(102)印象仙本那

氣壞老板

<h3>按仙本那規(guī)定，早上8:00后才能出海。借水鬼是當(dāng)?shù)卦∶窈婉{駛自家快艇之便，我們得以5:30就出海拍日出。</h3> <h3>第二次出海，風(fēng)浪大、云層厚，幸運(yùn)的是紅彤彤的太陽硬是為我們破云一現(xiàn)。</h3> <h3>拍攝2分鐘不到，"紅蛋黃“便被云層遮擋，仍感恩大自然的饋贈。</h3> <h3>巴瑤族人生活在西里伯斯海域，世代漂泊在海上，以水上茅草屋或船只為居所。</h3><h3>“巴瑤”在印尼語里是“海上之民”的意思，這個世界上最后一個海洋游牧民族，被喻為“海上的吉普賽人”。<br></h3> <h3>絕大部分仙本那居民沒有國籍，登陸其他島嶼均屬違法，更無法出境，故終其一生都在海上度過。</h3> <h3>祖祖輩輩都與陸地?zé)o緣，以捕魚為生，與海同伴。</h3> <h3>能擁有一間水上茅草屋或長腳木屋己甚幸，很多巴瑤族人終其一生，世代都生活在一艘無瓦遮頭的破木舟上，無任何家當(dāng)財(cái)產(chǎn)。</h3> <h3>無國籍、無身份、無物資的三無人員，他們的幸福指數(shù)卻蠻高的。</h3><h3>與世無爭，使他們慵懶并保持祥和寧靜。</h3> <h3>去任何一個島都只能坐船，地導(dǎo)找了兩位巴瑤族助手開快艇。</h3><h3>因水性好，我們稱之為水鬼和小水鬼。他倆分工明晰，每次快艇泊岸和離岸都由小水鬼負(fù)責(zé)。</h3> <h3>這次一共登了14個不同的島嶼。仙本那的島大多數(shù)沒有名字，我們攝影團(tuán)用1號島、2號島來標(biāo)識。</h3> <h3>這里的天很藍(lán)，水有很多種綠，紫外線很強(qiáng)烈，人很黝黑。</h3><h3>十幾歲就結(jié)婚生娃和近親結(jié)婚現(xiàn)象較普遍。</h3> <h3>巴瑤族人平均壽命不到70歲，這和他們的醫(yī)療常識、物資匱乏及與外界隔絕有關(guān)。</h3> <h3>長長的木棧道成為了島與海，島與島之間的連帶。</h3> <h3>只要見到游客，島上的孩子們會劃著小船蜂擁而上，向我們Say：Hello！討點(diǎn)糖果食物。</h3><h3>那眼神參雜著興奮和渴求。</h3> <h3>不愧為"海洋之子"，所有巴瑤族人從嬰幼兒開始就與海結(jié)緣。</h3><h3><br></h3> <h3>花式跳水，木棧道成為了孩子們嬉戲的游樂場。</h3> <h3>其實(shí)很多木棧道的橋板已腐蝕缺失，橋上不時會有很大的裂縫，畏高又畏水的我每次都小心翼翼地走，生怕踏空落水。</h3><h3>遠(yuǎn)不如健步如飛的孩子們。</h3> <h3>仙本那的海域被喻為玻璃海，兩個用水盆自娛自樂的小娃兒。</h3> <h3>通常用“家徒四壁”來形容貧脊，而巴瑤族人的家甚至連墻壁都沒有。</h3> <h3>溫情無處不在！一個約五歲大的小女孩在木棧道上打水幫小弟弟洗頭。</h3> <h3>在仙本那要抓拍出“天空之船懸浮效果”，必須同時具備3大條件：海水水位適中、無風(fēng)浪、太陽光足夠猛烈。</h3><h3>因太陽不夠毒辣，我那天拍的懸浮效果不明顯。</h3> <h3>文老師來過仙本那兩次，這張是他上回來仙本那拍攝的，船只懸浮效果非常明顯。(文老師攝)</h3> <h3>其中1個島讓我覺得驚艷，因?yàn)閸u上有幾座水上木屋的奢華感和鮮花點(diǎn)綴的生活氣息，讓我錯覺回到了希臘。</h3> <h3>搭建中的水上木屋。</h3> <h3>木工。</h3> <h3>生活的質(zhì)感因鮮花而豐盈。</h3> <h3>富貴人家養(yǎng)的羊。</h3> <h3>島上椰林。</h3> <h3>窗內(nèi)的人生、窗外的世界。</h3> <h3>仙本那各個島嶼上都有很多小野貓，長得都蠻漂亮的。</h3> <h3>快樂不知愁。</h3> <h3>春笛老師說，人文攝影要盡量選擇自然抓拍，避免與入鏡者直接交流，否則照片的故事性會被削弱。</h3> <h3>這么茂密的樹根，少見。</h3> <h3>在行行攝攝中，除了拓寬視野和見識，還能免費(fèi)收獲靚片。</h3><h3>敬天敬地敬海，敬畏大自然！(地導(dǎo)小偉攝)</h3> <h3>高紫外線，讓我離小麥膚色每天接近一些。(地導(dǎo)小偉攝)</h3> <h3>色差，沒有比較，就沒有"傷害“^_- (地導(dǎo)小偉攝)</h3> <h3>安靜靦腆的女孩。</h3> <h3>每個人都會成為別人眼中的風(fēng)景。(春笛老師抓拍)</h3> <h3>坐我對面、長得很富態(tài)的就是地導(dǎo)，快艇盡頭的兩位分別是水鬼和小鬼。(春笛老師攝)</h3> <h3>你能一眼辨識哨崗里一身迷彩服的小兵哥和那架機(jī)關(guān)槍嗎？