<h3> 教學質量是立校之本,教學研究是強校之路。景賢小學以教研為抓手,始終堅持走內涵式發展道路,提高教師教育教學水平。在名師的引領下,各位青年教師積極參與教研,氣氛高漲,事不宜遲,讓我們來到景賢小學的教研現場一探究竟吧!<br></h3> <h3> 李春顏老師是江門市優秀教師,江海區優秀教育工作者,江海區名師工作室主持人,部級優課一等獎獲得者,廣東省體育骨干教師,多次參加省市區獲體育教學一等獎。<br></h3> <h3> 李春顏老師正耐心指導譚梓龍老師體育課的口令教學,效果顯著,學生對口令的執行效果大大提升。<br></h3> <h3> 王瑩老師是廣東省普通話測試員,市戲劇家協會理事,市朗誦協會理事,江門市骨干教師培養對象,江海區優秀教師,江海區教研積極分子,廣東省朗誦,演講比賽一等獎獲得者,江門市江海區語文教學比賽一等獎獲得者,曾獲得江海區語文素養大賽一等獎,江海區班主任能力大賽一等獎。<br></h3> <h3> 王老師給我們示范了一節充滿童趣、精彩又扎實的拼音課。用商校長的話說,這節課亮點很多,充分體現了老師的教育智慧,值得每一個年青教師移植、學習。<br></h3> <h3> 吳嬌艷老師是小學英語高級教師,江海區名師,江門市小學英語教學專業理事會理事,長期擔任六年級畢業班教學工作,教學質量在區的抽檢中多年來都排列于區的前列。</h3><h3><br></h3> <h3> 吳嬌艷老師在給學生講授《looking for a hospital》一課,她的課堂活潑靈動,學生參與面廣,學習氣氛濃厚。 <br></h3> <h3> 陳建秀老師是江門市江海區名教師,江門市江海區優秀教師,江海區優秀班主任,江海區教研積極分子,曾獲得江海區班主任能力大賽一等獎,所任教的畢業班曾榮獲江海區小學教學質量優勝獎。</h3> <h3> 陳建秀老師給學生講《跑進家來的松鼠》一課,課堂上充滿智慧的火花,凸顯了陳老師循循善誘的課堂智慧。<br></h3> <h3> 梁苑心老師是一位課堂教學經驗豐富、桃李滿天下的優秀教師。她善于抓住孩子的心理特點,以兒童的語言講授兒童的知識。</h3> <h3> 梁苑心老師給學生講授《對韻歌》一課,她的課堂平實而生動,以豐富而活潑的語言,教會了學生認字識字的方法。<br></h3> <h3> 我校骨干教師黃雪珍老師是廣東省南粵優秀教師,省教育學會優秀教育工作者,江門市首批“名師、名醫、名家”,江門市學科帶頭人,江門市兼職教研員,江海區兼職教研員,廣東省“一師一優講、一課一名師”活動“優課”評審專家,江海區名師工作室主持人。</h3> <h3> 黃雪珍老師舉辦名師工作室公開課,吸引了全區各校數學老師前來研討。<br></h3> <h3> 為了從理論上更系統地引領青年教師的發展,各個科組每周開展一次常態的教研活動。從教材、學生、教法出發,讓青年教師縮短成長期,更科學地投入到教育教學中。<br></h3> <h3> 教研在課間,是景賢小學校園內一道亮麗的風景線。每當遇到教學工作的疑惑時,青年教師抓住每一個向名師學習請教的機會。在辦公室,在走廊,每每能看到名師向青年諄諄教導的畫面。<br></h3> <h3> 學校教研會上,校領導對進行了示范課教師的出色工作給予了肯定和鼓勵,并頒發了獎狀,讓不少青年教師深受鼓舞。<br></h3> <h3> 景賢小學重視青年教師的培養,充分利用校內名師資源,使青年教師有章可循,縮短成長時間,引領自身成長。賢小教研之花,在這個金秋靜靜綻放!<br></h3> <h3>攝影:甄杰智
撰稿:關樂怡
審稿:黃柏信<br></h3>
主站蜘蛛池模板:
昌江|
海门市|
和田县|
林口县|
新晃|
怀仁县|
托克托县|
隆林|
正蓝旗|
香河县|
云梦县|
泰兴市|
信丰县|
兰州市|
讷河市|
石阡县|
长顺县|
冕宁县|
元谋县|
通城县|
湖北省|
上栗县|
黑龙江省|
泾阳县|
曲水县|
长子县|
北京市|
木里|
金乡县|
南溪县|
济阳县|
海伦市|
安平县|
平乐县|
万山特区|
郎溪县|
海口市|
来安县|
东丽区|
鲁甸县|
胶南市|