<h3> 云霧 繚繞</h3><h3> 山路 彎彎</h3><h3> 路途 遙遠</h3><h3> 阻擋不了</h3><h3> 合作 共進的腳步</h3><h3> 阻斷不了</h3><h3> 友好 互助的情誼</h3><h3> 根據區教育局《匯川區城鄉學校結對發展實施方案（試行）》的文件精神，為了加強匯川十小與山盆小學的交流合作，推動城鄉教育一體化，促進匯川教育優質均衡發展，9月20日，匯川區第十小學黨支部書記、校長舒德平一行4人到山盆小學開展精準對標結對幫扶活動。<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3> （一）交流座談篇</h3><h3> 舒德平校長代表匯川區第十小學與趙偉校長代表山盆小學簽訂了《匯川區第十小學與匯川區山盆小學結對發展協議書》，我校正式與匯川區山盆小學結對發展。</h3> <h3> 兩校行政團隊進行了熱烈而真摯的座談。山盆小學趙偉校長介紹了山盆小學辦學現狀，希望十小能從德育活動、教學研究、人員學習等方面給予幫助，提升山盆小學整體辦學水平。<br></h3> <h3> 匯川十小黨支部書記、校長舒德平介紹了十小辦學歷史、辦學現狀，并就兩校在精準對標結對幫扶活動中兩校在教學研討、德育活動、人員交流等方面談了初步構想。<br></h3> <h3> 山盆鎮中心校校長助理李合友表示，感謝這次搭建的精準對標結對幫扶活動平臺，希望在十小的幫助和帶動下，山盆小學的教育教學水平能有所提升。</h3> <h3> （二）教學研討篇 </h3><h3> 匯川十小市級骨干王明容老師在山盆小學執教了三年級語文示范課《聽聽，秋的聲音》。王老師從游戲聽音猜聲導入，從讀詩、品詩、寫詩三個環節開展教學，帶著學生隨文識字，欣賞秋天的美，學本課堂理念滲透其中。</h3> <h3> 課后，王老師以《聆聽大自然的天籟之音 培養學生的想像創作能力》為題與大家做了交流。王老師從讀詩（創設情境，享受音樂）、品詩（朗讀欣賞，感受詩情）、寫詩（想像創作，讀寫小詩）三個方面分享了自己的教學體會。</h3> <h3> 之后，聽課教師還進行了積極而熱烈的議課交流。</h3> <h3> （三）送課李梓篇</h3><div> 為了加強與山盆鎮內其他學校的聯系，促進教學交流，匯川十小校級骨干馮程程老師還在山盆鎮李梓小學執教了示范課（五年級《鯨》）。</div> <h3> 馮老師從圖片引入，以讀引學，通過隨文識字、對比寫字、歸納總結等方法讓學生識字寫字，學習了解說明文這一體裁，教學活動滲透了學本課堂理念，得到聽課老師的一致肯定。</h3> <h3> 課后，區教研室童賽君老師組織進行了議課交流，參與教師都深有收獲。</h3> <h3> 又見十小桂花開</h3><div> 又聞十小桂花香</div><div> 愿兩校“同伴互助，共同發展”的情誼</div><div> 如桂花之香</div><div> 久久而綿長</div>
主站蜘蛛池模板：
运城市|
怀柔区|
洛隆县|
仁寿县|
通辽市|
上犹县|
神农架林区|
和静县|
张掖市|
庄浪县|
社旗县|
紫金县|
鄂伦春自治旗|
伽师县|
九江县|
闸北区|
铜鼓县|
罗江县|
舟曲县|
外汇|
青田县|
阳泉市|
通渭县|
山东|
太白县|
县级市|
凤阳县|
珲春市|
墨脱县|
从江县|
临沂市|
林口县|
建昌县|
延津县|
平邑县|
东乌|
开远市|
开封县|
九寨沟县|
仁怀市|
光山县|