<h3>這個夏天特別的炎熱，而且熱的特別長久，可是，誰說夏日太炎炎，孩童臉上笑開顏。放假的這一天就非常的開心。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>從考完試算起的暑假長達兩個月之久，好好規劃了暑假的各項學習活動后，制定了計劃表，執行的還算順利，記錄的不是很及時，天天堅持某件事對于大人和孩子均是不容易的。</h3> <h3>足球，世界杯的熱情感染了孩子，讓他在最初的一個月天天晚上帶著足球到操場不知疲倦的奔跑一兩個小時，還結識了一個小伙伴兒。</h3> <h3>作息與生活習慣方面，能做到規律，無熬夜也無睡懶覺的情況發生，幾乎能夠天天堅持睡午覺。吃飯還是不夠專心，飯量略長，離理想量還差些許。因為參加了游泳班，所以能夠自己洗澡換衣服了。也可以倒垃圾，提東西，掃地，洗襪子洗內衣，疊衣服等干一些力所能及的家務活。乳牙拔了一顆，掉了三顆，成了名副其實的小豁牙。目前已經掉了七顆乳牙，長出了兩顆恒牙。體重49斤，身高135cm。坐公交車次次刷學生卡了。一個周五天的時間，兩天跟著爸爸去單位的小飯桌，兩天跟著媽媽在家或單位，一天去姥姥家呆，每天基本都是先做作業，然后看電視，玩，看電視的時間一般只有周末的中午看一看，在姥姥家的中午。晚上一般不看，小朋友看電視可能也主要是因為沒有更吸引他的東西了。手機平板上的賽車游戲除了在無聊的旅途的路上打發一下時間，總共沒有超過兩個小時，自控能力很有提高。</h3> <h3>天天操場跑步運動后的汗水。</h3> <h3>然后來這里看看書喝點酸奶小憩一下，消消暑。</h3> <h3>參加最好朋友的生日葩，開心極了。</h3> <h3>家里終于有了鋼琴為伴，童音停電停了好幾周，整個暑假就上了四五節課，在家練習也是一些很簡單的曲目，第一本教材馬上就學完了。每天在家練習的時間也就10分鐘左右，相對少一點了，主要在慢慢培養興趣，不想太有壓力，當成任務來完成。</h3> <h3>一動不動都出汗的一天參加了學校的訪泉活動。</h3> <h3>整齊著裝，孩子們真不容易啊，為了假期作業。</h3> <h3>累的不行了還不忘耍酷。</h3> <h3>假裝在海里的小船上。</h3> <h3>兩天一夜夏令營。跟同班同學段謹毅一起參加了一個兩天一夜的夏令營，在泰安藥山，日程安排的緊湊充實，非常適合活潑好動的小男生，每時每刻都豐富多彩。</h3> <h3>第一次單獨離家，眼神些許茫然</h3> <h3>兩人三足</h3> <h3>學做面條</h3> <h3>草編，媽媽爸爸小時候的玩具</h3> <h3>蹦床，想蹦多高隨便你</h3> <h3>很刺激的滑道</h3> <h3>野炊，也體會一把</h3> <h3>清一色的小伙子</h3> <h3>夜宿帳篷</h3> <h3>午休。</h3> <h3>說走就走的逃離火爐，蓬萊海邊，已經需要購買學生票了。</h3> <h3>陰天，有些涼，海邊挖挖沙子</h3> <h3>有個健壯的爸爸的福利</h3> <h3>太瘦了有沒有</h3> <h3>歐樂堡</h3> <h3>大型旋轉類游樂設施還是有些懼怕，做完心跳加速，連同旋轉木馬也是。</h3> <h3>銀灘如今也被滸苔侵襲</h3> <h3>就這樣海里沙灘來回的玩，竟玩了足足7個小時，不嫌曬。</h3> <h3>濰坊富華水上皇宮，歸途中的休整。沙子和水，童年的最愛。</h3> <h3>天天練字是做到了，除去發燒頭疼的那一天除外，連外出玩也在賓館完成了。但是進步不是很明顯，分析了一下有幾個原因一是依賴家長，必須在旁督促不愿意自己寫，缺少獨立判斷字寫得好壞的能力，這個需要家長一起改善；二是擦的次數太多，做不到下筆之前先思考。三是，練字的積極性沒有被調動起來，四是媽媽的脾氣在練字時也沒有好好控制，看到磨嘰老擦不聽勸就想著急，修為還待改善哪。如果能夠一一改正一下相信會更好。</h3> <h3>圍棋。