小寶貝，我用繪本和你約定

玲兒

<h1 style="text-align: center; "><b>小蝌蚪找媽媽</b></h1> <h3>　　幾米，讓成人世界也有寓言和童話。這個臺灣繪本作家以文字說夢，用圖寫夢。他說：“不是為了攬月，也不是要登高，只是想這樣，想這樣什么也不想。沒有跟自己獨語，也不是與月對話，只是凝視，凝視靜默與空白?！蹦矚g這句話，自此，開啟了我和繪本的緣分。多年前，聽過一節繪本課《石頭湯》，腦海中留有些許模糊記憶。但當時并未對我造成多大“沖擊”，直到“偶遇”幾米，才真正喜歡上繪本，也開始思考：已成了全世界兒童閱讀時尚的繪本閱讀如何融入到我的課堂教學里。 “興趣是最好的老師”，這句話我深信不疑。如何讓這些小可愛心甘情愿和我“聯盟”，愛“語”沒商量，“開學第一課”尤為重要。好在，《小蝌蚪找媽媽》這篇耳熟能詳的童話本身就極具魅力。備課時，目及一幅幅精美插圖，腦海中瞬間浮現“繪本”一詞，頓時“異想天開”：這次不走尋常路，來個“繪本備課”，小家伙們也許會喜歡。初步構思，兩頁半的課文內容整合在四副圖畫里；反復推敲，四頁教學設計融合進四句話語里；沒有鉛筆橡皮，拿起鋼筆用“一次成型”要求自己；對小寶貝們的濃濃愛意，就融進這些虛虛實實、或輕或重的線條里……<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">沒有鉛筆就拿起鋼筆</h3><h3 style="text-align: center; ">鼓足勇氣一筆成型挑戰自己</h3> <h3 style="text-align: center; ">尾巴長些夸張一下</h3><h3 style="text-align: center; ">長尾巴的特征便長在了小寶貝心田</h3> <h3 style="text-align: center; ">小蝌蚪是急忙“迎”上去</h3><h3 style="text-align: center; ">忠于教材大腦袋的方向可不能有偏差</h3> <h3 style="text-align: center; ">烏龜不好畫</h3><h3 style="text-align: center; ">也罷腦袋大些總沒錯模樣可愛</h3> <h3 style="text-align: center; ">荷葉該有多大才能支撐住青蛙媽媽</h3><h3 style="text-align: center; ">鋪滿水面總可以</h3> <h3 style="text-align: center; ">姑娘的彩鉛派上大用場</h3><h3 style="text-align: center; ">貢獻出來為老媽的課堂教學做點奉獻</h3> <h3 style="text-align: center; ">簡單幾片綠油油的荷葉</h3><h3 style="text-align: center; ">清新淡雅</h3> <h3 style="text-align: center; ">灰色的身子 </h3><h3 style="text-align: center; ">涂色時上實下虛更生動些</h3> <h3 style="text-align: center; ">瞧鯉魚媽媽和小蝌蚪在對話</h3><h3 style="text-align: center; ">后面的鯉魚寶寶聽得可真認真</h3> <h3 style="text-align: center; ">烏龜的殼是什么顏色</h3><h3 style="text-align: center; ">綠色吧不是有種“綠毛龜”嘛 </h3> <h3 style="text-align: center; ">加朵荷花點綴點綴</h3><h3 style="text-align: center; ">襯托小蝌蚪此刻喜悅的心情</h3> <h3 style="text-align: center; ">圖文完工 </h3><h3 style="text-align: center; ">看上去還不錯</h3> <h3 style="text-align: center; ">識字是低段教學重中之重</h3><h3 style="text-align: center; ">哪里都不能少了它們的身影</h3> <h3 style="text-align: center; ">隨文識字是基礎</h3><h3 style="text-align: center; ">要采用不同方法進行理解記憶<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">寥寥幾筆上色生動許多</h3><h3 style="text-align: center; ">孩子的世界怎么能只有黑白灰</h3> <h3 style="text-align: center; ">謎語常見的導入方式</h3><h3 style="text-align: center; ">可屢試不爽小家伙們一定會興味盎然</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center; ">小蝌蚪們要去找誰呀</h3><h3 style="text-align: center; ">咦那只回頭的是在招呼掉隊的同伴嗎</h3> <h3 style="text-align: center; ">仔細觀察小蝌蚪有了什么變化</h3><h3 style="text-align: center; ">它的成長故事開始啦</h3> <h3 style="text-align: center; ">你平時生活中遇到困難</h3><h3 style="text-align: center; ">是怎樣和人交流請求幫助</h3> <h3 style="text-align: center; ">祝賀這些可愛的小青蛙</h3><h3 style="text-align: center; ">走啦和媽媽一起快快樂樂捉害蟲啰</h3> <h3 style="text-align: center; ">新的挑戰新的嘗試</h3><h3 style="text-align: center; ">寶貝們可會喜歡</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">小寶貝我用繪本和你約定</h3></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">去描繪天邊最絢麗的彩虹</font></h3>

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