大班教育隨筆《表揚與鼓勵》

新軍屯鎮中心幼兒園-郝晶晶

<h3>　　俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡言一聲暑天寒。”無論是大人還是孩子都喜歡受到表揚和鼓勵的話。作為教師，首先要看到孩子的進步，同時也要讓孩子看到自身的智慧和力量。</h3> <h3>　　其實表揚和鼓勵孩子并不難，只要我們從孩子的實際出發，把孩子的今天和昨天相比，你就會發現孩子是在不斷成長進步的。</h3><h3> 在活動課上、簡單勞動、游戲或其他活動中，教師要多多鼓勵孩子有目的的觀察、思考，讓幼兒與外界多接觸，從而放松身心，在潛移默化中學習知識，很自然的孩子就進步了這樣教師就可以對認真、能積極思考的幼兒多表揚，這既激發了這樣的幼兒的學習積極性，對其他幼兒也起了一個正向引導的作用。還有對孩子的鼓勵，不一定必須用語言表現出來。老師滿意信任的目光，親切喜悅的笑臉，都會給孩子帶來力量。他們從老師的表情中知道自己做對了，“啊，我進步了老師多高興呀。”于是孩子在盤算著，怎樣讓老師更高興，不用你嘮嘮叨叨的數落孩子，他們自己會給自己提出進一步的要求，這樣孩子會在鼓勵聲中一步步向更高的水平攀登。</h3> <h3>　　讓我們用真誠的鼓勵來幫助孩子，讓我們用贊美的語言來表揚孩子，我們希望他們成功、進步，但是我們也應該允許他們失敗，留給他們一定的時間和空間讓他們重新站起來，這樣孩子才會在我們的掌聲中走向成功。</h3>