<h3> 有一種職業(yè)總是默默無聞 </h3><h3> 有一種教者既是研者 </h3><h3> 有一種團隊總是結(jié)伴同行</h3> <h3> 政通小學開學工作井然有序,教學研修蔚然成風。今天上午第二節(jié)課后,在黃筱明主任簡明扼要的開場后,政小數(shù)學工作坊開始了第一次集中研修。</h3> <h3> 黃崢嶸校長高瞻遠矚,從學綱領(lǐng)性紅頭文件,提綱挈領(lǐng)地講述了校本研修的重要性。且以自己為實例,深入淺出,讓教師懂得:當前教育,教師要學習、要安靜的思考、要更新觀念,校本研修勢在必行。只要教師們努力進取,提高專業(yè)水平,定能達到研修的終極目標——每一個教師都幸福。</h3> <h3> 黃校長有高度、有深度地制定了政小校本研修目標,微觀確定了研修內(nèi)容。從教師閱讀、青藍結(jié)對到教學問題的課題研究。所有內(nèi)容都立足本校,切實可行且行之有效,讓教師們努力有方向、行動有目標。“大匠誨人,必以規(guī)矩”。黃校長還出臺了《政通小學常態(tài)課上課規(guī)范》和《作業(yè)布置及批改規(guī)范》,且對教師基本功等方向提出了具體要求。黃校長發(fā)言有理有據(jù)、娓娓道來,老師們細心聆聽、筆耕不輟。</h3> <h3> 隨后,坊主曹海洪老師認真解讀了《2018年下學期政通小學數(shù)學工作坊研修計劃》。分工明確、責任到人。作為坊員的我們腳踏實地,學習別人的同時,一定會成就更美好的自己。坊主有決心,坊員有信心,數(shù)學坊必將出類拔萃。</h3> <h3> 對教學有獨特見解的劉平老師,道出了他聆聽了張新春老師的課后的深刻感悟:教師應(yīng)在知識層面、學習層面和技術(shù)層面有機結(jié)合,必須得再研修、再成長。</h3> <h3> 資深的老教師石晶瑩老師分享了她從教多年的寶貴經(jīng)驗,告訴我們最有實效性且長效性的校本研修應(yīng)是個人學習與同伴互助。平時在辦公室老師們就教學問題的探討,這也是一種研修。研修就在身邊,成長在每一天。</h3> <h3> 最后筱明主任宣讀了研修公約,無規(guī)矩不成方圓。只要我們不停下腳步,一定能遇見最美的教育風景。</h3> <h3> 其實,數(shù)學工作坊的工作早已開始,我們的研修一直在進行。開學初,胡歡、賀慧等年輕教師的預(yù)約課,坊主及師傅耐心指導,坊員們相互聽課、評課,研修活動早已如火如荼。 </h3><h3><br></h3> <h3> 今天的集體研修雖已結(jié)束,明天我們將繼續(xù)揚帆起航。研修路上我們勇往直前、永不止步!</h3>
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