兒童注意力訓(xùn)練之家庭訓(xùn)練方法

_我是璐璐璐璐璐

<h3>兒童注意力訓(xùn)練的原則：</h3><h3>1、利用孩子的好奇心。</h3><h3>2、訓(xùn)練注意的目的性。</h3><h3>3.提供廣泛的刺激。</h3><h3>4、從孩子感興趣的事情入手。</h3><h3>5、用孩子能聽懂的語言。</h3><h3>6、別經(jīng)常打斷孩子的行為。</h3><h3>7、從1分鐘開始。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>培養(yǎng)孩子注意力的小游戲：</h3><h3>1、拼圖、棋類、串珠等靜態(tài)的游戲</h3><h3>這些游戲能夠得到孩子的喜愛，讓孩子從簡單任務(wù)完成中享受成績感，以訓(xùn)練短時(shí)間的注意力，然后再慢慢增加游戲難度和延長時(shí)間，以增加孩子的耐力，增進(jìn)專心度。</h3><h3><br></h3><h3>2、拍球數(shù)數(shù)</h3><h3>由大人拍球，每拍一下，讓孩子數(shù)一下。拍到一定的數(shù)時(shí)，突然停下。看孩子是否說對拍數(shù)的總數(shù)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>3、物品變位</h3><h3>在桌子上擺幾件物品，讓孩子看清后，令他轉(zhuǎn)過身去，將物品變換位置或取走其中一兩件物品，再讓他轉(zhuǎn)過身來，說出物品的變位或說出被取走的物品。</h3> <h3>培養(yǎng)孩子注意力之講故事</h3><h3>1、布置任務(wù)法</h3><h3>講故事前給孩子一些任務(wù)，讓孩子帶著任務(wù)去聽，可以使他逐步學(xué)會(huì)根據(jù)需要，而不是僅憑興趣。把自己的注意力培養(yǎng)起來，有利于培養(yǎng)孩子的有意注意。</h3><h3><br></h3><h3>2、設(shè)疑問法</h3><h3>利用故事中內(nèi)容設(shè)立問題你，引導(dǎo)孩子進(jìn)行思考，調(diào)動(dòng)思維積極性，問題要有啟發(fā)性，能激發(fā)兒童的動(dòng)腦筋思考，難度要適中，讓兒童在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能回答出來。</h3><h3><br></h3><h3>3、鼓勵(lì)提問法</h3><h3>對孩子的好問題加以鼓勵(lì)，并引導(dǎo)孩子從故事中尋找答案。還可以教他們查別的圖書，或者詢問他人，做實(shí)驗(yàn)等方法尋求答案。</h3> <h3>3.聽課不走神題</h3><h3></h3><h3>訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績</h3><h3></h3><h3>訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家長監(jiān)督訓(xùn)練情況,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯。</h3><h3></h3><h3>方法一</h3><h3></h3><h3>數(shù)字傳真</h3><h3></h3><h3>訓(xùn)練方法：家長將下列每個(gè)數(shù)字讀一遍，孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數(shù)字。</h3><h3></h3><h3>比如數(shù)字8976435，家長讀，孩子聽完后寫在紙上。</h3><h3></h3><h3>方法二聽字訓(xùn)練</h3><h3></h3><h3>訓(xùn)練方法：家長讀下列短文，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。</h3><h3></h3><h3>有一只小鳥，它的家搭在最高的樹枝上，它的羽毛還未豐滿，不能夠飛，每日只在家里嘰嘰地叫著，和兩只老鳥說著話兒，他們都覺得非常快樂。這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽，它又害怕了，因?yàn)樘柼罅耍挚匆娨豢脴渖嫌幸黄么蟮臉淙~，樹葉上又站著一只小鳥，正在吃害蟲呢，害蟲吃了很多樹葉，讓大樹不能長大，大樹是我們的好朋友，每一棵樹都產(chǎn)生氧氣，讓我們每一個(gè)人呼吸。這時(shí)老鳥馬上飛過去，與小鳥一起吃害蟲，吃得飽飽的，并為民除害。</h3><h3></h3><h3>方法三玩“開火車”游戲</h3><h3></h3><h3>這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，當(dāng)然如果有爺爺奶奶或其他參加，那就更好了。</h3><h3></h3><h3>為了敘述的方便，現(xiàn)以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)站名，通過幾句對話語言來開動(dòng)“火車”。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。</h3><h3></h3><h3>父拍手喊：“北京的火車就要開。”</h3><h3></h3><h3>大家一齊拍手喊：“往哪開？”</h3><h3></h3><h3>父拍手喊：“廣州開”。</h3><h3></h3><h3>于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開。”</h3><h3></h3><h3>大家又齊拍手喊：“往哪開？”</h3><h3></h3><h3>兒子拍手喊：“上海開”。</h3><h3></h3><h3>這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口。</h3><h3></h3><h3>“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。