6月底換了一位老師，教學風格完全改變了，還是回到了最初的少兒對弈平臺，而且更重視基本功訓練，作業也更加清晰明了，家長對于內容一目了然。慢慢的在平臺上找到了自信，老師適當的獎勵機制也讓孩子把每天的下棋當成了一種興趣而非純粹的作業，過關訓練在群里受到了老師的表揚之后更加動力十足，但是，當遭遇連續的輸棋之后還是會著急，大哭，大喊“怎么辦，怎么辦，又成了7級了”；情勢不好時還是會想認輸，也遇到過雖落后但是最后反敗為勝的情況，也遇到過占盡優勢最后一招不慎滿盤皆輸的情況，經歷的多了也從中能學習到一些道理，雖還不能明言，但心里應該有些領悟。</h3> <h3>機器人課，還是依然熱愛，對于每節課的知識點記得比較牢固，表述的也更清晰了。放假之后時間沒有那么趕，所以每節課后都能玩一會還是非常高興的。</h3> <h3>游泳，用兩個周的時間學會了蛙泳，期間發燒了三天，耽誤了三節課，不然應該學會仰泳再多一點。體育館的游泳設施還不錯，教練也比較有經驗，家長不讓跟著，我只去看過一次，也鍛煉了孩子的自理自立能力，只是看著過于瘦小的大琪像一只小小魚（相對于別的大孩子），也是有擔心的，但是很快發現擔心都是多余的，因為所有的孩子都一樣，只要克服了內心的恐懼。特別是最后一天給家長匯報的時候，我看著他跳進水里都很緊張，剛開始動作拘謹的有些走形，一兩個來回之后慢慢好起來，爸爸比較淡定，說沒事，以后多練練就行。學會了游泳之后自信心空前的高漲，下決心明年暑假繼續學習自由游仰泳，再接下來學習最難的蝶泳。</h3> <h3>鄰近開學選了距離比較近的天津玩了三天</h3> <h3>兩萬多塊積木拼成的，嘆為觀止</h3> <h3>天塔</h3> <h3>模擬打槍</h3> <h3>天津自然博物館，每個城市必去的地方</h3> <h3>科技館，孩子們徜徉的海洋</h3> <h3>隱形人</h3> <h3>五大道參觀</h3> <h3>瓷房子，陽光照得我睜不開眼</h3> <h3>張學良故居。<h3>回到濟南竟然非常嫌棄的說，咱們別在這里了，都去天津吧。</h3><h3>好呀，你考南開吧，到時候在那工作，我們就都能去了。</h3><h3>好！</h3></h3> <h3>學習方面1、預習二年級課程，全憑自覺讀了課文，練習了《寫字》上的生字，每天寫得不多，也沒有天天堅持，平均每周能寫上兩課，全部預習完顯然是做不到了，看個大概差不多。乘法口訣表也能按順序背過，但是還不熟練。</h3><h3></h3><h3>2、假期作業。口算平均下來能做到每天練習20道題，退位減法掌握的不好；數字練習能每天練一頁，多是一天寫兩頁這么補下來的；推薦的書目《林海音奶奶伊索寓言》讀完了，《中華成語故事》第一本涉及太多歷史，讀不是太懂，第二本生活篇還能自己讀一讀；《老人與海》少兒注音版也是自己讀和大人讀共同完成的。相比較而言還是對科普類的書籍感興趣《天天愛科學》《少年地理》等等。</h3><h3>3、日記。只在開始的十天和最后的一個禮拜寫了日記，堅持的不好。</h3><h3><br></h3> <h3>假期里沒有上學時那么上緊發條的感覺了，比較隨性和慢一些了，但是每天的安排還是非常緊湊，假期的末期明顯感覺變得非常叛逆，各種交談說教都沒什么效果，當時意識到了，但是過后很快又忘了，自我自主意識明顯加強，自控能力又沒跟上。</h3><h3>而且，沒有重視一年級下冊的復習，發現好多字不會寫了，不過很痛快的愿意每天復習。</h3> <h3>收獲頗豐的一個假期，雖然也留有遺憾與不足。</h3><h3>孩子，</h3><h3>愿你慢慢長大，愿你有好運，如果沒有，希望你在不幸中學會慈悲；愿你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學會寬容。<br></h3>
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