大家在一起共賞、共研、共讀、共唱、共玩,其樂融融。
</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">大話語言</h3>一、語言,在游戲中藝術表現 <h3> 港城實驗園周云老師的繪本教學《是誰嗯嗯在我頭上》,引發了孩子們對“神秘嗯嗯”天馬行空的想象與表達,也從“嗯嗯”了解到身體健康的重要性。 </h3> <h3>二、語言,在互動中充分體驗 </h3><h3> 如城實驗園馬娟老師帶來了詼諧生動的“ormie”,在自由猜想歐米會用什么辦法吃到餅干的時候,同伴交流,師幼互動,傾聽繪畫……<br></h3> <h3>三、語言,在運用中點滴成河 </h3><h3> 光華園肖海月園長總結出語言活動的具體內容、組織方法、評價方式。她認為,語言最重要的是理解其內涵,才能創造適合自己,適合幼兒的作品。 </h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">數學有道</h3>一、教學活動展示 <h3> 1.楊蓉蓉老師執教的大班數學活動《森林Party》,以小動物表演貫穿主線,讓幼兒在輕松愉悅的游戲氛圍中,感知模式多樣化表征方式。 </h3><h3> 2.鮑愛麗老師執教的大班數學活動《排排樂》,能充分利用“秋葉”自然資源,讓孩子在操作過程中發現、感知模式的排序規律。</h3> <h3>二、講座環節:《再識模式》 </h3><h3> 吳亞麗老師的講座通過深入淺出的講解和交流互動,讓大家對幼兒“模式”學習的路徑有了更為清晰地把握!<br></h3> <h3>三、區域游戲經驗分享環節 </h3><h3> 數學領域組的成員將設計的模式區域游戲制成了活動集錦與大家分享交流,希望能拋磚引玉,給大家提供豐富的靈感和啟發。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">科學求真</h3>一、展示觀摩,領略魅力 <h3> 勇敢園丁小玲老師的中班科學活動《瓶子快跑》。活動以游戲導入,鼓勵幼兒探索,引導幼兒猜想,通過操作驗證,得出結論。</h3><h3> 附小園謝清華老師的《空中蹺蹺板》,選擇生活中隨處可見的樹枝、吸管、毛根制作成空中蹺蹺板,通過一次次探究操作,感知力臂與物體重量的關系。 </h3> <h3>二、講座引領,暢享科學盛宴 </h3><h3> 附小園黃琳晶老師的講座“細嗅科學之味兒”,分享了關于科學的四個關鍵詞:親歷、好奇心、探究和批判性思維,引發共鳴。她從“何為親歷”、“什么是好奇心”、“如何持續探究”、“何為批判性思維”四個方面進行闡述,鼓勵大家順從自己的好奇心,去親歷,去體悟。在親歷中質疑,在質疑中思考,在思考中成長。<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">多元社會</h3><h3>一、優課展示,精彩呈現 </h3><h3> 高新區實驗園陸家燕老師大班社會《一起來做志愿者》,通過圖片講述了自己的親身經歷和身邊的志愿者故事,讓孩子們在親歷親驗中體驗了做一名志愿者的快樂。 </h3><h3> 東皋園劉娟娟老師大班社會《認識你呀真高興》嘗試打破常規,主張“動中學”,鼓勵幼兒去認識不同班級的朋友,學習交往的基本規則和技能。<br></h3> <h3>二、游戲互動,快樂體驗 </h3><h3> 活動間隙,在社會領域組組長劉珍的帶領下,觀摩老師一起進行《解手鏈》的互動游戲,愉悅的體驗,卻又耐人尋味,帶著問題我們踏上了研思之旅。<br></h3> <h3>三、講座匯思,共促成長 </h3><h3> 健康園江晨園長以“師幼互動”為話題,通過分享閱讀經驗、分析典型案例,與老師們從第三者的視角來看“師幼互動”,詮釋師幼互動的新內涵。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">曼妙音樂</h3>一、馬戲團里歡樂多,音樂游戲創意活動 <h3> 陳靜老師音樂游戲《歡樂馬戲團》是從幼兒剛看過龍游湖大馬戲這一生活經驗生成而來,在聽一聽,編一編,演一演,玩一玩中,讓孩子們音樂的分析能力得到了提升。</h3> <h3>二、得兒駕得兒駕找節奏,師幼盡興嗨個夠 郝冬霞老師音樂韻律活動《得兒駕》,節奏歡快,韻律感十足,在歡快的現場師幼共舞中將活動推向了高潮。<br></h3> <h3>三、精彩講座引共鳴,音樂教育明方向 陳劍熔老師講座《遇見·音樂——走進幼兒園音樂領域教育》給現場的老師帶來了全新的互動體驗,在輕松愉悅的學習氛圍中對音樂領域的教育有了新的認知和理解。