(熹微老師攝)</h3> <h3>紅白藍(lán)膠袋在風(fēng)雨駭浪中，對保護(hù)攝影包起到很大作用。(紅外攝影手法，地導(dǎo)攝)<br></h3> <h3>我站在退潮的海洋中(劉老師攝)</h3> <h3>專心創(chuàng)作。(春笛老師抓拍)</h3> <h3>因早起和將就最佳拍攝時間，我們好幾頓早餐和午餐都在快艇上解決。</h3><h3>(地導(dǎo)小偉攝)</h3> <h3>看到木棧道斷裂的大空隙了嗎？(春笛老師攝)</h3> <h3>仙本那的椰子肉特有嚼勁。(熹微老師抓拍)</h3> <h3>全副高爾夫著裝仍曬黑不少(張老師抓拍)</h3> <h3>熹微老師和我都是旱鴨子，剛下海時手拉手"相依為命“！(春笛老師抓拍)<br></h3> <h3>水性極好的“水鬼”是巴瑤族人，充當(dāng)了我的浮潛老師。</h3> <h3>水鬼拉著我這個旱鴨子，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用——浮潛+水下攝影。</h3> <h3>當(dāng)我能放手自己游時，水鬼旁邊變著花樣鼓勵我，他在水底吹出一個又一個超大氣泡送給我，像個水底魔術(shù)師。(熹微老師抓拍)</h3> <h3>手持相機(jī)進(jìn)行水底拍攝別有一番意境。喜歡自由自在的感覺！(春笛老師抓拍)</h3> <h3>藍(lán)海星、紅黃珊瑚、色彩斑瀾的熱帶魚、玻璃海水……不一樣的海底世界</h3> <h3>教堂倒影</h3> <h3>這里信奉伊斯蘭教。</h3> <h3>晨光中的教堂，傳來朗朗誦經(jīng)聲。</h3> <h3>愛美之心人皆有之，這里的女性以涂抹淺黃色的泥膜來防曬。</h3> <h3>鎮(zhèn)上市集里的卷發(fā)女孩。</h3> <h3>船頭鷹。</h3> <h3>小孩們嫻熟地泛舟，穿梭于水上屋與玻璃海之間。</h3> <h3>巴瑤族人的特質(zhì)，皮膚黝黑，頭發(fā)干黃。<br></h3> <h3>哥哥，輪到我們來拽動千秋了。</h3> <h3>年輪的印記。</h3> <h3>新生的希望。</h3> <h3>大海與枯木的對話。</h3> <h3>運(yùn)動量最大的一天是登珍珠島。陡峭的山路基本上是原始的樹根和石頭構(gòu)成，挺耗體力的。雖然只有600多米海撥，也花了近1小時才登頂。</h3> <h3>途中喘息時，讓我想起西藏登拉姆拉措峰的情景。</h3><h3>人，最需要鼓勵的是自己，最需要戰(zhàn)勝的也是自己。</h3><h3>登頂后，美景盡收眼底，讓我覺得一切艱辛都值得。</h3> <h3>共5位旅友登頂，在飄揚(yáng)的國旗下己經(jīng)汗流夾背，衣服都能擰出水來。(郭老師攝)</h3> <h3>我的是定焦相機(jī)，無法拍攝全景和魚眼效果。來一張文老師拍的珍珠島全島圖。由于受軍事監(jiān)控，張老師的無人機(jī)無法起飛。(文老師拍)</h3> <h3>美醉了的漁港晚霞。(金老師攝)</h3> <h3>港口碼頭的日出。</h3> <h3>晶瑩的淚珠，孩子別哭！</h3> <h3>一棵斜長的樹丫。</h3> <h3>木棧道上的男孩。</h3> <h3>光影之魅！</h3> <h3>靜靜地……</h3> <h3>放學(xué)了，聊聊天！</h3> <h3>玩玻璃球的孩子們</h3> <h3>回到家門口的姐妹倆。</h3> <h3>其中一個島上的孩子們，長得特別俊秀漂亮。</h3> <h3>來，研究一下手機(jī)怎么用。</h3> <h3>長像俊美的三姐弟。</h3> <h3>烤魚檔前的小男孩。</h3> <h3>“孩子們跑過來了，快趴下用低角度捕捉！“</h3><h3>春笛老師一聲令下，我們7人齊刷刷地貼地而俯。(春笛老師抓拍)</h3> <h3>趴下拍到的效果，我自己很滿意。</h3> <h3>抱著小弟弟來討糖果。</h3> <h3>來自不同城市，不同生活軌跡的人能相遇相識，無論深淺都是一種緣份。</h3> <h3>椰樹上的童年。</h3> <h3>這里的"跳海"，是巴瑤族孩子們每天上演的歡樂戲碼。</h3> <h3>蕩漾，我心飛翔。</h3> <h3>玻璃海，啫喱水，讓心情都甜蜜起來。</h3> <h3>日出而作。</h3> <h3>海洋之子。</h3> <h3>一無所有地生活在世外桃源中。</h3> <h3>快樂其實(shí)很簡單。</h3> <h3>美麗的弧線。</h3> <h3>仙本那，但愿它原生態(tài)之簡美和純樸氣息能延續(xù)久一些。</h3> <h3>水天一色，寧靜致遠(yuǎn)。</h3><h3> 氣壞老板 2018.9.5</h3><h3><br></h3>

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