</h3><h3></h3><h3>方法四詞語思維</h3><h3></h3><h3>訓(xùn)練方法：家長每念一個(gè)詞語，孩子認(rèn)真聽，當(dāng)聽到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。</h3><h3></h3><h3>凳子課桌洗衣機(jī) 籃球電視機(jī) 自行車書包電冰箱作業(yè)本葡萄空調(diào) 電風(fēng)扇電話機(jī) 被子杯子鋼筆手機(jī) 籃球羽毛球打火機(jī) 飛機(jī) 刀劍</h3><h3></h3><h3>方法五找差異訓(xùn)練</h3><h3></h3><h3>訓(xùn)練方法：仔細(xì)聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方.</h3><h3></h3><h3>【第一組】</h3><h3></h3><h3>甲:樹林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長.</h3><h3></h3><h3>乙:森林里的動(dòng)物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長.</h3><h3></h3><h3>【第二組】</h3><h3></h3><h3>甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最美麗的花送給媽媽.</h3><h3></h3><h3>乙:我有一個(gè)美好的愿望,長大后做一個(gè)植物學(xué)家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽.</h3><h3></h3><h3>針對孩子視知覺的訓(xùn)練</h3><h3></h3><h3>方法一按順序找數(shù)字</h3><h3></h3><h3>在一張有25個(gè)小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面（見下表），然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)。</h3><h3></h3><h3>研究表明，7-8歲兒童按順序?qū)д颐繌垐D表上的數(shù)字的時(shí)間是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一張圖表的時(shí)間大約是25-30秒，有些人可以縮短到十幾秒。可以自己多制做幾張這樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信注意力水平一定會(huì)逐步提高！</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>方法二玩撲克游戲</h3><h3></h3><h3>可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。</h3><h3></h3><h3>取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報(bào)出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。</h3><h3></h3><h3>這種方法能高度培養(yǎng)注意力的集中，由于是游戲，符合孩子的心理特點(diǎn)，非常受孩子歡迎，玩起來孩子的積極性很高。每天堅(jiān)持玩一陣，注意力會(huì)有所提高。</h3><h3></h3><h3>方法三買一些智力訓(xùn)練的書，每天堅(jiān)持做練習(xí)。</h3><h3></h3><h3>一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁圖中的物品。記住，然后合上書讓她報(bào)出來。等等。時(shí)間不可過長，但往后可延長練習(xí)時(shí)間，一定要每天堅(jiān)持練。做對給紅五星獎(jiǎng)勵(lì)或打分。</h3><h3></h3><h3>這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。。。</h3> <h3>家長需要怎么做？</h3><h3><br></h3><h3>家長在家庭訓(xùn)練中的作用：</h3><h3>1、指定計(jì)劃</h3><h3>2、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境</h3><h3>3、督促、提醒</h3><h3>4、經(jīng)常復(fù)習(xí)</h3><h3>5、積累知識(shí)</h3><h3>6、勞逸結(jié)合<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>對孩子進(jìn)行表揚(yáng)</h3><h3>1、表揚(yáng)要及時(shí)</h3><h3>2、表揚(yáng)的方法要恰當(dāng)</h3><h3>3、表揚(yáng)盡可能的具體、明確</h3><h3>4、要表揚(yáng)每一個(gè)進(jìn)步</h3><h3>5、逐步提高對孩子的要求</h3><h3><br></h3><h3>對孩子進(jìn)行批評(píng)</h3><h3>1、批評(píng)要及時(shí)</h3><h3>2、批評(píng)要明確</h3><h3>3、批評(píng)的方法要恰當(dāng)</h3><h3>4、適當(dāng)使用處罰</h3><h3>5、批評(píng)的是不良行為、不是人格</h3> <h3>我們的目標(biāo)</h3><h3>1、彼此尊重、合作和理解，改善親子關(guān)系。使家庭充滿關(guān)愛的友善</h3><h3>2、建立獎(jiǎng)罰分明的家庭內(nèi)部規(guī)則</h3><h3>3、減少家庭常見的沖突、爭執(zhí)和發(fā)怒的行為</h3><h3>4、增加孩子為社會(huì)所接受的行為，減少社會(huì)所不能接受的行為</h3><h3>5、為孩子將來走向社會(huì)做準(zhǔn)備。</h3>