<br></h3> <h3>四、歌美舞美人更美,堅守音樂追夢旅 最后全體音樂領域組的成員用合唱《夜空中最亮的星》表達了追隨音樂教育夢想的心聲,真摯的歌聲感動了全場。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">健康有約</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">一、精彩活動,展現健康風采 </font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 丁堰園李保玉老師通過創設有趣的情境,引導幼兒在不斷調整距離的龜背玩具上平穩站立并行走。同時,積極探索龜背玩具的不同玩法。港城實驗幼兒園張琳琳老師借助“小雞和雞媽媽”游戲角色,在尋找食物的情境中鍛煉20米快跑的技能,感知快跑以及避讓障礙物的方法。</font></h3> <h3>二、精彩講座,分享行思旅程 </h3><h3> 葛市園余新鳳園長帶來了經驗分享《邁向健康之路,我們的行與思》。她深入淺出地介紹了健康領域的一些必備知識理論、教師的指導策略、熱身運動的注意點,讓與會老師豁然開朗。<br></h3> <h3>三、精彩體驗,共享設計技巧 </h3><h3> 李保玉老師帶領大家用小椅子作為道具,切身體驗了一節熱身活動,感受科學的動作、適宜的運動量。精彩互動,提升研討氛圍。 本次活動引來與會老師們的積極參與,大家紛紛提出自己工作中的困惑。杭琴園長表示,我們將聆聽老師們的需求,真正發揮健康領域組的意義,做好示范、引領作用。<br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">藝術創想</h3> <h3>一、悅課堂.生動體驗 </h3><h3> 石海霞老師老師小班美術《小黑魚》,游戲情境貫穿始終,孩子們在情境中學會了拓印和貼畫,其樂融融。 </h3><h3> 劉家利老師的中班美術《圓點點》,營造神秘魔法的世界,不同大小的圓點點按序排列和無序排列給孩子別樣美感。孩子們裝扮南瓜、椅子、桌子,師生共同裝扮教室。孩子們置身于圓點點的世界,興致盎然。<br></h3> <h3>二、趣分享.貼地而行 </h3><h3> 周蘭梅老師講座《游戲在美術活動中的作用》,從集體活動和區角游戲兩個角度展開。集體活動中用實踐案例將如何運用游戲導入法、角色體驗法、重點前置法等方法給大家啟發,可操作性強。區角游戲中,圖片的運用將美術區角游戲的關聯性、生活性、實用性一覽無遺。<br></h3> <h3> 各組展示活動結束后,姚特召集各領域組組長進行了座談,肯定了各組展示活動中的團隊協作精神及創新特色,了解了各組今后的研究方向和打算,要求大家切實落實課程游戲化精神,創新集體活動研討形式,拓展區域活動思路,踏實研究。為進一步提高領域組活動成效,提高教師的整體業務水平指明了方向。
雖然時間短暫,但我們每位成員收獲頗多,面對領域中的課題、難題,我們會且行且思,且思且行,不斷努力,不斷完善,爭取讓我們的各領域教學活動日臻科學、日臻成熟、日臻完美。</h3><h3> 把雪上飛狐的詩 送給大家
<div style="text-align: center;"> 學習 是一生的功課</div>
<div style="text-align: center;">學 不知道的</div><div style="text-align: center;">學 知道但沒做到的</div><div style="text-align: center;">學 做到但講不出來的</div><div style="text-align: center;">越講越覺得自己學得不夠</div><div style="text-align: center;">越學越覺得自己做得太少</div><div style="text-align: center;">天大地大人大</div><div style="text-align: center;">人小天小地小</div><div style="text-align: center;">找喜歡的、腳踏實地、樂在其中吧 ,加油!</div></h3><h3 style="text-align: center;"></h3>
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